在中國，幾乎所有的學生花費很多時間，痛苦的學習英語?？墒窃诤Ｍ獬錾娜A裔孩子，更痛苦，要學習比英文難多了的中文。

首先要解決的是，為什么要學中文。孩子們跟我抱怨很多次，問為什么要學中文。說實話，我也很難說清楚。只能說，多學會一種語言，將來你們的工作機會會更多，收入會更高。作為華裔，我希望他們可以了解中國的文化，對自己是華裔有認同感。

在美國的中文學校分兩大類，一類是臺灣人開的，教繁體中文和注音符號，另一類是大陸人辦的。大陸人開的學校，又分官辦和民辦。中國政府的漢辦，投資在世界各地的大中學校，開辦孔子學院，教授漢語和中國文化?？鬃訉W院引起很大爭議，存在不少問題，我在此不作評論。我要介紹的是孩子們上的華夏中文學校。

華夏中文學校建校16年，由剛開始的70多個學生，發(fā)展到現(xiàn)在的在校學生總數(shù)超過6000人，有19所分校，分布遍及美東地區(qū)。它是完全民辦的，工作人員和老師都是兼職的半義務(wù)形式，大多都是學生家長。以我們所在的分校為例，每周日上午，上兩節(jié)中文課，然后可以選不同的文化體育課。兩個孩子一年的費用少于$1000。

學校用專門面向海外學生的課本，每周教10幾個生字。學生大多是在美國出生的第二代移民。讓這些孩子學中文實在很難， 為了記住這些生字，每天至少寫半小時的中文作業(yè)。家長的態(tài)度在學中文上起了至關(guān)重要的作用。如果家長不督促，孩子根本無法完成作業(yè)，也跟不上進度，每年都會有孩子退學。我屬于一般的家長，每天檢查孩子的中文作業(yè)，考試前幫著復(fù)習，孩子的成績可以達到中上水平。更負責的家長，會督促孩子參加很多學校的競賽，如演講，講故事，書法比賽等，這樣的孩子才可能在年終拿到優(yōu)秀學生獎。我實在沒有這么多精力，只要孩子們可以跟上進度就行了。

孩子們的進步是明顯的。剛開始讀課文時，聲調(diào)跟老外說中文一樣。我一遍一遍的帶讀，他們現(xiàn)在讀書至少不像老外了。課文里，每個字上面都有漢語拼音，我發(fā)現(xiàn)他們是在讀拼音，不是讀漢字。如果把拼音遮住，他們就有很多字不認識了。目前水平是學了近300個漢字，大概記得200多，會用100多，可以造句。每次考試，老師發(fā)復(fù)習題，把復(fù)習題做幾遍，就保證可以考90分以上。

昊昊僅在第一年得了優(yōu)秀學生獎。這是很有中國特色的獎項。美國學校里是沒有的。每個學生期末都有小禮物，鼓勵他們來上中文學校。

在中文學校上籃球課，老師是家長。他們學了兩年籃球，打得很好了。今年開始上網(wǎng)球課，不過學生太多，效果不好，明年一定要換其它課。已經(jīng)坐著上了兩節(jié)中文，不想逼著他們再上美術(shù)等課，選體育課，提高他們來上學的興趣。