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阿肯巴克兒童行為量表（CBCL) 阿肯巴克兒童行為量表(Achenbach'sChildBehaviorCheeklist，簡稱CBCL),是一個綜合性的兒童行為問卷。利用它，可以檢測出兒童在行為方面可能存在的問題以及這些問題對兒童產(chǎn)生影響的程度。CBCL從多方面測查兒童的不良行為反應(yīng)，是小學(xué)生行為問題數(shù)量化診斷的一個重要工具。這套量表引入我國后，經(jīng)徐稻園等在普通中小學(xué)生中調(diào)查測試，證明基本上可在我國推廣應(yīng)用。 CBCL由三個模塊組成，即一般項目模塊、社會適應(yīng)情況模塊和行為問題模塊。社會適應(yīng)情況模塊包括活動情況、社交情況和學(xué)業(yè)能力三部分，旨在用以評定兒童的社會適應(yīng)能力。行為問題模塊由113個條目構(gòu)成，包含以下因子：內(nèi)向、外向、分裂樣、抑郁、不合群、強(qiáng)迫、軀體主訴、社會退縮、多動、攻擊、違紀(jì)等，旨在檢測兒童各方面的行為問題。 CBCL是父母問卷，由就診兒童的父母填寫?；卮饐柧砜蓚€別進(jìn)行，也可集體進(jìn)行。在填寫過程中，家長有問題可隨時提出，調(diào)查人員或診斷人員負(fù)責(zé)解答。 【CBCL問卷項目】 阿肯巴克兒童行為量表（CBCL)(家長用，適用于4?16歲兒童)第一部分：一般項目 兒童姓名____ 性別：男□女口 年齡：____ 出生日期（年月日)：______________ 年級：____ 民族:_____ 父母職業(yè)（請?zhí)罹唧w，例如車工、鞋店售貨員、主婦等)： 父親職業(yè)：____ 母親職業(yè)：____ 填表者：父□，母□，其他人□ 填表日期：年月日 第二部分：社交能力 1.1.請列出你孩子最愛好的體育運動項目（例如游泳、打球等)： 無愛好□ 愛好：a.____b.____c.____ 2.與同齡兒童相比，他在這些項目上花去多少時間？ 不知道/較少/一般/較多 3.與同齡兒童相比，他的運動水平如何？ 不知道/較低/一般/較高 2.1.請列出你孩子在體育運動以外的愛好（例如集郵、看書、彈琴等。不包括看電視)： 無愛好□ 愛好：a._____b._____c._____ 2.與同齡兒童相比，他花在這些愛好上的時間多少？ 不知道/較少/一般/較多 3.與同齡兒童相比，他的愛好水平如何？ 不知道/較低/一般/較高 3.1.寫出你孩子參加的組織、俱樂部、團(tuán)隊或小組的名稱： 未參加□ 參加：a._____ b._____c._____ 2.與同齡的參加者相比，他在這些組織中的活躍程度如何？ 不知道/較差/一般/較高 4.1.請列出你孩子有無干活或打零工的情況（例如送報、幫人照顧小孩、幫人搞衛(wèi)生等)： 沒有 有：a._____b._____c._____ 2.與同齡兒童相比，他的工作質(zhì)量如何？ 不知道/較差/一般/較好 5.1.你孩子有幾個要好的朋友？ 無/1個/2-3個/4個及以上 2.你孩子與這些朋友每星期大概在一起幾次？ 不到1次/1-2次/3次及以上 6.與同齡兒童相比，你孩子在下列方面表現(xiàn)如何？ 較差/差不多/較好 a.與兄弟姊妹相處 b.與其他兒童相處 c.對父母的態(tài)度 d.自己工作和游戲 7.1.當(dāng)前學(xué)習(xí)成績（對6歲以上兒童而言)： 未上學(xué)□ 上學(xué) 不及格/中等以下/中等/中等以上 a.閱讀課 b.寫作課 c.算術(shù)課 d.拼音課 其他課（如歷史、地理、常識、外語等) e.______ r.______ g._____ 2.你孩子是否在特殊班級？ 不是□ 是□，什么性質(zhì)？_______ 3.你孩子是否留級？ 沒有□ 留過□，幾年級留級？______ 留級理由：____________ 4.你孩子在學(xué)校里有無學(xué)習(xí)或其他問題（不包括上面3個問題)？ 沒有□ 有問題□，問題內(nèi)容：__ 問題何時開始：___ 問題是否已解決？ 未解決□ 已解決□，何時解決：__ 第三部分：行為問題 8.以下是描述你孩子的項目，只根據(jù)最近半年內(nèi)的情況描述。每一項目后面都有3個數(shù)字（0、1、2)。如果你孩子明顯有或經(jīng)常有此項表現(xiàn)，圈“2”；如果無此項表現(xiàn)，圈“0”；如果是介于兩者之間，則圈“1”。 1.行為幼稚，與其年齡不符 2.過敏性癥狀（填具體表現(xiàn)) 3.喜歡爭論 4.哮喘病 5.舉動像異性 6.隨地大便 7.喜歡吹?