語文學(xué)習(xí)就應(yīng)該從小學(xué)抓起，別看小學(xué)學(xué)生之間在這門科目上的差距并不明顯。但是，中學(xué)語文分差30以上是家常便飯。所以，家長應(yīng)該從小學(xué)重視孩子的語文學(xué)習(xí)。

微信上一些家長說我自己學(xué)了那么多年語文，我也不明白怎么教孩子。我就覺得該記的讓他記，多寫寫就行了。

可是想要學(xué)好語文，遠(yuǎn)沒有學(xué)生和家長認(rèn)為的那么輕松。我建議家長從小學(xué)開始就要幫助學(xué)生打好語文基礎(chǔ)，為以后中學(xué)的學(xué)習(xí)提供便利。我們可以把小學(xué)語文分為3個(gè)階段去針對(duì)性的學(xué)習(xí)：

一二年級(jí)學(xué)生的表達(dá)能力得到一定鍛煉后，后面階段的閱讀題和寫作才能比較輕松的應(yīng)對(duì)。

家長還可以幫助進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，例如縮寫、擴(kuò)寫等等對(duì)于學(xué)生這個(gè)階段都非常有幫助。閱讀需要學(xué)生每天堅(jiān)持騰出一定的時(shí)間來堅(jiān)持。同時(shí)，也要避免陷入以下5個(gè)誤區(qū)：

最后一個(gè)階段簡單來講就是需要學(xué)生對(duì)自己的語文所學(xué)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。思維導(dǎo)圖的方法能夠幫助學(xué)生節(jié)約不少時(shí)間實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。字詞的積累、答題的模式、作文素材等等都可以從現(xiàn)在開始做起。讓語文滲透進(jìn)入學(xué)生的生活點(diǎn)滴。我會(huì)在朋友圈分享的更多增強(qiáng)學(xué)習(xí)、思維能力的文章。

學(xué)習(xí)有方，教育有法，我是中小學(xué)教育專家。更多高效學(xué)習(xí)方法和技巧我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)公開課分享。如果家長還其它問題需要幫助，可直接與我交流。

可添加微信：2069029079（長按復(fù)制），讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)！