2016年高考復(fù)習(xí)錯(cuò)題原因診斷與教學(xué)補(bǔ)救

文言文閱讀

【典型錯(cuò)題】

[原題呈現(xiàn)]

（2015年高考新課標(biāo)I卷）文言文閱讀（共19分）

孫傅，字伯野，海州人，登進(jìn)士第，為禮部員外郎。時(shí)蔡翛為尚書(shū)，傅為言天下事，勸其亟有所更，不然必?cái)?。翛不能用。遷至中書(shū)舍人。宣和末高麗人入貢使者所過(guò)調(diào)夫治舟騷然煩費(fèi)傅言素索民力以妨農(nóng)功而于中國(guó)無(wú)絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合，意亦亡他，以職論事而責(zé)之過(guò)矣，翰亦罷去。靖康元年，召為給事中，進(jìn)兵部尚書(shū)。上章乞復(fù)祖宗法度，欽宗問(wèn)之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、豐法惠國(guó)，崇、觀法惠奸?！睍r(shí)謂名言。十一月，拜尚書(shū)右丞，俄改同知樞密院。金人圍都城，傅日夜親當(dāng)矢石，金兵分四翼噪而前，兵敗退，墜于護(hù)龍河，填尸皆滿(mǎn)，城門(mén)急閉。是日，金人遂登城。二年正月，欽宗詣金帥營(yíng)，以傅輔太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屢次貽書(shū)請(qǐng)之。及廢立檄至，傅大慟曰：“吾唯知吾君可帝中國(guó)爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。”金人來(lái)索太上，帝后、諸王、妃主，傅留太子不遣。密謀匿之民間，別求狀類(lèi)宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，紿金人曰：“宦者欲竊太子出，都人爭(zhēng)斗殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬其為亂者以獻(xiàn)。茍不已，則以死繼之?！痹轿迦?，無(wú)肯承其事者。傅曰： “吾為太子傅，當(dāng)同生死。金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行、求見(jiàn)二酋面責(zé)之，庶或萬(wàn)一可濟(jì)?！彼鞆奶映觥＝鹗亻T(mén)者曰：“所欲得太子，留守何預(yù)？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，當(dāng)死從?！笔窍?，宿門(mén)下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。紹興中，贈(zèng)開(kāi)府儀同三司，謚曰忠定。

（節(jié)選自《宋史·孫傅傳》)

4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/ 而于中國(guó)無(wú)絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/（正確，所給語(yǔ)段中，“入貢”“過(guò)”“調(diào)”“治”“言”“索”“謂”“同”等是謂語(yǔ)，“高麗”“使者”“宰相”等為專(zhuān)有名詞，根據(jù)這些內(nèi)容，便可以判斷出各句間的層次。）

B．宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/ 而于中國(guó)無(wú)

絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安罝/

C．宣和末/髙麗入貢使者/所過(guò)調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中田無(wú)絲毫之益/ 宰相謂其所論/同蘇拭奏/貶蘄州安置/

D．宣和末/髙麗入貢使者/所過(guò)調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國(guó)無(wú)絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安罝/

5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（3分)

A．登進(jìn)士第，又可稱(chēng)為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。

B．兵部是古代“六部”之一，掌管全國(guó)武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。

C．廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào)，如高祖、太宗、欽宗。

D．太子指封建時(shí)代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時(shí)也可指其他兒子。（錯(cuò)誤，太子又稱(chēng)皇儲(chǔ)、儲(chǔ)君或皇太子，是我國(guó)封建王朝中皇位的繼承人。不能指其他兒子。）

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．孫傅入仕以后，積極向上建言。他擔(dān)任禮部員外郎，對(duì)尚書(shū)蔡翛縱論天下大事，勸蔡迅速有所變更，否則必將失敗，可惜他的建議沒(méi)有被采納。

B．孫傳上奏，請(qǐng)求恢復(fù)祖宗法度，他任兵部尚書(shū)，從效用角度評(píng)價(jià)祖宗法度和熙、豐年間的法度，批評(píng)崇觀年間的法度，受到時(shí)人贊許。

C．孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦官將首級(jí)送至金營(yíng)，欺騙金人說(shuō)，這就是誤傷太子之人。（錯(cuò)誤“金人來(lái)索太上，帝后、諸王、妃主，傅留太子不遣”金人擄走欽宗后又索求太上皇徽宗，不是太子?！皠e求狀類(lèi)宦者二人殺之”，殺了兩個(gè)外貌像宦官的人，不是殺的宦官。）

D．孫傅舍身取義，死后謚為忠定。太子被迫至金營(yíng)，孫傅隨往，卻受到守門(mén)者勸阻，他表示身為太子傅，應(yīng)誓死跟從太子；后被金人召去，死于北廷。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）吾唯知吾君可帝中國(guó)爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。

（2）金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見(jiàn)二酋面責(zé)之，庶或萬(wàn)一可濟(jì)。

【答案】（1）我只知道我的君王可以在中國(guó)稱(chēng)帝而已，如果另立異姓，我將為此而死。

（2）金人雖然不索取我本人，我也應(yīng)當(dāng)跟太子一起去，求見(jiàn)兩位酋長(zhǎng)當(dāng)面譴責(zé)他們，或者還有可能把事情辦好。

[錯(cuò)題表現(xiàn)]

1．錯(cuò)選C；2．錯(cuò)選C；3．錯(cuò)選B；

4．（1）我只知道我的君王可以在中國(guó)稱(chēng)帝而已，如果另立異姓，我將為此而死。

（2）金人雖然不索取我本人，我也應(yīng)當(dāng)跟太子一起去，求見(jiàn)兩位酋長(zhǎng)當(dāng)面譴責(zé)他們，或者還有可能把事情辦好。

【原因診斷】

[診斷教師]

教師在文言文教學(xué)過(guò)程中存在兩種極端現(xiàn)象，一種是講的極詳細(xì)，句句翻譯；一種是不講，讓學(xué)生對(duì)照答案，自己翻譯，這兩種現(xiàn)象都不利于文言文的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)文言文做適當(dāng)點(diǎn)撥，然后再讓學(xué)生結(jié)合工具書(shū)進(jìn)行整理。

[診斷學(xué)生]

由于教師在教學(xué)過(guò)程中存在兩種極端現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生要不只注重筆記整理，不動(dòng)腦筋，單純記憶，缺乏對(duì)文言文的理解，要不感覺(jué)文言文太難，只是簡(jiǎn)單對(duì)下答案，明白對(duì)錯(cuò)即可，不去做相關(guān)整理，導(dǎo)致重點(diǎn)字詞、句式、文化常識(shí)等知識(shí)欠缺，語(yǔ)感不強(qiáng)。

【教學(xué)補(bǔ)救】

[教法獻(xiàn)計(jì)]

<獨(dú)具匠心>

一、考綱解讀：

1.理解B

（1）理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義

（2）理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法

常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

（3）理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置句、成分省略句和詞類(lèi)活用。

（4）理解并翻譯文中的句子

2.分析綜合C

（1）篩選文中的信息

（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

（3）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

解讀：

1．理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義5年6考，考查角度：一詞多義、通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、復(fù)詞等五各方面。

2. 理解并翻譯文中的句子5年8考，考查角度：重要實(shí)詞虛詞、文言句式、古代文化常識(shí)等。

3.篩選文中的信息5年4考，考查角度：標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位、關(guān)系錯(cuò)位、對(duì)象錯(cuò)文等。

