物流人才這個(gè)話題并不是物流圈里的“小鮮肉”。它長期沉睡在政府與行業(yè)協(xié)會(huì)的公文里；它經(jīng)常激蕩在物流行業(yè)論壇峰會(huì)的辯論中；它深度彌漫在物流企業(yè)、專業(yè)院校的每一個(gè)角落……

物流人才這個(gè)“老鮮肉”話題似乎在物流圈內(nèi)火起來了。

什么是物流人才？

熱話題需要冷思考。我們應(yīng)該如何定義物流人才？是不是每一個(gè)從事物流工作的物流人，無論職位高低就是物流人才？是不是每一個(gè)在物流人才市場上找工作的物流人就是物流人才？是不是每一個(gè)在攻讀物流本科、碩士專業(yè)的學(xué)生就是物流人才？我相信大部分朋友給出的答案是否定的。

按照百度百科的定義，所謂“人才”，是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，并進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。

其中有幾個(gè)關(guān)鍵條件：一是擁有專業(yè)知識或技能；二是能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)；三是對社會(huì)做出貢獻(xiàn)；第四點(diǎn)很關(guān)鍵，是指能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。

意思就是，不是所有滿足前三點(diǎn)的都是“人才”，必須具備較高的能力和素質(zhì)——這個(gè)“素質(zhì)”按照中國傳統(tǒng)文化的理解，應(yīng)該是“德才兼?zhèn)?，以德為先”?/span>

基于這樣的理解，我們不能把所有在物流行業(yè)工作的，或者有可能踏入物流行業(yè)的物流專業(yè)畢業(yè)生都不加以區(qū)分地稱之為“物流人才”；那些在物流工作崗位上表現(xiàn)平平、得過且過、錯(cuò)漏百出的從業(yè)人員也不能稱之為“物流人才”；那些身居物流領(lǐng)導(dǎo)與管理高位的領(lǐng)導(dǎo)者，如果品德敗壞、損公肥私，思想素質(zhì)不過硬，則更不能稱之為“物流人才”。

或者說“物流人才”不是一個(gè)可以炫耀的“終身榮譽(yù)”，更多的是一個(gè)階段性的、且行且珍惜的社會(huì)認(rèn)可。一些紅極一時(shí)所謂“德藝雙馨”的人才在品德榮譽(yù)掃地之后，所謂高級專業(yè)人才的稱號從此也就灰飛煙滅，就像幽靈一樣。

說到這里，我忽然想起公路貨運(yùn)領(lǐng)域飽受社會(huì)詬病的“跑路”問題，以及由此衍生出來的“代收貨款”風(fēng)控問題與物流行業(yè)誠信體系建設(shè)問題。這些問題的背后，或者從本質(zhì)上來看，是不是可以歸結(jié)于物流人才問題呢？

這也許有點(diǎn)牽強(qiáng)，但如果想要真正解決物流人才問題，在宏觀與微觀層面都有太多的工作要做：構(gòu)建切實(shí)有效的物流人才孵化與激勵(lì)社會(huì)環(huán)境；物流專業(yè)院校提升物流人才半成品輸出品質(zhì)；物流企業(yè)樹立人力資本意識與人才自主培養(yǎng)體系；專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)切實(shí)承擔(dān)起物流人才在職培訓(xùn)的職責(zé)，物流人自身增強(qiáng)自身職業(yè)發(fā)展意識與職場生涯自我修煉……

多維度提升人才認(rèn)知

可喜的是，在經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)思維洗腦，以及資本市場參與下的物流市場洗牌之后，近年來我國物流人才領(lǐng)域出現(xiàn)了以下值得關(guān)注的現(xiàn)象。

① 物流人才政策導(dǎo)向方面

國務(wù)院分多個(gè)批次取消了報(bào)關(guān)員從業(yè)資格證書、中物聯(lián)物流師職業(yè)資格證書等風(fēng)靡一時(shí)的資格認(rèn)證。

2015年12月初，交通運(yùn)輸部發(fā)布了關(guān)于提升交通運(yùn)輸從業(yè)人員素質(zhì)的指導(dǎo)意見，以加快推進(jìn)交通運(yùn)輸提質(zhì)增效，當(dāng)好國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“先行官”。

② 物流人才教育培養(yǎng)方面