我們的富力龍

                  ——劉自覺校長在開學典禮上的講話

敬愛的老師們、可愛的同學們：

秋天來了，富力校園的鐘聲響了，我們開學啦！

讓我喜不自禁的是，咱們的校園里又增添了新成員。他們來自各地，各個懷揣夢想、意氣風發(fā)，他們都是附中的有緣人。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！

太原又名龍城，龍脈自西向東。龍頭高高豎起，附中品牌校區(qū)。校園建筑獨特，一派歐式景象；地勢錯落有致、功能設施齊全；綠樹成蔭鳥語花香，富力學子沉浸其中，潛心讀書、敦品勵學。

這是一所中西結合的學校，富力龍的中國精神與大學堂的歷史文脈，融匯在富力校區(qū)，并成為校園的文化基因。

富力龍心靈高貴、氣宇昂軒、追求卓越、不同凡響，有才情、有品格，更有中華民族的魂魄與脊梁。

大學堂，是一所以學生為主的學堂，追求全體學生的全面發(fā)展、共同進步。    

我們秉承中西結合、行知統(tǒng)一、內(nèi)外兼修的原則。追求“大道不器”的辦學理念，致力于培養(yǎng)身心健康、睿智豁達、追求完美的社會公民。

成立人之本、走內(nèi)涵發(fā)展、建文化校園。

富力校園充滿著濃郁的文化氣息：教師有著儒雅的君子風范，學生養(yǎng)成讀書和思考的習慣。學校既有嚴格而規(guī)范的管理與考試，也有各色各樣的社團和節(jié)日。

我們尊重學生的個性和興趣，讓每個學生都成為獨一無二的自己。并用生命的洪荒之力，演繹青春的精彩序曲。

我們重視體育，因為身體是價值的載體，健康是一生的財富。我們更重視體育精神：強健的體魄、頑強的意志、明確的目標、團隊與個人、激情與夢想。

我們重視孩子們的審美體驗，在音樂、美術課中陶冶他們的審美情趣，通過各種藝術活動展示學生的個性與才華。我們還要拓展學生的審美領域:到生活中去、到大自然去，到神秘的宇宙蒼穹中去。

我們要加強勞動教育和體驗，因為我們注定需要用自己的雙手養(yǎng)活自己、造福他人。在勞動中我們懂得了尊重與珍惜——尊重每一位勞動者，珍惜每一份勞動成果。  

   我們的道德教化重禮儀、養(yǎng)習慣，把大道理融入基本的行為規(guī)范和文明細節(jié)里。我們注意到家庭教育與學校教育的互補作用，家風和校風使文明禮貌蔚然成風。

我們致力于為社會培養(yǎng)合格公民。尊重學生的公民權利，讓我們的孩子有尊嚴地學習和生活；培養(yǎng)學生的公德意識，讓我們的孩子成為社會公共空間的美化者和維護者；鼓勵學生從事公益活動，讓我們的孩子肩負起對社會和他人的責任。

我們永遠不企圖用一個模型塑造學生的靈魂，也永遠不企圖用一種模式限制教師的創(chuàng)造力。我們學習科學，但不迷信科學。在科學不能證實和證偽的地方，我們更需要信仰！

生命當珍惜，青春更美好。我們的教育就是要讓生命茁壯成長、讓青春綻放夢想！

富力龍在富力城，富力校區(qū)是東山老龍頭的璀璨明珠。

如果你是富力龍，就要深深潛伏海底，靜靜修煉自身。勞其心志、苦其筋骨。修身養(yǎng)性、蓄勢待發(fā)。一旦時機成熟，騰空而起，龍飛鳳舞，叱咤風云。那一刻，天地因你而美麗，四海為你而呼嘯。便縱有千般辛苦、萬種磨難，也化作一道云曦，直沖藍天。

如果你是富力龍，即便時不走運，落地成塵。你也安之若素，處之泰然。一顆龍心在，不向蟲低頭。既是一棵無人問津的小草，也要蓬蓬勃勃地生長，有滋有味地生活，用小草的故事續(xù)寫富力龍的神話。

你已來附中，就當富力龍。修身為自己，齊家愛家人。精忠報國平天下，琴棋書畫織桑麻。附中人，個個都是蓄勢待發(fā)的富力龍。

富力，富力，讓我們的生命更富有活力！

富力，富力，我們因健康和智慧更加有力！

百年學堂傳歷史之文脈

青春附中炫時代之光彩