4.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思5年8考，考查角度：時(shí)、地、人、事的錯(cuò)位和重要詞句理解錯(cuò)位。

5.文言文斷句5年4考，從2014年開(kāi)始，文言斷句取代了對(duì)文言實(shí)詞的考查。

二、命題規(guī)律：

從選材上看，以人物傳記為主，材料均出自二十四史，篇幅在450字至550字之間，主要考查理解實(shí)詞的含義、篩選信息、文言斷句、識(shí)記古代文史知識(shí)、概括分析傳記內(nèi)容，文言翻譯。其中文言斷句和古代文史知識(shí)的考查是2014和2015年出現(xiàn)的新題型，2014年文言斷句取代了篩選文中信息，2015年對(duì)文史知識(shí)的考查取代了文言實(shí)詞，而概括分析文章內(nèi)容和文言文翻譯是經(jīng)典題型，考查形式不變。

三、命題形式：

理解實(shí)詞的含義、篩選信息、文言斷句、識(shí)記古代文史知識(shí)、概括分析傳記內(nèi)容，以選擇題的形式出現(xiàn)，文言翻譯是主觀題。題型分值相對(duì)穩(wěn)定，一般設(shè)3道客觀題，每題3分，共9分。翻譯題設(shè)兩道主觀題，每道題5分，共10分。

四、設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法：

1．理解常見(jiàn)文言實(shí)詞的含義

文言實(shí)詞絕大部分具有多義性，做題過(guò)程中最常見(jiàn)的干擾項(xiàng)設(shè)置就是以今律古，即用今天現(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見(jiàn)意思來(lái)翻譯古文，導(dǎo)致以今律古。

2.篩選文中的信息

篩選文中的信息要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行辨別、篩選、提取組合，并進(jìn)行分析和歸類(lèi)，從而體現(xiàn)對(duì)文章的理解。常見(jiàn)干擾項(xiàng)設(shè)置有三種：

（1）對(duì)象錯(cuò)位：考題常常將不同人物的言行混在一起，而且在摘取選句時(shí)多隱去主語(yǔ)。

（2）似是而非：當(dāng)人物符合時(shí)，所選事件不一定合乎條件標(biāo)準(zhǔn)，考題往往故意選擇貌似正確實(shí)際上脫離語(yǔ)境的似是而非的選句進(jìn)行干擾。

（3）不合要求：即選項(xiàng)不合題干要求，如“直接表現(xiàn)”就是指正面描述人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等內(nèi)容，如果選項(xiàng)是側(cè)面描述或作者評(píng)論則不符合要求。

3.文言文斷句

文言文斷句考查斷句的位置是否正確，而不考查具體的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。常見(jiàn)干擾項(xiàng)設(shè)置是忽視文意、名詞、動(dòng)詞、句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞等，隨意停頓。

4.識(shí)記古代文史知識(shí)

中國(guó)古代文化博大精深，其中的文史知識(shí)作為中學(xué)文言文的有機(jī)組成部分，對(duì)于學(xué)習(xí)和理解文言文有著極為重要的作用，重點(diǎn)考查與傳記作品有關(guān)的內(nèi)容。常見(jiàn)干擾項(xiàng)設(shè)置有人物稱(chēng)謂、古代官職、科舉制度、行政區(qū)劃、地理名稱(chēng)、紀(jì)年法等。

5.歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思

該考點(diǎn)要求考生準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述事件、所寫(xiě)事物、所說(shuō)道理等有全面的認(rèn)識(shí)和深入的理解，進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容的概括能進(jìn)行綜合性的分析、判斷。常見(jiàn)干擾項(xiàng)設(shè)置有兩類(lèi)，一是時(shí)、地、人、事的錯(cuò)位，二是重點(diǎn)詞句理解錯(cuò)誤。

6.理解并翻譯文中的句子

翻譯題是文言文中閱讀中的一道綜合能力考查題。既考查文言實(shí)詞、虛詞、重要句式、詞類(lèi)活用等，又考查對(duì)語(yǔ)句乃至整篇文章含義的理解，難度較大。

 [學(xué)法獻(xiàn)策]

<舉一反三>

一、文言實(shí)詞的推斷方法

1.從字的結(jié)構(gòu)來(lái)推斷：漢字是表意文字，詞語(yǔ)的意義起碼有一個(gè)和字的結(jié)構(gòu)有關(guān)。如：可以獨(dú)饗白粲。饗，右邊是“食”，大概是“食用”。粲，下邊是“米”，大概是米一類(lèi)的東西。(古稱(chēng)上等的米)

2.通假推斷法：古代漢語(yǔ)中，語(yǔ)音和語(yǔ)義有一定的關(guān)系，在本義或引申義解釋不通的情況下，我們可以運(yùn)用通假字音同或音近的原則，大膽逆推，找到通假關(guān)系，用本義去解釋借義，從而釋出符合語(yǔ)境的意思。如：崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。通“雇”，雇傭

3.知識(shí)遷移法（課本、成語(yǔ)）：成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助。高考一般都采用“課外材料考課內(nèi)”的方法。教材中學(xué)過(guò)的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。如：除南清河太守。聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”，意思是：授予官職

4.借助語(yǔ)法推斷：出現(xiàn)在主語(yǔ)或賓語(yǔ)位置的詞語(yǔ)是名詞，如果解釋成動(dòng)詞等就是錯(cuò)的。如：將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳,討伐暴秦,功蓋寰宇! （從句子成分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語(yǔ)，因此解釋為：堅(jiān)硬的盔甲和銳利的兵器）；兩個(gè)名詞（或名詞性結(jié)構(gòu)）連用，通常第一個(gè)詞要解釋為動(dòng)詞。如：條其言，書(shū)于褒城驛屋壁。（條：整理 “條”和“其言”是名詞和名詞性結(jié)構(gòu)連用，“條”解釋為動(dòng)詞“整理”正確。）

5.利用句式結(jié)構(gòu)推斷：有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊，講求對(duì)仗，處于相對(duì)應(yīng)地位的兩個(gè)詞語(yǔ)，一般詞性相同，意思相近或相反。這樣就可以通過(guò)對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性的分析，來(lái)推知未知詞語(yǔ)的詞義、詞性。如：“黨同伐異” “伐”，討伐。反義推斷“黨”為“袒護(hù)”。

6.鄰字幫助法（根據(jù)相鄰的字來(lái)推斷詞義）文言文中，有的合成詞是由兩個(gè)同義或反義的單音節(jié)語(yǔ)素合成的，它們可以分成兩種情況：一是偏義復(fù)詞，一是同義復(fù)詞。偏義復(fù)詞，用義偏在其中一個(gè)語(yǔ)素上，另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用；同義復(fù)詞是同義復(fù)用。如：今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也” 《三國(guó)志 》 其中“沖”按常見(jiàn)義比較費(fèi)解，如果由它的鄰居“幼”字來(lái)幫助的話(huà)，可以推斷是“年幼”的意思。

