我是工程造價(jià)員，在項(xiàng)目部做成本合同造價(jià)工作，每天都上班晚上還加班，沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)新知識(shí)，身邊也沒有牛逼的人來指導(dǎo)，網(wǎng)上資料一大推，無法篩選好的適合我的資料，再這樣的情況下，我怎么成為工程造價(jià)領(lǐng)域的專家呢？

世界上沒有“沒有時(shí)間”這回事，只不過你覺得這些事情不重要。沒時(shí)間學(xué)習(xí)的背后就是這個(gè)：你沒覺得學(xué)習(xí)這事情有多重要而已。

至于別人的指導(dǎo)和NB的人，不知道你指的身邊是哪里：一個(gè)部門、一個(gè)單位還是？我不太相信沒有水平比你高的人，只不過是你怎么去發(fā)現(xiàn)。除了這些，你還有互聯(lián)網(wǎng)，上面有許多論壇，有許多QQ群、微信群，一定有許多做工程造價(jià)的牛人，不可能沒有人指導(dǎo)。

你需要問的問題是，人家憑什么愿意指導(dǎo)你，你如何吸引人來指導(dǎo)你？

至于篩選合適的資料，其實(shí)沒有那么復(fù)雜。如果你是新手，不如找?guī)妆咀罨A(chǔ)的書多看幾遍，再結(jié)合上相關(guān)的案例、練習(xí)題目去研究。還有就是結(jié)合你的工作本身，將工作中遇到的問題解決掉，然后不僅僅是知其然也要去探究其所以然，在這個(gè)探究的過程中你就知道該看什么資料和書了。

田老師，您好!之前讀過您的書，覺得很受啟發(fā)。

我大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，從事軟件行業(yè)十年了，目前在一家上市公司做軟件需求分析工作，因?yàn)椴皇翘矚g寫代碼(寫代碼是軟件行業(yè)核心崗)，所以一直做的是軟件周邊崗位，像網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)施，運(yùn)維，測(cè)試，需求分析，項(xiàng)目經(jīng)理崗位都做過，但覺得都沒成為專家，明年計(jì)劃轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做產(chǎn)品經(jīng)理(最終理想是創(chuàng)業(yè)，成為企業(yè)家)，為此也做了些準(zhǔn)備，讀了10多本產(chǎn)品方面的書，花錢報(bào)了線上產(chǎn)品培訓(xùn)班，但總不甘心自己再從產(chǎn)品初級(jí)崗位做起，30多歲了，歲月不饒人了，因此我的問題是：

1、如何花較少的時(shí)間成為產(chǎn)品方面專家?2、如何在成為專家的同時(shí)，儲(chǔ)備一些創(chuàng)業(yè)，商業(yè)等方面的知識(shí)(個(gè)人認(rèn)為要成為企業(yè)家，什么都得懂點(diǎn))，盼老師回復(fù)，謝謝!

相比于寫代碼，產(chǎn)品經(jīng)理是更需要綜合能力的崗位，核心在于對(duì)用戶需求的理解和把握，這個(gè)僅僅靠看書和聽課是搞不定的，你需要持續(xù)不斷的去做產(chǎn)品，體會(huì)這個(gè)過程，改變自己的固有認(rèn)知。在去做的過程中，在有需求的時(shí)候、發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做的事情，再去讀很多書，聽許多課才有用，如果根本不知道這個(gè)崗位具體是做什么、如何做，這樣的學(xué)習(xí)一般很難高效。

另一個(gè)，從產(chǎn)品經(jīng)理的初級(jí)崗位做起并沒什么不好，關(guān)鍵是你進(jìn)步的速度是不是足夠快。要進(jìn)步就是《如何成為專家》里面的3塊：知識(shí)、實(shí)踐和思維能力的提升，這里每一塊都需要All in。

能夠做出一個(gè)市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，有人愿意為這個(gè)產(chǎn)品買單，其實(shí)就已經(jīng)是創(chuàng)業(yè)了。并且，創(chuàng)業(yè)也不一定所有的事情都需要你做，很多出去開個(gè)公司的人也主要是做產(chǎn)品而已。

我自己創(chuàng)業(yè)兩次，一次廣告公司，隨著業(yè)務(wù)結(jié)束而中止，第二次是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，失敗結(jié)束，目前在一家創(chuàng)業(yè)公司完成了第三次創(chuàng)業(yè)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式和企業(yè)管理，我有些不少想法，以前都是雜亂的不成體系，碰到別人反駁我會(huì)不自信自己知識(shí)和判斷是否正確，最近幾個(gè)月開始整理知識(shí)點(diǎn)，并全部寫下來，并為這些觀點(diǎn)找了一些理論依據(jù)和案例。目前我的問題是仍然不夠自信，這些觀點(diǎn)究竟對(duì)么？能讓人信服我能解決這些問題么？