；蜃钥?br>8.精神不能集中，注意力不能持久 9.老是想某些事物，不能擺脫，有強(qiáng)迫觀念（說明內(nèi)容) 10.坐立不安，活動過多 11.喜歡纏著大人或過分依賴 12.常說感到寂寞 13.糊里糊涂，如在云里霧中 14.常常哭叫 15.虐待動物 16.虐待、欺侮別人或吝嗇 17.好做白日夢或呆想 18.故意傷害自己或企圖自殺 19.需要別人經(jīng)常注意自己 20.破壞自己的東西 21.破壞家里或其他兒童的東西 22.在家不聽話 23.在校不聽話 24.不肯好好吃飯 25.不與其他兒童相處 26.有不良行為后不感到內(nèi)疚 27.易嫉妒 28.吃喝不能作為食物的東西（說明內(nèi)容) 29.除怕上學(xué)外，還害怕某些動物、處境或地方（說明內(nèi)容) 30.怕上學(xué) 31.怕自己有壞念頭或做壞事 32.覺得自己必須十全十美 33.覺得或抱怨沒有人喜歡自己 34.覺得別人存心捉弄自己 35.覺得自己無用或有自卑感 36.身體經(jīng)常弄傷，容易出事故 37.經(jīng)常打架 38.常被人戲弄 39.愛和出麻煩的兒童在一起 40.聽到某些實際上沒有的聲音（說明內(nèi)容) 41.沖動或行為粗魯 42.喜歡孤獨 43.撒謊或欺騙 44.咬指甲 45.神經(jīng)過敏，容易激動或緊張 46.動作緊張或帶有抽動性（說明內(nèi)容) 47.做噩夢 48.不被其他兒童喜歡 49.便秘 50.過度恐懼或擔(dān)心 51.感到頭昏 52.過分內(nèi)疚 53.吃得過多 54.過分疲勞 55.身體過重 56.找不出原因的軀體癥狀： a.疼痛 b.頭痛 c.惡心想吐 d.眼睛有問題（說明內(nèi)容) e.皮疹或其他皮膚病 f.腹部疼痛或絞痛 g.嘔吐 h.其他（說明內(nèi)容) 57.對別人身體進(jìn)行攻擊 58.挖鼻孔、皮膚或身體其他部分（說明內(nèi)容) 59.公開玩弄自己的生殖器 60.過多地玩弄自己的生殖器 61.功課差 62.動作不靈活 63.喜歡和年齡較大的兒童在一起 64.喜歡和年齡較小的兒童在一起 65.不肯說話 66.不斷重復(fù)某些動作，有強(qiáng)迫行為（說明內(nèi)容) 67.離家出走 68.經(jīng)常尖叫 69.守口如瓶，有事不說出來 70.看到某些實際上沒有的東西（說明內(nèi)容) 71.感到不自然或容易發(fā)窘 72.玩火 73.性方面的問題(說明內(nèi)容) 74.夸耀自己或胡鬧 75.害羞或膽小 76.比大多數(shù)孩子睡得少 77.比大多數(shù)孩子睡得多（說明多多少) 78.玩弄糞便 79.言語問題（說明內(nèi)容) 80.茫然凝視 81.在家偷東西 82.在外偷東西 83.收藏自己不需要的東西（說明內(nèi)容) 84.怪異行為（說明內(nèi)容) 85.怪異想法（說明內(nèi)容) 86.固執(zhí)、繃著臉或容易激怒 87.情緒突然變化 88.常常生氣 89.多疑 90.咒罵或講粗話 91.聲言要自殺 92.說夢話或有夢游說明內(nèi)容. 93.話太多 94.常戲弄他人 95.亂發(fā)脾氣或脾氣暴躁 96.對性的問題想得太多 97.威脅他人 98.吮吸大拇指 99.過分要求整齊清潔 100.睡眠不好說明內(nèi)容. 101.逃學(xué) 102.不夠活躍，動作遲鈍或精力不足 103.悶悶不樂，悲傷或抑郁 104.說話聲音特別大 105.喝酒或使用成癮藥說明內(nèi)容. 106.損壞公物 107.白天遺尿 108.夜間遺尿 109.愛哭訴 110.希望成為異性 111.孤獨、不合群 112.憂慮重重 113.請寫出你孩子存在的但上面未提及的其他問題： 注： ①請檢查一下是否每條都已填好； ②請在你最關(guān)心的條目下劃線。 【計分規(guī)則與評價方法】 本問卷的計分規(guī)則很簡單，只要存在相應(yīng)的行為問題，即記1分，否則記0分。最后計算各因子得分。評價辦法主要包括： 1.行為問題兒童的檢出：以CBCL中國標(biāo)準(zhǔn)化版制訂的篩查常模為根據(jù)，凡有一個因子或一個以上因子總分超過第95百分位者，即可認(rèn)為是有行為問題的兒童。 2.行為問題的性質(zhì)認(rèn)定：在某一因子上總分超過該因子常模水平者，即可看作在該因子上有行為問題。 有關(guān)常模標(biāo)準(zhǔn)請參見忻仁娥等著《Achenbach's兒童行為量表中國標(biāo)準(zhǔn)化》（載于《上海精神醫(yī)學(xué)》1992年新4卷第1期)。 |
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