 夾 萬瑭鏡
床邊蹲著的一只怪獸
舔著空氣中的落寞
卻大口吞噬
那些年密密麻麻的數據，擠著
一些有點發(fā)黃的證書
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鑒賞：詩人具有極其靈敏的感受力，表現力非常，怪獸的意象，是貶亦是褒，任由讀者根據自己的經驗去判定，增強了詩歌內蘊的豐富力。本人喜歡陽光的角度理解，即詩人在表達一種古人就早已借詩表達過的哲理，比如“海日生殘夜，江春入舊年?！被颉俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春”，即新事物的不可阻擋，社會總是向前發(fā)展的，樂觀積極的思想隱含在文字中，體現詩人對新生活的贊美，蕩漾著詩人的幸福感，怪獸也就成了極其可愛的獸了。詩歌貼近生活。佩服詩人的洞察力，含蓄力，創(chuàng)新表現力。
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時間的針眼疾風驟雨
一聲吶喊，扣開時間的針眼
黑，不再是唯一色調
流淌的詩意，自眼眸處泄露
一雙穿針引線的手
上下翻飛黑與白
丈量日子尺寸，篆刻歲月遺痕
一襲花開，萬山紅遍
過了一季心雨
難填，滄海桑田
************************************************************************************************* 鑒賞：熱情贊美樂觀積極者的陽光心態(tài)，一聲吶喊，被詩人喻為穿透時間針眼的利器，想象奇特新穎。一襲花開，也被詩人賦予同樣的喻意，時間的要義的確不在長短，留下美，時間就是永恒。也可理解為詩人對珍惜時間者的贊美，抑或對尊重心靈者的褒揚。詞語響亮，鏗鏘有力，氣勢與昂揚的詩意相吻合，體現詩人掌舵詩歌的嫻熟度。主旨理解因人而異，多意性詩歌應當提倡，詩意豐富更顯詩歌藝術魅力。
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對 詩人堯魯
時間之河
劃地為河的一根神針
從此便是遙遙兩岸
這一岸是我
往事轉眼多少成痕
對岸站著那個是何人
子曰的一段感嘆
就拋進了滾滾忘川
身旁掠過了柳煙浮云
招一招手喊不出聲
立體就削成平面愛恨
紅塵薄涼的利刃
詩后語：歷史是在時
間之河里，由立體變
為平面的 。
一條河，就劃為對岸。
這種刀的功夫，手術
難免有點疼。
于是，歸結到紅塵。
************************************************************************************************* 鑒賞：開頭就能與讀者產生共鳴，提出的問題不僅困惑著詩人，也同樣困惑著所有人。網絡時代，更顯出問題的普遍性，貼近了生活，使詩歌具有了親和力。借用古人對時間如流水的感慨，增加了詩歌的厚重感。紙上交流永遠存在溝通障礙，尤其當今網絡迅猛發(fā)展時代，更制約著人際交往，稍不留意，也許友情就會變態(tài)，成為宰殺情感的利刃。是啊，再秘密的歷史總歸要有水落石出的時候，立體變成平面，是時間之刀的功勞。但我們有時是不喜歡疼痛感的，于是我們歸為俗人，成為單純的生活者。歲月之刀再鋒利，也削不掉人與人的友誼，這應是詩人最終的美好思想。我們不希望心靈的河流里存在對立的兩岸，心心交融，會是多美的事情！雖然詩歌具有滄桑感，詩意委婉含蓄，但詩歌的理想主義色彩還是很濃的，彰顯詩人內心的熱情和純凈。
************************************************************************************************* 讀《孟浩然集》棲代
題記：“為多山水樂，頻作泛舟行”
冬日請柬，封底有隱隱春色。
終南山是虛詞，是歸去來——“兮”。
備好白馬，我在梅花盛開時
抵達前世。
終南山水，有田園詩的炊煙，圖解我
殘余的忠君報國。
梅花要開得盡量艷，強調我被明主所棄的
少年有為。
此時的文字，該與青山對仗，
與流水押韻。
被午夜風聲吟誦的，簌簌落梅的絕句，
知多？知少？
就讓時光這么閑散吧。
把歌贈給山，把詩贈給水，把文贈給知己。
剩下的寂寞，要留給一條船，留給大澤之上的
浩然之氣。
************************************************************************************************* 鑒賞：開頭基調昂揚，靚麗灑脫的語言風格，彰顯詩人實力。無畏冬日嚴寒，因為詩人看到了冬下的春天，那是梅花樣的笑臉，詩人喜悅的心情溢于言表，流露出詩人的達觀心態(tài)。第二段詩人流露一種郁郁不得志的思想，懷才不遇，是千百年來共同的人生問題。心理的真實是最可貴的美。三段詩意盎然，盡情抒發(fā)對知音的尋覓，對知己的渴望。末段，詩人獨立蒼茫，為最終的尋覓無果而長嘆。詩人啊，孤獨，是殘酷的，但，唯有孤獨才能照見明亮的未來。http://blog.sina.com.cn/s/blog_9f06cb850102xqk9.html
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謝依夢博客地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_13533e32a0102wrpz.html
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