7.根據(jù)語(yǔ)境推斷（根據(jù)上下文意思推斷詞義）：文言實(shí)詞絕大部分是一詞多義的，詞義是不定項(xiàng)的，我們可以結(jié)合上下文來(lái)判定實(shí)詞的含義，上下文這個(gè)語(yǔ)境是相對(duì)穩(wěn)定的，語(yǔ)境可以幫助我們確定詞義。語(yǔ)境可分為句子內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境，所謂內(nèi)部語(yǔ)境指的是句子本身的語(yǔ)言環(huán)境，所謂外部語(yǔ)境就是針對(duì)整段文字、整篇文章而言的大語(yǔ)境，即上下文的語(yǔ)言環(huán)境。如：秦之遇將軍可謂深矣，父母宗族皆為戮沒(méi)。“深”有“深厚” 之意，但聯(lián)系下文“父母宗族皆為戮沒(méi)”是“秦之遇將軍” 的具體表現(xiàn)，可見(jiàn)“深”為貶義，應(yīng)釋為“刻毒”。

8.代入檢驗(yàn)法（借助題干所給的義項(xiàng)推斷詞義）：所謂代入檢驗(yàn)法就是將所給義項(xiàng)代入各自的語(yǔ)境中去貫通文意，解釋準(zhǔn)確而又恰當(dāng)者即為正確答案。如：專(zhuān)以射為戲，竟死。竟理解為“竟然”表轉(zhuǎn)折，顯然不合文意；他專(zhuān)門(mén)以射箭為消遣，一直到死（都是這樣）。

9.合體拆分法：有些詞在文言文中使用，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也使用，但詞義已發(fā)生變化，有的擴(kuò)大或縮小了，有的已發(fā)生了轉(zhuǎn)移，翻譯的時(shí)候就要使用拆分法。如：率妻子邑人來(lái)此絕境。（《桃花源記》）“妻子”在這里就要拆分成“妻子兒女”。

二、篩選文中信息

1.審清題干、明確篩選方向：認(rèn)真審讀題干，明確信息篩選的重點(diǎn)和方向。

2.題支標(biāo)序，回歸原文理解：通讀全文，找到每句話(huà)所在的原文并標(biāo)上序號(hào)，結(jié)合上下文準(zhǔn)確理解各句含義。注意主語(yǔ)省略現(xiàn)象，要結(jié)合語(yǔ)境，明確主語(yǔ)。

3.甄別比對(duì)、排除干擾：按照題干篩選標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)理解、辨析、排除，最終找到正確選項(xiàng)。

三、文言文斷句

1.閱讀全文，理解大意。

2.根據(jù)語(yǔ)法斷句。名詞（代詞）常作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，前后一般斷開(kāi)；動(dòng)詞前一般是主語(yǔ)，后面是賓語(yǔ)，前后一般不斷開(kāi)。

3.根據(jù)標(biāo)志詞斷句。蓋、唯、夫、且夫等詞常在句首，以、于、為、而等詞一般用于句中，矣、也、乎、耳、焉等詞常用在句末。

4.借助修辭、文化常識(shí)、文言句式斷句。

四、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思

1.縱觀全文、整體感知：閱讀文言文，要弄清作者記了幾件事，表現(xiàn)了人物的哪些性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。只有對(duì)全文有整體的了解和認(rèn)識(shí)，才能高屋建瓴，駕馭閱讀材料，才能準(zhǔn)確去分析、評(píng)價(jià)人物和事件。

2.審讀題干、比對(duì)選項(xiàng)：認(rèn)真審讀題干，抓住選項(xiàng)的關(guān)鍵詞句，一一在原文中找到與之相對(duì)應(yīng)的信息區(qū)，比對(duì)選項(xiàng)時(shí)要明確干擾項(xiàng)的設(shè)置，是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的錯(cuò)位還是重點(diǎn)詞句的理解發(fā)生了偏差。

五、文言文翻譯

1.瞻前顧后、串通文意：文意的理解離不開(kāi)上下文的語(yǔ)境，瞻前顧后，就是遵循“詞不離句、句不離段、段不離篇”的原則，根據(jù)語(yǔ)境把握句意，包括人物、事件、句內(nèi)句外的各種關(guān)系等。

2.圈點(diǎn)關(guān)鍵、細(xì)細(xì)對(duì)譯：關(guān)鍵詞語(yǔ)對(duì)句意表達(dá)起著決定性的作用，一句之中也就兩三個(gè)，往往是翻譯題的得分點(diǎn)。但關(guān)鍵詞語(yǔ)往往也是理解句意的難點(diǎn)，因此，翻譯之前，要將關(guān)鍵詞語(yǔ)在試卷上圈點(diǎn)出來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)確地翻譯。

3.查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)出省略：文言文簡(jiǎn)練，多有省略。省略主要有兩種，一是句子成分省略，多是主語(yǔ)、賓語(yǔ)承前省略；二是詞類(lèi)活用導(dǎo)致省略，比如使動(dòng)用法就要加“使”“讓”等字眼，意動(dòng)用法就要加“認(rèn)為”等字眼。句子成分的省略，影響句意表達(dá)的要加上省略的內(nèi)容，并用括號(hào)括上。

<融會(huì)貫通>

古代文化常識(shí)匯總：

1.人的稱(chēng)謂

【稱(chēng)字】古人幼時(shí)命名，成年(男20歲、女15歲)取字，字和名有意義上的聯(lián)系。

對(duì)平輩或尊輩稱(chēng)字出于尊敬。如稱(chēng)屈平為屈原，司馬遷為司馬子長(zhǎng)。

【稱(chēng)號(hào)】名、字與號(hào)的區(qū)別是：前者由父親或尊長(zhǎng)取定，后者由自己取定。號(hào)，一般只用于自稱(chēng)，以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感；對(duì)人稱(chēng)號(hào)也是一種敬稱(chēng)。如：文天祥號(hào)文山，辛棄疾號(hào)稼軒。

【稱(chēng)謚號(hào)】古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱(chēng)號(hào)叫謚號(hào)。如稱(chēng)陶淵明為靖節(jié)征士?！痉Q(chēng)籍貫】清末有一副飽含譏刺的名聯(lián)：“宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。”上聯(lián)“合肥”指李鴻章(安徽合肥人)。

【稱(chēng)郡望】昌黎(今遼寧義縣)韓氏為唐代望族，故韓愈常以“昌黎韓愈”自稱(chēng)，世人遂稱(chēng)其為韓昌黎。

【謙稱(chēng)】舉例：(1)表示謙遜的態(tài)度，用于自稱(chēng)。如愚、鄙、敝、卑、竊、臣、仆

(2)古代帝王的自謙詞有孤(小國(guó)之君)、寡(少德之人)、不谷(不善)；讀書(shū)人的自謙詞有小生、晚生、晚學(xué)等；如果自謙為不才、不佞、不肖，則表示己沒(méi)有才能或才能平庸。(5)古人稱(chēng)自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”、“舍”等謙詞。如家父等?！吧帷比绾帷⒈稚?，后者如舍弟、舍妹、舍侄等；對(duì)別國(guó)稱(chēng)自己的國(guó)君為寡君。
【敬稱(chēng)】表示尊敬客氣的態(tài)度，也叫“尊稱(chēng)”。如：對(duì)帝王的敬稱(chēng)有萬(wàn)歲、圣上、圣駕、天子、陛下等。駕，本指皇帝的車(chē)駕。古人認(rèn)為皇帝當(dāng)乘車(chē)行天下，于是用“駕”代稱(chēng)皇帝。仁，表示愛(ài)重，應(yīng)用范圍較廣，如稱(chēng)同輩友人中長(zhǎng)于自己的人為仁兄。

【特殊稱(chēng)謂】如(1)百姓的稱(chēng)謂。常見(jiàn)的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元、氓等。(2)不同的朋友關(guān)系之間的稱(chēng)謂。貧賤而地位低下時(shí)結(jié)交的朋友叫“貧賤之交”；

