每個(gè)媽媽都發(fā)愁孩子不守規(guī)矩怎么辦。

比如總吃零食怎么辦？總看電視不肯關(guān)怎么辦？

給大家分享一個(gè)神奇的例子，我做學(xué)生的時(shí)候看得瞠目結(jié)舌。

這個(gè)例子使我相信，孩子真的不難管，有問(wèn)題的是大人。只要遵循這個(gè)準(zhǔn)則，每個(gè)孩子都能成功守規(guī)矩。

當(dāng)時(shí)我作為老師的助理，親見(jiàn)了一場(chǎng)行為糾正。

在咨詢(xún)室里，有一對(duì)父母帶著自閉癥的兒子，說(shuō)兒子不守規(guī)矩，總摸電門(mén)，坐也坐不住，求助老師該怎么辦。

我來(lái)稍微解釋下什么叫自閉癥：你可以把自閉癥看成是正常孩子的低配版。拿手機(jī)來(lái)比喻，正常孩子的內(nèi)存是16G,而自閉癥孩子的內(nèi)存是256M。

或者干脆這么理解吧：自閉癥是比普通孩子智商低、更笨一些的孩子。比如這個(gè)咨詢(xún)來(lái)的孩子，目前年齡是4歲半，老師估計(jì)他的發(fā)育水平也就是2歲。

如果這個(gè)自閉癥孩子都能在老師的訓(xùn)練下成功守規(guī)矩，那么正常孩子守規(guī)矩簡(jiǎn)直是so easy。

不過(guò)，這些都是現(xiàn)場(chǎng)演示，萬(wàn)一老師不成功，那可是威嚴(yán)掃地。我為老師捏把汗。

沒(méi)想到，一席神奇的大幕在我眼前徐徐拉開(kāi)。

老師問(wèn)：平常捏電門(mén)的時(shí)候，你們都怎么管教的？

父親說(shuō)：平時(shí)都是媽媽管，但是媽媽隨意性很強(qiáng)。媽媽嚴(yán)厲起來(lái)就打手，心情好就放松，放他一馬。

老師說(shuō)：我知道了。（此時(shí)孩子又開(kāi)始摸咨詢(xún)室的電門(mén)）

老師說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始，每次摸電門(mén)你就打手。是每一次，記住？

媽媽說(shuō)：好的。

孩子第一次摸電門(mén)，被打手，開(kāi)始哭。

老師不為所動(dòng)，繼續(xù)和媽媽談自閉癥咨詢(xún)。

然后又一次摸，媽媽繼續(xù)打他的手。孩子哇哇大哭。

要知道，自閉癥的孩子哭起來(lái)是鬼哭狼嚎、山崩海嘯式style，很難平息。因?yàn)樗麄兊淖晕铱刂屏Ρ绕胀ê⒆硬詈芏唷?/span>

小小一間咨詢(xún)室里回蕩著孩子的哭聲，我的壓力值飆升，默默忍受著。

孩子還在摸第三次，媽媽猶豫心軟了。老師示意：繼續(xù)打。

媽媽狠心繼續(xù)，孩子又來(lái)一波地動(dòng)山搖的高分貝哭喊。我們呆呆的看著，不知道何時(shí)是個(gè)頭。

然后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。

孩子哭夠了，止哭。接下來(lái)他還是愛(ài)摸電門(mén)旁邊的凹凸卡通裝飾圖案，然而手指單單跳過(guò)了電門(mén)，避而不碰，real神奇。

在一個(gè)智力水平只有2歲的孩子身上，只用了3次就成功立下了規(guī)矩。

孩子的臉上還掛著淚珠，那對(duì)自閉癥父母卻喜極而泣，忙不迭的感謝。看文章的各位親你們要知道：他們不是不心疼孩子，而是自閉癥孩子要養(yǎng)成一個(gè)規(guī)矩，至少要往返幾百次。甚至很多孩子終身養(yǎng)不成規(guī)矩。很多家庭就是無(wú)奈放任了。

你可以把自閉癥孩子想象成育兒的地獄版hard模式，普通孩子就是easy模式。

自閉癥孩子都能在5次之內(nèi)立規(guī)矩，如果正常孩子沒(méi)有立好規(guī)矩，原因只有一個(gè)：家長(zhǎng)的放任。

然后，老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，我現(xiàn)在還記得。

“哭”，是每個(gè)孩子立規(guī)矩的必經(jīng)之路！

你根本不用同情他。因?yàn)檫@時(shí)候的哭，他是在試探你的反應(yīng)。如果你稍有動(dòng)搖，孩子就會(huì)找到你的弱點(diǎn)，和你迂回多次，從而成功擊破你的規(guī)矩。

然后他就贏了，他可以一次次的逍遙在規(guī)矩之外。

立規(guī)矩要從一開(kāi)始就想好：你第一次是怎樣做的，就要從一而終。只要有一次例外，你之前的規(guī)矩就白費(fèi)了，又要從頭開(kāi)始！

一開(kāi)始說(shuō)不能吃零食，就堅(jiān)持每次都不給。

一開(kāi)始說(shuō)不許打人，就堅(jiān)持每次打人都用相同的辦法制止。

一開(kāi)始說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)才能玩，就不許中途以任何借口離開(kāi)學(xué)習(xí)桌。