在《亮劍》里面有一個(gè)情節(jié)：軍校里面請(qǐng)了原國民黨的將領(lǐng)授課，但這個(gè)將領(lǐng)卻是李云龍他們當(dāng)年的俘虜，所以大家都有點(diǎn)鄙視這樣的老師。但后來的后來，這些打出來的將領(lǐng)們還是明白了：打仗本身是一個(gè)技術(shù)活，系統(tǒng)的知識(shí)是必要的，受過科班訓(xùn)練的這位俘虜雖然敗了但他也可以成為一個(gè)好的老師。

我是想說，你創(chuàng)業(yè)失敗但去總結(jié)提煉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)理論化沒必要不自信。但這里面有一個(gè)問題需要注意的是，你的總結(jié)不能僅僅是個(gè)人的感觸，在個(gè)人感觸總結(jié)出來后需要去跟經(jīng)典的理論和方法、案例去驗(yàn)證，要保證你的內(nèi)容是有普遍性的，只有這樣的內(nèi)容才能有更大的價(jià)值。

互聯(lián)網(wǎng)上有不少內(nèi)容完全是個(gè)人的感觸，如果是抒發(fā)個(gè)人情緒沒有問題，但要將這些教給別人則會(huì)有誤人子弟之嫌。

田老師，關(guān)于如何成為專家，有事請(qǐng)教。"專家必須在某個(gè)領(lǐng)域有杰出的成績(jī)嗎？"或者說，"如何區(qū)別專才和通才，通才算不算專家。"謝謝！

我理解你的意思，有不少崗位是需要通過組織、協(xié)調(diào)其他人去完成任務(wù)和項(xiàng)目，而不是他自己要具體的去做某個(gè)事情，這不就是領(lǐng)導(dǎo)力嗎？

馬云說我完全不懂技術(shù)，也很少上淘寶，估計(jì)也沒在上面買過東西，但這不耽誤他張羅起阿里巴巴淘寶。這種能夠激勵(lì)、組織、協(xié)調(diào)他人去完成任務(wù)和項(xiàng)目、提出方向和遠(yuǎn)景的能力其實(shí)也是“某個(gè)領(lǐng)域”之一，這當(dāng)然也算專家。從某些方面講，這樣的專家與那些需要獨(dú)自鉆研一個(gè)領(lǐng)域的專家特質(zhì)要求不同，而這一類更加困難、不確定性更高。CEO、政治家、指揮家都是這一類。

那里有什么通才啊，只不過是有的崗位要求的是掌握縱向上的深度，而有的崗位需要掌握的是橫向上的廣度而已。

還有一個(gè)模型，領(lǐng)導(dǎo)者的3種能力（技術(shù)能力、人際能力、概念能力），我之前文章里面有提到過，有興趣你可以詳細(xì)看看。

田老師，我想問下：框架，模式和方法論的區(qū)別與聯(lián)系？

我的理解框架和模式屬于一類，方法論是一個(gè)概括的詞，屬于另一類。認(rèn)識(shí)論解決是什么的問題，方法論解決如何做的問題，里面包括流程步驟、工具模型框架等等。

框架指分析和解決某類問題時(shí)的主要結(jié)構(gòu)，而模式則是在主要結(jié)構(gòu)下實(shí)現(xiàn)的方式。舉一個(gè)不一定恰當(dāng)?shù)睦?，框架類似于建房子的梁和柱，有了這個(gè)房子基本結(jié)構(gòu)就起來了；模式則是梁和柱之間如何填充，是用草、土、水泥還是磚頭等等。

老師您好，我是一名企業(yè)知識(shí)管理專業(yè)的研一學(xué)生，請(qǐng)問在我23歲的年紀(jì)，應(yīng)該怎樣更好的去學(xué)習(xí)，將來成為一名專家呢？謝謝，麻煩您了

成為專家大致要這么幾步：探索期、新手期、勝任期、高手期、專家期。23歲還在讀書的同學(xué)還處于探索前期，因?yàn)楹芏嗳水厴I(yè)后并沒有去做他們的專業(yè)和領(lǐng)域的工作，你現(xiàn)在還很難確定未來去做什么，還有大把青春去嘗試、試錯(cuò)，所以這個(gè)時(shí)候談如何成為專家尚早。

但這個(gè)過程中可以積累力量，學(xué)會(huì)方法，養(yǎng)成習(xí)慣：真正做到會(huì)學(xué)習(xí)而不是會(huì)考試、真正去探索解決一些問題哪怕這些問題初級(jí)和簡(jiǎn)單（因?yàn)閺?fù)雜問題最后也能拆成簡(jiǎn)單的問題）、鍛煉自己思維能力形成自己初步的科學(xué)、符合邏輯的思維方法等等。

如果有了這些，將來無論做什么都可能成為專家：只要你真的想去做，并且下足夠的功夫、而且要有好的實(shí)踐機(jī)會(huì)！

 (本文作者為知名知識(shí)管理專家、《你的知識(shí)需要管理》作者田志剛。）