2.年齡的稱(chēng)謂:古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，而是用一種與年齡有關(guān)的稱(chēng)謂來(lái)代替。

垂髫是三四歲至八九歲的兒童(髫，古代兒童頭上下垂的短發(fā))。

總角是八九歲至十三四歲的少年(古代兒童將頭發(fā)分作左右兩半，在頭頂各扎成一個(gè)結(jié)，形如兩個(gè)羊角，故稱(chēng)“總角”)。

豆蔻是十三四歲至十五六歲。束發(fā)是男子十五歲(到了十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束)。弱冠是男子二十歲(古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因?yàn)檫€沒(méi)達(dá)到壯年，故稱(chēng)“弱冠”)。

而立是男子三十歲(立，“立身、立志”之意)。不惑是男子四十歲(不惑，“不迷惑、不糊涂”之意)。

知命是男子五十歲(知命，“知天命”之意)?；资橇畾q。古稀是七十歲。耄耋指八九十歲。期頤指一百歲。

3.古代職官

【尚書(shū)】最初是掌管文書(shū)奏章的官員。隋代始沒(méi)六部，唐代確定六部為吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工，各部以尚書(shū)、侍郎為正副長(zhǎng)官

【節(jié)度使】唐代總攬數(shù)州軍政事務(wù)的總管，原只設(shè)在邊境諸州；后內(nèi)陸也遍設(shè)，造成割據(jù)局面，因此世稱(chēng)“藩鎮(zhèn)”。

【刺史】原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高軍政長(zhǎng)官，有時(shí)稱(chēng)為太守。

【太守】又稱(chēng)“郡守”，州郡最高行政長(zhǎng)官。

【官職的任免升降】
“三省六部”制出現(xiàn)以后，官員的升遷任免由吏部掌管。官職的任免升降常用以下詞語(yǔ)：

(1)拜。用一定的禮儀授予某種官職或名位。

(2)除。拜官授職，

(3)擢。提升官職。

(4)遷。調(diào)動(dòng)官職，包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。為易于區(qū)分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個(gè)字，升級(jí)叫遷升、遷授、遷敘，降級(jí)叫遷削、遷謫、左遷，平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)叫轉(zhuǎn)遷、遷官、遷調(diào)，離職后調(diào)復(fù)原職叫遷復(fù)。
(5)謫。降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)?！对狸?yáng)樓記》“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”就是貶官。
(6)黜。“黜”與“罷、免、奪”都是免去官職。
(7)去。解除職務(wù)，其中有辭職、調(diào)離和免職三種情況。辭職和調(diào)離屬于一般情況和調(diào)整官職，而免職則是削職為民。
(8)乞骸骨。年老了請(qǐng)求辭職退休。

4.天文歷法

【星宿】古代把星座稱(chēng)作星宿。
【二十八宿】又叫二十八舍或二十八星，是古人為觀測(cè)日、月、五星運(yùn)行而劃分的二十八個(gè)星區(qū)，二十八宿的名稱(chēng)，自西向東排列為：東方蒼龍七宿；西方白虎七宿；南方朱雀七宿；北方玄武七宿；

【四象】古人把東、北、西、南四方每一方的七宿想象為四種動(dòng)物形象，叫作四象。東方七宿稱(chēng)為東官蒼龍；北方七宿似蛇、龜出現(xiàn)在夏天秋初的夜空，故而稱(chēng)為北官玄武；西方七宿稱(chēng)為西官白虎；南方七宿像一展翅飛翔的朱雀，故而稱(chēng)為南官朱雀。

【二十四節(jié)氣】二十四節(jié)氣的名稱(chēng)和順序?yàn)椋?br> 正月立春、雨水二月驚蟄、春分三月清明、谷雨四月立夏、小滿(mǎn)
五月芒種、夏至六月小暑、大暑七月 立秋、處暑八月白露、秋分
九月寒露、霜降十月立冬、小雪十一月大雪、冬至十二月小寒、大寒
為了便于記憶，人們編出了歌謠：“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！惫旁?shī)文中常用二十四節(jié)氣來(lái)紀(jì)日。 

5.古代地理

【中國(guó)】現(xiàn)為中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng)。從春秋戰(zhàn)國(guó)至宋元明清，多用來(lái)泛指中原地區(qū)。
【中華】上古時(shí)期華夏族居四方之中黃河流域一帶，故稱(chēng)“中華”，后常用來(lái)泛指中原地區(qū)。

【九州】傳說(shuō)中的我國(guó)上古時(shí)期劃分的九個(gè)行政區(qū)域，州名分別為：冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。后成為中國(guó)的別稱(chēng)。

【赤縣】古人把中國(guó)稱(chēng)作“赤縣神州”。

【中原】又稱(chēng)中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶，廣義中原指黃河中下游地區(qū)或整個(gè)黃河流域。

【海內(nèi)】古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱(chēng)國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。

【四?！恐柑煜?、全國(guó)。

【六合】上下和四方，泛指天下。李白《古風(fēng)》詩(shī)：“秦王掃六合，虎視何雄哉!”
【八荒】四面八方遙遠(yuǎn)的地方，梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：“縱有千古，橫有八荒?！?br> 【江河】古代許多文章中專(zhuān)指長(zhǎng)江、黃河。

【百越】古代越族居住在江浙閩粵各地，統(tǒng)稱(chēng)為百越。古文中常泛指南方地區(qū)。

【五岳】五大名山的總稱(chēng)，即東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。

【京畿】國(guó)都及其附近的地區(qū)。

【郡】古代的行政區(qū)域。秦統(tǒng)一天下設(shè)三十六郡，隋唐后州郡互稱(chēng)，明清稱(chēng)府。

【道】漢代在少數(shù)民族聚居區(qū)設(shè)道，這是一種行政特區(qū)，與縣相當(dāng)。唐代的道，先為監(jiān)察區(qū)，后演變?yōu)樾姓^(qū)，是州以上一級(jí)行政單位。
【路】宋元時(shí)期行政區(qū)域，相當(dāng)于現(xiàn)在的省。

【山水陰陽(yáng)】古代以山南、水北為陽(yáng)，以山北、水南為陰。陰陽(yáng)五行說(shuō)（古人以奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰，五行中土為尊，因土代表黃色，故黃色為皇帝專(zhuān)用）
【古稱(chēng)別稱(chēng)】如南京又稱(chēng)建康、金陵、江寧、白下。又如揚(yáng)州稱(chēng)廣陵、維揚(yáng)。

6.科舉制度
【察舉】  漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國(guó)、州郡的地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才，推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核，再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、茂才等。 (漢代避劉秀諱，稱(chēng)秀才為茂才)
【征辟】  也是漢代選拔官吏制度的一種形式。征，是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。

【孝廉】  漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。

【科舉】  指歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。從隋代至明清，科舉考試形成了完備的制度，共分四級(jí)：院試(即童生試，一般在縣或府考試，考中著稱(chēng)為秀才或相公)、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試，考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義

【鄉(xiāng)試】明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試，第一名叫解元。
【會(huì)試】明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱(chēng)春闈。錄取三百名為貢士，第一名叫會(huì)元。