一旦有一次例外，孩子得逞了，你以前的努力就白費(fèi)了。

有的人說(shuō)：那我定下了規(guī)矩，但是老人來(lái)拆臺(tái)怎么辦？

好吧毛豆媽給大家講第二個(gè)辦法。

為什么老人不能干擾規(guī)矩？

  重要的話(huà)要說(shuō)三遍： 

一個(gè)環(huán)境里面只能有一個(gè)規(guī)則制定者！

一個(gè)環(huán)境里面只能有一個(gè)規(guī)則制定者！

一個(gè)環(huán)境里面只能有一個(gè)規(guī)則制定者！

在家里，這個(gè)規(guī)則制定者一定

不是老人！

不是老人！

不是老人！

而是孩子的媽媽/爸爸。

隔代撫養(yǎng)的孩子，規(guī)矩較容易遵守的不好，隨意性很高。那是因?yàn)閶寢尪ㄒ粋€(gè)規(guī)矩，老人定一個(gè)。孩子破壞規(guī)矩前先看看老人的臉色，老人稍有放松，孩子就趁虛而入。

千萬(wàn)不要低估孩子的狡猾與智商。毛豆3歲就會(huì)撒謊，說(shuō)他吃巧克力是由于肚子饑餓，不屬于亂吃零食的范疇。

告訴大家一個(gè)小訣竅：怎么判斷家里是誰(shuí)在拆孩子破壞規(guī)矩的臺(tái)？

只要看孩子不想守規(guī)矩時(shí)，耍賴(lài)時(shí)第一個(gè)看誰(shuí)的臉色就行了。

那個(gè)人一定和孩子迂回更多，時(shí)而破壞規(guī)矩，禁不住孩子磨，讓孩子得逞。

嗯哼，99.99%的孩子，先看向老人。

在一個(gè)家庭里只有一個(gè)規(guī)矩制定者，孩子又和媽媽有著天然的親密依戀關(guān)系，所以這個(gè)規(guī)矩制定的人必須是媽媽。老人是要配合的。

很多老人覺(jué)得自己出錢(qián)給兒子買(mǎi)了房子、又幫子女看孩子，勞苦功高，便覺(jué)得定孩子養(yǎng)育規(guī)矩的應(yīng)該是自己。

可是，如果老人真想讓孩子養(yǎng)的好，就必須退出規(guī)矩的制定。否則媽媽的規(guī)矩永遠(yuǎn)“然而并沒(méi)有什么卵用了”。

希望大家也能把這文章轉(zhuǎn)給老人看看：

老人在規(guī)矩這一點(diǎn)上，必須得體的退出。

不讓您老人家定規(guī)矩，不是不尊重您，而是為了孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)好。

坐下來(lái)和老人認(rèn)真的談一談，讓老人不要再拆臺(tái)了。如果老人依舊故我，或者壓根覺(jué)得媽媽的規(guī)矩不對(duì)，那誰(shuí)也沒(méi)轍。教育專(zhuān)家和清官一樣，都很難斷家務(wù)事哇！

（此處應(yīng)有無(wú)奈攤手.jpg)

你的生活你自己決定咯，三個(gè)選擇：

1.要么忍受孩子規(guī)矩不好的后果

2.要么增長(zhǎng)情商、掌握權(quán)力讓老人聽(tīng)你的

3.要么自己帶孩子，讓老人回老家唄。

反正原理都告訴你了：一個(gè)環(huán)境的制定者必須只有一個(gè)，一規(guī)矩不能容二虎。

反正原理都告訴你了： 規(guī)矩是要始終如一的，不能今天出現(xiàn)了這種行為給一巴掌，后天又出現(xiàn)了行為就給個(gè)棗吃。

當(dāng)然，媽媽白天上班老人帶，晚上回家自己帶的做法也是可以的，讓孩子知道，老人的有機(jī)可乘到媽媽這里行不通，就OK了。

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以上難么？坦白說(shuō)：很難。

很多圣母媽媽說(shuō)：唉呀呀我看不下去孩子哭，我愛(ài)孩子呀！

所以熊孩子遍地橫行，有教養(yǎng)、有自制力的孩子鳳毛麟角。

你要是真愛(ài)孩子，就好好讓他在規(guī)矩面前哭一場(chǎng)，知道你的底線(xiàn)不能逾越。

他長(zhǎng)大后走向社會(huì)，會(huì)深刻的感激你這個(gè)智慧媽媽的。

愛(ài)很容易。不是么？動(dòng)物本能呀。

連老母雞都會(huì)護(hù)著她的小雞雛，好伐？

但“規(guī)矩”二字才是更高級(jí)別的愛(ài)護(hù)！只有這種愛(ài)護(hù)能讓孩子未來(lái)的路一帆風(fēng)順。