寫在前面的話

每次考完歷史，

覺得自己復(fù)習(xí)了假書的應(yīng)該不少吧~~

三七覺得，真心喜歡歷史，

就是打♂開歷史大門的關(guān)鍵??！

不如走近歷史，

和歷史來一場說談就談的風(fēng)花雪月。

希望諸位都成為情敵啊~

然后有一天對老師說：

你盡管出題！考到我不會算我輸！

回到很久很久很久很久以前……

中國的奴隸社會時期

也就是——

公元前2070年--公元前476

（夏、商、周）

來看看

說到商周，就特別想提起封神榜！反正三七的童年就是陳浩民版的封神榜！

當(dāng)然這只是民間傳說，并不是真的啦。。。

夏·世襲制（“家天下”）

我國歷史上第！一！個！奴隸制的王朝

宗族關(guān)系從此成為基本的政治關(guān)系

王位世襲的特點：父子相傳，兄終弟及。（此時還是有兄終弟及的?。。?/p>

王位世襲是私有制發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，根源在于社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

         ↓大禹↓夏朝開國國君，治理洪水、劃定九州

商·宗法制 + “玄學(xué)”

1.血緣關(guān)系關(guān)系為紐帶，實行宗法制。

2.神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合（凡事通過占卜決定）

相關(guān)史實：武王伐紂（牧野之戰(zhàn)）▲ 注：這個時候就要努力培養(yǎng)自己的興趣，去百度一下啦~~（武王伐紂是很有意義也各種引起爭論的事情）

西周·分封制+宗法制

伐紂之后自然就開始論功行賞劃分土地啦~寬容的姬發(fā)把殷商的遺民分給了商紂王的兒子武庚，只可惜后來發(fā)生了武庚之亂，武庚兵敗被殺了。

【分封制】

目的：有效統(tǒng)治已征服的遼闊區(qū)域  

對象：子弟、功臣、先代遺族

內(nèi)容：1.世襲統(tǒng)治權(quán)

           2.朝貢、軍賦、力役

積極影響：有利于政治秩序的穩(wěn)定、延續(xù)；統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大。

消極影響：強(qiáng)國兼并弱國；削弱了周天子的權(quán)威。

結(jié)果：西周后期，周王室衰微，分封制受到破壞。

【宗法制】

目的：鞏固統(tǒng)治

內(nèi)容：嫡長子繼承制（☆核心☆)、大宗與小宗的關(guān)系/到這個時候就只有立嫡以長不以賢，立子以貴不以長，真真是嫡庶尊卑有別啊>。<~~>

實質(zhì)：按血緣分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系

影響：1.保證貴族的特權(quán)；

2.擴(kuò)大了周文化的影響（種花家的文化老早就老厲害啦）；

3.有利于統(tǒng)治穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)（避免內(nèi)部紛爭）；

4.宗法制成為我國數(shù)千年來封建統(tǒng)治者享受特權(quán)的憑借，對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 ←很多影響一直都很深遠(yuǎn)……很深遠(yuǎn)……

宗法制事實上是由原始社會的父系家長制演變來的，保證了貴族們的壟斷和特權(quán)地位。

縱觀全局來看好像還可以嘛！！

但是

。

。

。

西周還是滅亡了T_T

嗨呀，好氣??！實際上很多時候自然災(zāi)害是一個王朝滅亡的重要因素（以前可是民以食為天的農(nóng)耕文明啊）；再加上“烽火戲諸侯”的著名皇帝周幽王掰 斷了血緣關(guān)系這條紐帶；這時，犬戎來犯……

可惜了三七喜歡的西周?。?/span>

俗話說：三分天注定，七分靠打拼。

大家要愛拼，才會贏！

好了，先就醬。

謝謝圍觀！

@ 三七

作者介紹：

三七，2016年高中畢業(yè)的文科生，高考文綜大神，愛讀歷史，也愿意跟學(xué)弟學(xué)妹們分享歷史知識和高考?xì)v史學(xué)習(xí)經(jīng)驗。為人低調(diào)，發(fā)文時一度不想署名。被小編嚴(yán)拒后，取名三七，希望大家一起努力，去爭取未來！

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