【殿試】是科舉制最高級(jí)別的考試，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn)，。實(shí)際上皇帝有時(shí)委派大臣主管殿試，并不親自策問(wèn)。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，第一名稱(chēng)狀元(鼎元)，第二名稱(chēng)榜眼，第三名稱(chēng)探花；二甲若干名，賜“進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)；三甲若干名，賜“同進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)。二、三甲第一名皆稱(chēng)傳臚，一、二、三甲統(tǒng)稱(chēng)進(jìn)士。
【及第】指科舉考試應(yīng)試中選，應(yīng)試未中的叫落第、下第。

【連中三元】科舉考試以名列第一者為元，凡在鄉(xiāng)、會(huì)、殿三試中連續(xù)獲得第一名，稱(chēng)為“連中三元”。
【鼎甲】指殿試一甲三名：狀元、榜眼、探花。狀元居鼎甲之首，因而別稱(chēng)鼎元。

【八股文】明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體，也叫時(shí)文、制義、制藝、時(shí)藝、四書(shū)文、八比文。這種文體有一套固定的格式，規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分組成，每一部分的句數(shù)、句型也都有嚴(yán)格的限定。

【金榜】古代科舉制度殿試后錄取進(jìn)士，揭曉名次的布告，因用黃紙寫(xiě)，故而稱(chēng)黃甲、金榜。

【同年】科舉時(shí)代同榜錄取的人互稱(chēng)同年。

【國(guó)學(xué)】先秦學(xué)校分為兩大類(lèi)：國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國(guó)學(xué)為天子或諸侯所設(shè)，包括太學(xué)和小學(xué)兩種。太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù))為主，小學(xué)尤以書(shū)、數(shù)為主。
【鄉(xiāng)學(xué)】與國(guó)學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。

【太學(xué)】中國(guó)封建時(shí)代的教育行政機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府。魏晉至明清或設(shè)太學(xué)，或設(shè)國(guó)子學(xué)(監(jiān))，或兩者同時(shí)設(shè)立，名稱(chēng)不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府，就學(xué)的生員皆稱(chēng)太學(xué)生、國(guó)子生。

【國(guó)子監(jiān)】漢魏設(shè)太學(xué)，西晉改稱(chēng)國(guó)子學(xué)，隋又稱(chēng)國(guó)子監(jiān)，從此國(guó)子監(jiān)與太學(xué)互稱(chēng)，都是最高學(xué)府兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。

【學(xué)官】古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱(chēng)。如祭酒、博士、助教、提學(xué)、學(xué)政、教授和教習(xí)、教諭等。
【祭酒】古代主管?chē)?guó)子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長(zhǎng)官。戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮的祭酒，相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)校長(zhǎng)。

【博士】古為官名，現(xiàn)為學(xué)位名稱(chēng)。秦漢時(shí)是掌管書(shū)籍文典、通曉史事的官職，后成為學(xué)術(shù)上專(zhuān)通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。

【教授】原指?jìng)魇谥R(shí)，后成為學(xué)官名。漢唐各級(jí)學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。

7.風(fēng)俗禮儀

【元宵】宋代始有吃元宵的習(xí)俗。

【端午】我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱(chēng)端陽(yáng)、重午、重五。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。

【重陽(yáng)】《易經(jīng)》將“九”定為陽(yáng)數(shù)，兩九相重，故農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”。

【伯(孟)仲叔季】兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序。伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代貴族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行
【十二生肖】又稱(chēng)屬相。古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支，子為鼠，丑為牛，寅為虎，卯為兔，辰為龍，巳為蛇，午為馬，未為羊，申為猴，酉為雞，戌為狗，亥為豬。后以為某人生在某年就肖某物，如子年生的肖鼠。
【生辰八字】人出生的年、月、日、時(shí)，各有天干、地支相配，每項(xiàng)兩個(gè)字，四項(xiàng)共八個(gè)字。
【孝悌】孝，指對(duì)父母要孝順、服從；悌，指對(duì)兄長(zhǎng)要敬重、順從。

【犧牲】古代祭祀用的牲畜，色純?yōu)椤盃蕖保w全為“牲”。

【太牢、少牢】由于祭祀者和祭祀對(duì)象不同，所用犧牲的規(guī)格也有所區(qū)別：天子祭祀社稷用太牢，諸侯祭祀用少牢。

【朝覲】古代賓禮之一。為周代諸侯朝見(jiàn)天子的禮制。諸侯朝見(jiàn)天子，“春見(jiàn)曰朝，秋見(jiàn)曰覲”，此為定期朝見(jiàn)。春秋兩季朝見(jiàn)天子，合稱(chēng)為朝覲。

【稽首】古代的拜禮，為“九拜”之一。這是九拜中最隆重的拜禮，常為臣子拜見(jiàn)君王時(shí)所用。后來(lái)，子拜父，拜天拜神，新婚夫婦拜天地父母等，也都用此大禮。

【座次】古時(shí)官場(chǎng)座次尊卑有別，十分嚴(yán)格。官高為尊居上位，官低為卑處下位。古人尚右，以右為尊，“左遷”即表示貶官。古代建筑通常是堂室結(jié)構(gòu)，前堂后室。在堂上舉行的禮節(jié)活動(dòng)是南向?yàn)樽??；实劬蹠?huì)群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把稱(chēng)王稱(chēng)帝叫做“南面”，稱(chēng)臣叫做“北面”。室東西長(zhǎng)而南北窄，因此室內(nèi)最尊的座次是坐西面東，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐東面西。

【冠禮】古代男子成年時(shí)(二十歲)加冠的禮節(jié)，所以后世將二十歲稱(chēng)作“弱冠”。

【諱稱(chēng)】古人對(duì)“死”有許多諱稱(chēng)，主要的有：(1)天子、太后、公卿王侯之死稱(chēng)：薨、崩、百歲、千秋、晏駕、山陵崩等。(2)父母之死稱(chēng)：見(jiàn)背、孤露、棄養(yǎng)等。
(3)一般人的死稱(chēng)：過(guò)世、謝世、壽終、殞命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、終等。

8.飲食器用
【五谷】古代所指的五種谷物?！拔骞取?，古代有多種不同說(shuō)法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。

9.音樂(lè)文娛

【文房四寶】舊時(shí)對(duì)筆、墨、紙、硯四種文具的總稱(chēng)。

【陽(yáng)文陰文】我國(guó)古代刻在器物上的文字，筆畫(huà)凸起的叫陽(yáng)文，凹下的叫陰文。
【歲寒三友】指古詩(shī)文中經(jīng)常提到的松、竹、梅。

【花中四君子】古詩(shī)文中常提到的梅、竹、蘭、菊。

10.文史典籍
【四書(shū)】《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》的合稱(chēng)。

【五經(jīng)】《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》五部儒家經(jīng)典的簡(jiǎn)稱(chēng)，

【六經(jīng)】指的是六部儒家經(jīng)典，即在“五經(jīng)”外，另加〈樂(lè)經(jīng)》。

【二十四史】從《史記》到《明史》的二十四部紀(jì)傳體史書(shū)，被稱(chēng)為“正史”，其中《史記》是通史，其余的都是斷代史。
【史記】我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。原名《太史公書(shū)》，東漢以后稱(chēng)《史記》，西漢司馬遷撰。

【資治通鑒】北宋司馬光撰，全書(shū)二百九十四卷.宋神宗以其“鑒于往事.有資于治道。命名為《資治通鑒》。是一部對(duì)后代產(chǎn)生了深影響的編年體通史。

