| 2、代表人物:內(nèi)特森、唐·杰克遜。 3、概念:元傳播、悖論、雙重約束 元傳播(關(guān)系傳播):個(gè)人的人際交流包含兩個(gè)信息,內(nèi)容信息顯示談話的內(nèi)容;關(guān)系信息顯示談話者之間的關(guān)系。這種以非語言形式進(jìn)行的關(guān)系交往稱為元傳播。 悖論、雙重約束:悖論讓人被雙重約束。 4、貢獻(xiàn):反對(duì)簡(jiǎn)單的把傳播分為傳播者、傳播內(nèi)容、受眾等部分。 認(rèn)為 ①傳者和受者的關(guān)系會(huì)對(duì)傳播造成影響。傳者與受者的關(guān)系遠(yuǎn)比傳播內(nèi)容更有意義,與馬克思主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的觀點(diǎn)不同,認(rèn)為人際關(guān)系決定了傳播內(nèi)容。試圖構(gòu)建一種大傳播的觀念,不要太關(guān)注傳播內(nèi)容,而是關(guān)注傳受關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 ②環(huán)境對(duì)傳播會(huì)造成影響。以系統(tǒng)論為基礎(chǔ),賴?yán)驄D的系統(tǒng)論表明了環(huán)境系統(tǒng)對(duì)媒介子系統(tǒng)的影響,與人不能不傳播的觀點(diǎn)一致。 瓦叔點(diǎn)評(píng): 帕洛阿爾托學(xué)派可以考名詞解釋,它還有一個(gè)變體是貝特森。但是也有可能會(huì)出簡(jiǎn)答題,盡管這種可能性非常小,但是大家可以考前突擊一下什么是“人不能不傳播”、“悖論”、'元傳播“,這三個(gè)概念比較簡(jiǎn)單,理解即可,如果覺得定義太復(fù)雜,可以借助例子來理解。(這里講講什么是元傳播,就是對(duì)于傳播的傳播,元傳播對(duì)所傳遞符號(hào)的定義及其詮釋規(guī)則的約定,從而影響對(duì)方對(duì)于傳播內(nèi)容的解讀)比如有女朋友的男生在街上看到好看的姑娘,多看了幾眼,女朋友生氣了,說“你去找她去吧!”就算再聽女朋友話的男人,也沒誰敢會(huì)真的去(把這個(gè)理解為一個(gè)行為指令),而決定是否把它當(dāng)作行為還是反義,這就是元傳播的作用了。 更多考研資訊 可移步瓦叔的新浪微博 Sina Weibo:傳播學(xué)考研就找瓦洛佳 
 永不抵達(dá)的列車 | 這篇應(yīng)該是很多同學(xué)新聞理想的起點(diǎn) 你所有的做不好論述題大概都是因?yàn)椴鹊搅诉@七個(gè)坑 還在擔(dān)心答不好媒介融合?其實(shí)中宣部部長劉奇葆早就送過標(biāo)準(zhǔn)答案啦 | 
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