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尊敬的家長： 您好！ 自開學(xué)以來，在各位家長的關(guān)心和支持下，高一年級(jí)1200多名師生共同走過了充實(shí)緊張的四個(gè)月。過去的四個(gè)月，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上，孩子們刻苦努力，你追我趕，力求進(jìn)步，令我們高興；活動(dòng)中，孩子們勇于創(chuàng)新，敢于表現(xiàn)，展示出較好的智慧和能力，令我們欣慰；生活上，孩子們條理有序，健康成長，令我們放心。 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將過去。從下周開始各學(xué)科將相繼進(jìn)入到緊張的期末復(fù)習(xí)階段?，F(xiàn)將期末考試及放假時(shí)間告知各位家長，以便您更好地督促孩子復(fù)習(xí)備考和安排孩子的假期生活。 期末考試：元月16日——元月17日 放假時(shí)間：元月17日——2月6日 高一上是一個(gè)調(diào)整適應(yīng)的階段，此次期末考無疑是對(duì)他們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一次集中檢驗(yàn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。年級(jí)對(duì)本次考試給予高度重視，制定了周密的迎考計(jì)劃，即“三個(gè)一”備考方案，著力于調(diào)動(dòng)各方參與，振奮備考精神，打造迎考聲勢。 第一個(gè)“一”：一份備考計(jì)劃。全年級(jí)每位同學(xué)從實(shí)際出發(fā)制定一份迎考計(jì)劃，并明確目標(biāo)。目的是使同學(xué)們對(duì)整個(gè)備考內(nèi)容有一個(gè)通盤的考慮，使復(fù)習(xí)有一個(gè)清晰的依據(jù)，并培養(yǎng)學(xué)生做事有規(guī)劃的好習(xí)慣。計(jì)劃的制定要具體，有可操作性，要有步驟，體現(xiàn)層層推進(jìn)的特點(diǎn)。計(jì)劃制定后，貼在課桌的右上角。班主任加強(qiáng)跟蹤督促，確保計(jì)劃付諸實(shí)施。 第二個(gè)“一”：一次主題班會(huì)。各班近期召開一次以迎考為主題的班會(huì)，進(jìn)一步進(jìn)行集體動(dòng)員，調(diào)動(dòng)備考積極性，增強(qiáng)備考緊迫感，營造備考氛圍。 第三個(gè)“一”，就是給您的這封信。一方面讓您了解學(xué)校的工作安排，另一方面讓您參與學(xué)校工作之中，形成有效的家校聯(lián)系，共同推動(dòng)工作的開展。您可以關(guān)心過問一下孩子的備考計(jì)劃，尤其是計(jì)劃落實(shí)情況。為了讓孩子們一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)，無論您的孩子是住校還是走讀，都希望您能通過各自的有效方式，在接下來的兩周時(shí)間里給予孩子更多的關(guān)注。 期末考試結(jié)束后，孩子將進(jìn)入假期，喜慶的春節(jié)將要來臨。如何在休閑放松與孩子學(xué)習(xí)修煉之間取得平衡？如何在自由與規(guī)定之間取得平衡？這是我們和您需要思考的內(nèi)容。孩子在假期的表現(xiàn)至關(guān)重要，直接影響孩子新學(xué)期的發(fā)展。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)對(duì)新知識(shí)掌握得不十分到位，對(duì)高中學(xué)習(xí)的方法和能力還有待提高。高一是奠定基礎(chǔ)的重要階段，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開差距，因?yàn)樵诩倨诶铮瑳]有了學(xué)校統(tǒng)一的要求，沒有了來自同學(xué)的競爭和壓力，沒有了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好，能否認(rèn)真完成作業(yè)、能否做到查漏補(bǔ)缺，能否保持在學(xué)校的良好習(xí)慣，將對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。下面，我們就如何讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有收獲的假期，提出如下建議，希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
一、假期學(xué)習(xí)要求 1、通報(bào)和強(qiáng)調(diào)一下年級(jí)的作業(yè)安排。本次寒假作業(yè)將實(shí)行“套餐式”。所謂“套餐式”寒假作業(yè)就是將高考各學(xué)科作業(yè)定量組合打包，按日期呈現(xiàn)給學(xué)生的一種作業(yè)形式，為了保證作業(yè)的質(zhì)和量，兼顧學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和休息，年級(jí)制定了嚴(yán)格的組題要求和程序。各備課組由組長統(tǒng)籌分工，在認(rèn)真篩選、保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，將作業(yè)按規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量分成15份（年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生寒假15個(gè)學(xué)習(xí)日，每個(gè)學(xué)習(xí)日的作業(yè)量為語文、英語、物理、化學(xué)、各1課時(shí)，數(shù)學(xué)2課時(shí)，生物、政治、歷史、地理各2/3課時(shí)），統(tǒng)一進(jìn)行整合打包形成“套餐式”作業(yè)。放假前，每位同學(xué)將拿到一份我們老師自編的、令人耳目一新的寒假作業(yè)。作業(yè)在您的督促下完成，它是新學(xué)期報(bào)到的“準(zhǔn)入證”。 2、自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。在一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)之后，寒假孩子們第一次擁有的較長的自主安排時(shí)間，也是有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。針對(duì)高一上學(xué)期遺留的問題要及時(shí)進(jìn)行解決，但要正確對(duì)待家教問題，最能提高學(xué)習(xí)成績的方法是學(xué)生自己的總結(jié)、反思、歸納，學(xué)生最好的幫手就是課本、平時(shí)的作業(yè)、筆記（包括錯(cuò)題本）和相關(guān)配套課外資料。在可以完成作業(yè)和查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，針對(duì)高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后滿懷自信地迎接嶄新的學(xué)期！ 二、安全度假，快樂人生 請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”。外地的孩子放假和開學(xué)的路途中，一定細(xì)心謹(jǐn)慎，防止意外事故的發(fā)生。假期中提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范火、電和氣的使用，防止火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生，過個(gè)平平安安的好年！ 三、尊重傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，注重言傳身教 春節(jié)民俗所傳達(dá)的親情，體現(xiàn)出的人與人之間的和善和關(guān)愛，是我們應(yīng)該珍視的財(cái)富。過年期間可以帶孩子拜拜年，走走親戚，教會(huì)他們珍惜親情，學(xué)會(huì)交流，鍛煉他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛幼，對(duì)人禮貌，也可以讓他們做一些力所能及的家務(wù)活。您在帶孩子走親訪友時(shí)，要發(fā)揮榜樣示范作用，注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教育孩子做個(gè)真誠有教養(yǎng)的人。 四、珍惜寒假與孩子的相處時(shí)間，與他們多溝通交流 對(duì)孩子說心里話，讓孩子知道父母在外打拼的不易，也做一個(gè)好的聆聽者，耐心聽孩子對(duì)你說的話，慷慨地把你的時(shí)間分享給他，真正靜下心來了解孩子存在的心理和學(xué)習(xí)問題，并提出合理化的建議。 五、合理安排生活，過一個(gè)祥和的假期 要督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，避免長期熬夜等不良行為。除了有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)之外，鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的書籍，開闊眼界，豐富知識(shí)。
最后祝各位家長 身體健康，工作順利，新春愉快！
滁州中學(xué)高一年級(jí)組
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