【史書(shū)編寫(xiě)方式】分紀(jì)傳體、編年體、紀(jì)事本末體三種。
(1)紀(jì)傳體是以人物為中心線(xiàn)索來(lái)締寫(xiě)的史書(shū)體裁，由司馬遷首創(chuàng)?！抖氖贰啡羌o(jì)傳體。
(2)編年體是根據(jù)年月日先后順序來(lái)記述史實(shí)的史書(shū)體裁，如《左傳》、《資治通鑒》?
(3)紀(jì)事本未體以事件為主線(xiàn)，將有關(guān)專(zhuān)題材料集中在一起。首創(chuàng)者是南宋的袁樞，他的《通鑒紀(jì)事本末》就采用這種體例。 

[補(bǔ)救習(xí)題]

1.（2015課標(biāo)Ⅱ，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題

來(lái)護(hù)兒，字崇善，未識(shí)而孤，養(yǎng)于世母吳氏。吳氏提攜鞠養(yǎng)，甚有慈訓(xùn)，幼兒卓葷，初讀《詩(shī)》，舍書(shū)嘆曰：“大丈夫在世，會(huì)為國(guó)滅賊以取功名！”群輩驚其言而壯其志，及長(zhǎng)，雄略秀出，志氣英遠(yuǎn)。會(huì)周師定淮南所住白土村地居疆場(chǎng)數(shù)見(jiàn)軍旅護(hù)兒常慨然有立功名之志及開(kāi)皇初宇文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護(hù)兒有功焉進(jìn)位上開(kāi)府，賞物一千段，仁壽初，遷瀛洲刺史，以善政聞，頻見(jiàn)勞勉，煬帝嗣位，被追入朝，百姓攀戀，累日不能出境，詣闋上書(shū)致請(qǐng)者，前后數(shù)百人，帝謂曰：“昔國(guó)步未康，卿為名將，今天下無(wú)事，又為良兩千石，可謂兼美矣。”大業(yè)六年，車(chē)架幸江都，謂護(hù)兒曰：“衣錦晝游，古人所重，卿今是也，”乃賜物兩千石，并牛酒，令謁先人墓，宴鄉(xiāng)里父老，仍令三品已上并集其宅，酣飲盡日，朝野榮之。十二年，駕幸江都，護(hù)兒諫曰：“陛下興軍旅，百姓易咨怨，車(chē)駕游幸，深恐非宜，”伏愿駐駕洛陽(yáng)，與時(shí)休息，陛下今幸江都，是臣衣錦之地。臣荷恩深重，不敢專(zhuān)為身謀，帝聞之，厲色而起，數(shù)日不得見(jiàn)。后怒解，方被引入，謂曰：“公意乃爾，朕復(fù)何望！”護(hù)兒因不敢言。及宇文化及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝，見(jiàn)執(zhí)。護(hù)兒曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被執(zhí)矣。”護(hù)兒嘆曰：“吾備位大臣，荷國(guó)重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！”乃遇害。護(hù)兒重然諾，敦交契，廉于財(cái)利，不事產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵，特多謀算，每覽兵法，曰："此亦豈異人意也！”善撫士卒，部分嚴(yán)明，故咸得其死力。

（節(jié)選自《北史·來(lái)護(hù)兒傳》）

4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見(jiàn)軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?及開(kāi)皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/

B．會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見(jiàn)軍旅/護(hù)兒常慨然有立功名之志/及開(kāi)皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉

C．會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見(jiàn)軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?及開(kāi)皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役護(hù)兒有功焉

D．會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見(jiàn)軍旅/護(hù)兒?？挥辛⒐γ?及開(kāi)皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/

5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．古代男子有名有字，名是出生后不久父親起的，字是二十歲舉行冠禮后才起的。

B．謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱(chēng)號(hào)，如武帝、哀帝，煬帝。

C．嗣位指繼承君位，我囯封建王朝通常實(shí)行長(zhǎng)子繼承制，君位由最年長(zhǎng)的兒子繼承。

D．闕是宮門(mén)兩側(cè)的高臺(tái)，又可借指宮廷；“詣闕”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．來(lái)護(hù)兒少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吳氏教誨，立下為國(guó)殺敵、求取功名的志向；長(zhǎng)大以后，更是雄略超群，志氣英發(fā)。

B．來(lái)護(hù)兒推行善政，深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上，他聲名遠(yuǎn)聞，屢受嘉獎(jiǎng)；煬帝時(shí)，百姓舍不得他回朝廷任職，上書(shū)請(qǐng)?jiān)刚哌_(dá)數(shù)百人。

C．來(lái)護(hù)兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請(qǐng)煬帝停駕洛陽(yáng)，不再遠(yuǎn)游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時(shí)，煬帝也沒(méi)有設(shè)法保護(hù)。

D．來(lái)護(hù)兒廉于財(cái)利，用兵極有謀略。他信守承諾，注重友情，輕視錢(qián)財(cái)，不置產(chǎn)業(yè)；善待士卒，處事嚴(yán)明，謀略多合兵法，部屬爭(zhēng)相盡力。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）陛下興軍旅，百姓易咨怨．車(chē)駕游幸，深恐非宜。

（2）不能肅淸兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！

【答案】

4.D  據(jù)文意，開(kāi)頭應(yīng)斷為“會(huì)周師定淮南”，且下句“所住白土村”為“所”字結(jié)構(gòu)，不宜拆分，據(jù)此排除A、B兩項(xiàng)；中間句斷為“數(shù)見(jiàn)軍旅護(hù)兒”講不通，且“護(hù)兒”應(yīng)為“?？挥辛⒐γ尽钡闹髡Z(yǔ)，據(jù)此排除C項(xiàng)。

5.C  “長(zhǎng)子”以及“最年長(zhǎng)的兒子”錯(cuò)，均應(yīng)為“嫡長(zhǎng)子”

