寫作練習(xí)

 寫一個(gè)250字的小故事，但是只用一個(gè)句子。

注意句子的語法和標(biāo)點(diǎn)都正確。

這個(gè)練習(xí)為了完善你對(duì)于句子的把握。

描寫一個(gè)發(fā)生在兩人之間的戲劇性的場景，這兩人都有一個(gè)秘密，但是雙方都不愿意讓對(duì)方或者讀者知道這個(gè)秘密。

用別人的方式寫一段描述性的敘述，不是用你自己的語言。

去酒吧，飯館，理發(fā)店或者什么別的公共場合，聽聽人們是怎么聊天的，在那里人們說話和你是不一樣的（“他有口音”）， 試著在文字里用一些這樣的語言細(xì)節(jié)。

研究一下句子和段落結(jié)構(gòu)：在出版物里面找一處你喜歡的描寫，一個(gè)段落或者兩個(gè)三個(gè)，然后改一改他們。首先，全部用簡單句子把原來的表述敘述重 寫一遍（ 不用并列句和從句）；然后，用復(fù)合句把這段內(nèi)容重寫一遍；用不同結(jié)構(gòu)的句子來組織這段內(nèi)容。用盡可能多的方法來研究和玩味句子結(jié)構(gòu)，你會(huì)注意到怎樣來通過 調(diào)整句子結(jié)構(gòu)來創(chuàng)造調(diào)子，改變節(jié)奏和提供閱讀快感。

注意那些動(dòng)詞：找一處你喜歡的段落（一頁散文）， 然后研究下每個(gè)句子里的動(dòng)詞。他們是動(dòng)詞，被動(dòng)詞還是聯(lián)系動(dòng)詞？如果是動(dòng)詞，他們是及物還是不及物動(dòng)詞？他們是隱喻么？（瑪麗在地板上漂浮。）動(dòng)詞在你的閱讀中起了什么樣的作用？ 在你自己的文章里找一處內(nèi)容，把動(dòng)詞都調(diào)整一遍。首先，把所有動(dòng)詞變成簡單動(dòng)詞，然后把所有動(dòng)詞都變作被動(dòng)詞。最后，試著盡可能的把動(dòng)詞變作有隱喻的（嵌入式的隱喻）。

角色：一般有兩種角色：包圍式的描寫和平鋪直述式的

創(chuàng)建角色草稿。在日記中作一些類似的基礎(chǔ)練習(xí)就很不錯(cuò)。有時(shí)候，你可以根據(jù)一些發(fā)生在你身邊的事情來創(chuàng)造角色，有時(shí)候，根據(jù)你遇見的人或者事來 創(chuàng)造角色也不錯(cuò)。有些極好的角色草稿是那些你不太了解，但有過幾面只交，像是某個(gè)你在餐廳見過的人，又或者是某個(gè)交通事故現(xiàn)場，站在車旁邊的人。

問問你自己，他們是誰，他們?cè)谧鍪裁?。你?duì)這些角色的想象會(huì)讓你在這個(gè)世界里變得自由起來，比起他們?cè)谶@個(gè)世界真正所充當(dāng)?shù)慕巧銓?duì)他們的想象讓這個(gè)世 界更加豐滿起來。所以，你要知道，你不是一個(gè)報(bào)告者，你最終想要講的故事是你自己的故事， 嚴(yán)格按照描述性的方式來敘述你的角色， 在沒有寫到這個(gè)角色在做什么和說什么的時(shí)候就讓讀者知道你寫的角色是誰。

對(duì)以上的練習(xí)作一點(diǎn)改動(dòng)，只通過描寫角色的動(dòng)作來向讀者傳達(dá)角色的信息。對(duì)以上的練習(xí)再作一點(diǎn)改動(dòng)，只通過描寫角色與角色之間的對(duì)話來向讀者傳達(dá)你所寫的角色的信息。

對(duì)以上的練習(xí)再作一點(diǎn)改動(dòng)，只通過另外一個(gè)角色的語言和動(dòng)作來向讀者傳達(dá)你所寫的角色的信息。（噴泉邊發(fā)生的一段關(guān)于老板的交談） 通常，當(dāng)我們說一個(gè)角色平淡時(shí)候，意味著作者對(duì)于這個(gè)角色的塑造在某方面失敗了；然而，挺多好故事里面需要平淡的角色。幽默通常依靠這些平淡 的角色來傳遞，

但是，少數(shù)角色在一些并不幽默的故事里存在。這樣的角色通常是為了幫助塑造情節(jié)，為主要角色的出現(xiàn)鋪路。一個(gè)平淡的角色一定只能有一種特性。你可以建造一個(gè)類似這樣的角色表，寫在你的日記里，這樣你隨時(shí)需要一個(gè)某種角色來營造你的故事的時(shí)候都能隨手得到。

年輕的作者傾向于寫自傳。

除了寫自己，你應(yīng)該試著寫一些和你自己差異很大的角色。某個(gè)比你大很多或者年輕很多的角色，通常會(huì)給你帶來很多靈感。能幫助你給你的讀者提供盡可能多的信息，讓你的讀者看見你所創(chuàng)造的角色，并且懂得這個(gè)角色的動(dòng)機(jī)。用500個(gè)字描寫一個(gè)場景，一個(gè)人物獨(dú)自在那個(gè)場景中，這個(gè)場景和其中的道具能很確切地表現(xiàn)這個(gè)人物特性。讓你的角色干點(diǎn)什么（洗碗，洗衣，填報(bào)稅單，打電腦游戲，做一個(gè)鳥槽），時(shí)刻提醒你自己，這個(gè)人物是在解決問題，但是不要直接告訴讀者問題是什么。