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好看的數(shù)學題(四):學數(shù)學要多帶一分好奇心

 sfq1 2016-10-07

上一期講了,一塊魔性圖案的地磚,正好等于兩塊方磚:



好看的數(shù)學題(四):學數(shù)學要多帶一分好奇心

有的同學看完后表示,有點意思。

所以,我們不要把奧數(shù)一棍子打死。奧數(shù)有好題,也有壞題,有適合的學習方法,也有不適合的學習方法,關鍵還是在怎么學。

那么現(xiàn)在問題來了。又有同學表示,這樣的題目,上課聽老師講解都要努力才能跟上,要讓我自己做,怎樣才能看穿畫皮呢。

比如下面這道題目:

如圖,正方形的邊長為10厘米,求圖中陰影部分的面積。

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要一下子看出陰影部分能變成什么樣子不太容易,好在要算答案并不太難。

我們可以把陰影部分分成兩個規(guī)則的圖形:S1和S2,再分別計算兩部分的面積。

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S1的面積等于一個扇形減去一個三角形。這個扇形是一個大圓面積的八分之一,而三角形是這個正方形面積的四分之一,所以S1=3.14×10×10÷8-10×10÷4=14.25平方厘米。

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S2的面積就更好算了,它等于一個半圓減去一個三角形,S2=3.14×5×5÷2-10×10÷4=14.25平方厘米。

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所以陰影部分的面積等于14.25 14.25=28.5平方厘米。

題目做完了。但是,說好的變形呢?

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稍微留意一下計算步驟可以發(fā)現(xiàn),S1和S2的面積正好相等。原圖中不規(guī)則陰影部分就等于下面這樣:

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我們平常做題的時候,多帶一點好奇心,做完題目多想一想,就能多很多積累,數(shù)學也會越學越有意思。

點這里看上一期:《好看的數(shù)學題(三):亂花漸欲迷人眼 牧童遙指杏花村

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