6．CC項(xiàng)錯(cuò)誤在于，因果關(guān)系不存在。

7．（1）陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。

（2）我不能肅清兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說(shuō)什么呢！

【譯文】

來(lái)護(hù)兒，字崇善，在還未記事的時(shí)候就成了孤兒，由伯母吳氏撫養(yǎng)。吳氏照顧撫養(yǎng)，多有慈愛(ài)的訓(xùn)導(dǎo)。來(lái)護(hù)兒自幼卓越出眾，剛開(kāi)始讀《詩(shī)》，就丟下書(shū)感嘆道：“大丈夫生活在世，應(yīng)該為國(guó)家消滅賊兵，以取得功名！”眾人為他的話(huà)感到驚奇，認(rèn)為其志向豪壯。等到長(zhǎng)大成人，雄才大略超乎常人，志氣英偉高遠(yuǎn)。遇上周朝的軍隊(duì)平定淮南，來(lái)護(hù)兒就回了鄉(xiāng)里。來(lái)護(hù)兒所住的白土村，正處于兩國(guó)交兵的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)常見(jiàn)到軍隊(duì)，來(lái)護(hù)兒常?？挥薪⒐γ闹鞠颉５搅怂逦牡坶_(kāi)皇初年，宇文忻、賀若弼等人鎮(zhèn)守廣陵，平定陳國(guó)之戰(zhàn)，來(lái)護(hù)兒立有戰(zhàn)功，晉官位上開(kāi)府，賞賜財(cái)物一千段。仁壽初年，來(lái)護(hù)兒改任瀛州刺史，因善于治政而聞名，頻頻受到慰勞和勉勵(lì)。煬帝繼位，來(lái)護(hù)兒被召入朝，百姓留戀懷念他。許多日仍不能出境，到朝中上書(shū)請(qǐng)求將來(lái)護(hù)兒留下來(lái)的人，前后有幾百人。煬帝對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)初國(guó)家沒(méi)安定的時(shí)候，卿是有名的將領(lǐng)。如今天下安定了，卿又成為很好的刺史，可以說(shuō)是雙美兼而有之了?！贝髽I(yè)六年（610），煬帝車(chē)駕巡幸江都，對(duì)來(lái)護(hù)兒說(shuō)：“穿著華麗的衣服白天巡游，是古人看重的。卿如今就是這樣?！本唾p賜給來(lái)護(hù)兒財(cái)物二千段和牛、酒，令他去拜謁先人之墓，宴請(qǐng)鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親。令三品以上的官員都聚集到他的宅院中，暢飲一日，朝野人士都為來(lái)護(hù)兒感到榮耀。大業(yè)十二年，煬帝巡幸江都，來(lái)護(hù)兒勸諫說(shuō)：“陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。希望陛下駐圣駕于洛陽(yáng)，根據(jù)時(shí)節(jié)休養(yǎng)生息。陛下如今巡幸江都，那里是臣衣錦還鄉(xiāng)之地，臣深受恩寵，不敢只為自己打算?！睙勐?tīng)后，神色嚴(yán)厲地站了起來(lái)，好多日子不得相見(jiàn)。后來(lái)，煬帝怒氣消解，才令人領(lǐng)來(lái)護(hù)兒入見(jiàn)，說(shuō)：“公竟然有這樣的意思，朕還有什么指望？”來(lái)護(hù)兒于是不敢再說(shuō)話(huà)。到宇文化及發(fā)動(dòng)叛亂，十分忌恨來(lái)護(hù)兒。這一天來(lái)護(hù)兒早晨將要朝見(jiàn)時(shí)，被抓了起來(lái)。來(lái)護(hù)兒?jiǎn)柕溃骸氨菹氯缃裨谀睦铮俊鄙磉叺娜嘶卮鹫f(shuō)：“今天被抓了起來(lái)。”來(lái)護(hù)兒嘆息說(shuō)：“我身為大臣，擔(dān)負(fù)著國(guó)家的重任，不能肅清兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說(shuō)什么呢！”于是來(lái)護(hù)兒就被殺害了。來(lái)護(hù)兒重視許諾，交往誠(chéng)厚，淡泊財(cái)物名利，不修治產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵，謀略特別多，每次觀覽兵法，就說(shuō)：“這難道也和人們的意思有什么不同嗎？”來(lái)護(hù)兒善于安撫士兵，賞罰處置嚴(yán)明，所以士兵們都能夠?yàn)樗辣M力。

2.（2014課標(biāo)Ⅰ，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。

于休烈，河南人也。至性貞愨，機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué)，善屬文。舉進(jìn)士，授秘書(shū)省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎，郎中。楊國(guó)忠輔政，排不附己者，出為中部郡太守。值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國(guó)史。肅宗自鳳翔還京，勵(lì)精聽(tīng)受，嘗謂休烈日：“君舉必書(shū)，良史也。朕有過(guò)失，卿書(shū)之否?”對(duì)日：“禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過(guò)，臣不勝大慶?！睍r(shí)中原蕩覆，典章殆盡，無(wú)史籍檢尋。休烈奏日：“《國(guó)史》《實(shí)錄》，圣朝大典，修撰多時(shí)，今并無(wú)本。伏望下御史臺(tái)推勘史館所由，令府縣招訪(fǎng)。有人別收得《國(guó)史》《實(shí)錄》，如送官司，重加購(gòu)賞?！鼻靶奘饭俟げ渴汤身f述陷賊，入東京，至是以其家藏《國(guó)史》一百一十三卷送于官。休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國(guó)史，獻(xiàn)《五代帝王論》，帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌賢以體烈修國(guó)史與己齊列嫉之奏為國(guó)子祭酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位，甄別名品，宰臣元栽稱(chēng)之，乃拜右散騎常侍，依前兼修國(guó)史，累封東海郡公，加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年，歷掌清要，家無(wú)儋石之蓄。恭儉溫仁，未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無(wú)倦色。篤好墳籍，手不釋卷，以至于終。大歷七年卒，年八十一。是歲春，休烈妻韋氏卒。上特詔贈(zèng)韋氏國(guó)夫人，葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒，追悼久之，褒贈(zèng)尚書(shū)左仆射，賻絹百匹、布五十端，遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。儒者之榮，少有其比。

  (節(jié)選自《舊唐書(shū)·于休烈傳》)

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

A．自幼好學(xué)，善屬文        屬文：撰寫(xiě)文章。

B．值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚      踐祚：帝王即位。

C．肅宗自鳳翔還京，勵(lì)精聽(tīng)受    勵(lì)精：專(zhuān)心致志。

D．時(shí)中原蕩覆，典章殆盡      蕩覆：動(dòng)蕩傾覆。

5．對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分) 

A．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／

B．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／

C．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／

D．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．休烈忠誠(chéng)機(jī)敏，謹(jǐn)遵職業(yè)操守。他自幼好學(xué)，入仕后受到楊國(guó)忠排擠，離京到地方任職；安祿山叛亂后，他直言不諱地回答了肅宗關(guān)于史官職責(zé)的問(wèn)題。

B．休烈審察形勢(shì)，做好本職事務(wù)。當(dāng)時(shí)歷經(jīng)戰(zhàn)亂，典章史籍散佚，他提出購(gòu)求當(dāng)朝大典以備查檢使用，最終得到前修史官韋述家藏《國(guó)史》一百余卷。

C．休烈淡泊名利，終生好學(xué)不倦。他雖遭貶職，卻恬然處之，毫不在意，在朝三十余年，歷任要職，并無(wú)多少積蓄；喜好典籍，終日捧讀，直至去世。

D．休烈夫婦去世，盡享身后哀榮。他夫人去世，皇上特詔追贈(zèng)她國(guó)夫人；他本人去世，皇上追念許久，追贈(zèng)他尚書(shū)左仆射，并派專(zhuān)人到他家表示慰問(wèn)。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

(1)禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過(guò)，臣不勝大慶。 

(2)而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無(wú)倦色。 

【答案】

4.C “勵(lì)精”一詞，意為“振作精神”。

5.D斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等斷句。如，句中的“國(guó)子祭酒”“休烈”等專(zhuān)有名詞、“之”“以”等虛詞，都是斷句的重要參考因素。

6.AA項(xiàng)“謹(jǐn)遵職業(yè)操守”無(wú)中生有。

7. (1)大禹、商湯歸罪自己，他們能夠蓬勃興起。有道德的君王，不忘改正過(guò)錯(cuò)，我深表慶賀。

(2)而親近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然位尊年高，一點(diǎn)倦怠的神色都沒(méi)有。

