謝謝邀請，首先孩子初二的時候成績差，是非常正常的一個現(xiàn)象，因為初二是屬于一個從小學(xué)到初中的一個完全蛻變的階段，如果說初一的時候是從小學(xué)到初中過渡階段，那么初二就是徹底擺脫小學(xué)影子的一個階段了。

在這個階段學(xué)生會遇到一些數(shù)形結(jié)合的問題。那么在這種情況下做不上，會說不會做，都非常正常，我今天說的是數(shù)學(xué)不僅是這一個方面，其他科也都是這個階段，正是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個爬升期。那么在爬升吃力一些成績差一些，都非常正常。

而且我覺得你們家的孩子是非常懂事的，他能意識到自己的學(xué)習(xí)差，并且為此而著急。我看到了太多太多的孩子，自己的成績差而自己反倒不著急的例子了。

現(xiàn)在要做的很簡單養(yǎng)成一個好習(xí)慣——就是把孩子做錯的題目收集整理好，然后每隔一段時間，我建議是一個月，就讓他再拿回來從新再做，看看他是否是真的會了，如果不會馬上查漏不缺，等著第二次再來，如果會了的話，那么證明這個知識點就掌握扎實了，你只要堅持做。到初三的時候，你會收獲到意想不到的效果，這也就是錯題本的一個應(yīng)用。錯過的題目不要錯第二次。

還有我想說的就是，在這個階段焦慮，著急，是沒有任何意義的，按部就班，一步一個腳印的來學(xué)習(xí)才是最重要的，你不可能一天就把成績攆上了，所以說你著急也沒有用，那么這樣的話，你莫不如自己還是按照自己的學(xué)習(xí)計劃走，咱們既然曾經(jīng)能學(xué)好，那么現(xiàn)在只不過是上天跟你開了一個小小的玩笑，你又何必計較這一時成績的下降呢？突破這個瓶頸期不就好了嘛。

最后希望你和孩子能夠放平心態(tài)，順利度過瓶頸期，如果在數(shù)學(xué)中遇到了什么問題也可以隨時來問我，都是沒有問題的。希望我的回答能夠幫到你。