【參考譯文】

于休烈，河南人。天性忠誠(chéng),機(jī)警聰慧。自幼好學(xué)，善做文章，考中進(jìn)士，授秘書(shū)省正字。調(diào)任比部員外郎、郎中。楊國(guó)忠任宰相時(shí)，排擠不依附自己的人，于休烈被調(diào)出京師任中部郡太守。時(shí)值安祿山叛亂，肅宗即位，于休烈調(diào)任太常少卿，掌管朝會(huì)禮儀之事，兼管編修國(guó)史。肅宗自鳳翔回到京，振作精神，聽(tīng)納諫議，曾對(duì)于休烈說(shuō):“君主的一舉一動(dòng)必定記錄，是杰出的史官。如果朕有過(guò)失，卿是否要記錄？”于休烈回答:“大禹、商湯歸罪自己，他們能夠蓬勃興起。有道德的君王，不忘改正過(guò)錯(cuò)，我深表慶賀?！贝藭r(shí)中原動(dòng)蕩顛覆，典章、制度喪失殆盡，沒(méi)有歷史典籍文獻(xiàn)可供檢尋?！秶?guó)史》、《實(shí)錄》是圣朝重大典籍，編撰已久，如今并無(wú)刻本。祈請(qǐng)下詔御史臺(tái)查勘史館藏書(shū)之來(lái)源，令府縣征收尋訪(fǎng)。有人從別處收得《國(guó)史》、《實(shí)錄》，如送交官府，重金收購(gòu)并賞賜。前任編修史官工部侍郎韋述陷入賊中，滯留東京，到這時(shí)便將其家國(guó)所藏《國(guó)史》一百一十三卷呈送官府。于休烈隨即調(diào)任工部侍郎、修國(guó)史，進(jìn)獻(xiàn)《五代帝王論》，,皇上甚為稱(chēng)贊。宰相李揆恃才自夸而嫉妒賢能，因于休烈修撰國(guó)史與自己平列，便嫉恨他，奏請(qǐng)他任國(guó)子祭酒，暫且留在史館從事修撰以貶低他。于休烈安然自處，毫不介意。代宗即位，審察鑒定官員之優(yōu)者，宰臣元載稱(chēng)贊于休烈，于是拜授于休烈右散騎常侍，仍舊兼管修撰國(guó)史，加封金紫光祿大夫。在朝為官共三十余年,歷任清要之職，家中沒(méi)有些微積蓄。為人恭儉溫良仁慈，從未以喜怒形于顏色。而親近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然位尊年高，一點(diǎn)倦怠的神色都沒(méi)有。一心沉浸于研習(xí)古代典籍，手不釋卷，直至生命終結(jié)。大歷七年(772)去世，年八十一。這年的春天，于休烈之妻韋氏去世?；噬咸貏e降詔追贈(zèng)韋氏為國(guó)夫人，下葬那天提供儀仗鼓吹。及至聽(tīng)說(shuō)于休烈去世，追思痛悼許久，褒獎(jiǎng)追贈(zèng)尚書(shū)左仆射，賜給助喪用絹百匹，布五十段，派遣謁者內(nèi)常侍吳承倩去宅第宣旨慰問(wèn)。儒者所受之恩寵，少有能與之相比的。

3.（2014課標(biāo)Ⅱ，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。

韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參議。中貴督太和山，干沒(méi)公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟萬(wàn)石，備振貸。九溪土酋與鄰境爭(zhēng)地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書(shū)。歲侵，米價(jià)翔踴。文請(qǐng)預(yù)發(fā)軍餉三月，戶(hù)部難之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之?！蹦税l(fā)廩十六萬(wàn)石，米價(jià)為平。明年召拜戶(hù)部尚書(shū)。文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨大事，剛斷無(wú)所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬(wàn)兩有奇，部帑不給。文請(qǐng)先發(fā)承運(yùn)庫(kù)，詔不許。文言：“帑藏虛，賞賚自京邊軍士外，請(qǐng)分別給銀鈔，稍益以?xún)?nèi)庫(kù)及內(nèi)府錢(qián)，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運(yùn)庫(kù)內(nèi)官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費(fèi)。”舊制，監(jiān)局、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)官不過(guò)二三人，后漸添注，或一倉(cāng)十余人，文力請(qǐng)裁汰。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。文司國(guó)計(jì)二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬(wàn)幾文每退朝對(duì)僚屬語(yǔ)及輒泣下郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)曰：“公誠(chéng)及此時(shí)率大臣固爭(zhēng)，去‘八虎’易易耳?！蔽霓垌毎杭纾闳桓娜菰唬骸吧?。縱事勿濟(jì)，吾年足死矣，不死不足報(bào)國(guó)?！?u>即偕諸大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過(guò)。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫(kù)者，遂以為文罪。詔降一級(jí)致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋?zhuān)P米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。

（節(jié)選自《明史·韓文傳》

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）

A．以其羨易粟萬(wàn)石，備振貸振：救濟(jì)。

B．救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之當(dāng)：承擔(dān)。

C．至臨大事，剛斷無(wú)所撓臨：面對(duì)。

D．核所積金銀，著之籍著：彰顯。

5．對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)

僚屬語(yǔ)及/輒泣下/

B．而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/

C．而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎” /日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/

D．而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎” /日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/

6．下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．韓文為官清正，關(guān)注民眾生活，他在湖廣，妥善處理九溪士酋與臨境爭(zhēng)第一事；擔(dān)任南京兵部尚書(shū)時(shí)，年成歉收，他開(kāi)倉(cāng)取糧十六萬(wàn)石，平抑米價(jià)。

B．韓文剛正不屈，敢于奏議國(guó)事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用供給不足，他不顧非議，一再提出自己看法；有關(guān)機(jī)構(gòu)冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。

C．韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢(mèng)陽(yáng)的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。

D．韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。

（2）即偕諸大臣伏闕上書(shū)，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。 

【解析】

7.（1）“賜田”含被動(dòng)義；復(fù)，又；民業(yè)，民眾的產(chǎn)業(yè)；力，盡力；乃，才。

（2）偕，一道；伏闕，拜伏宮闕；疏入，奏章呈進(jìn)。

【參考譯文】

韓文，字貫道，成化二年考中進(jìn)士，被授予工科給事中之職。出任湖廣右參議。有一個(gè)朝中權(quán)貴督察太和山，侵吞公款。韓文竭力制止，并用財(cái)政盈余換取萬(wàn)石米，用來(lái)防備賑濟(jì)災(zāi)荒。九溪土司與鄰境部落因爭(zhēng)奪土地相互攻打，韓文前往曉諭，交戰(zhàn)雙方都表示服從。弘治十六年，任南京兵部尚書(shū)。此年收成不好，米價(jià)飛漲。韓文請(qǐng)求提前發(fā)放三個(gè)月的軍餉，戶(hù)部認(rèn)為有困難。韓文說(shuō)：“救災(zāi)如救火，如有罪責(zé)，由我承擔(dān)?！庇谑谴蜷_(kāi)糧倉(cāng)發(fā)放十六萬(wàn)石糧食，米價(jià)恢復(fù)正常。第二年被任命為戶(hù)部尚書(shū)。韓文為人凝重敦厚,和藹純美，平時(shí)謹(jǐn)慎謙虛。而到面臨大事，堅(jiān)決果斷不妥協(xié)。武宗即位，賞賜及修建皇家陵墓、完成大婚的各項(xiàng)費(fèi)用，需要銀一百八十多萬(wàn)兩，國(guó)庫(kù)無(wú)力供給。韓文請(qǐng)求先啟用承運(yùn)庫(kù)，皇帝下詔不允許。韓文說(shuō):“府藏空虛，賞賜除京邊軍士以外，其余請(qǐng)分別發(fā)放銀鈔，這樣稍微增加內(nèi)庫(kù)及內(nèi)府的錢(qián)，同時(shí)借功臣權(quán)貴的莊田稅，又下令承運(yùn)庫(kù)內(nèi)官核實(shí)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)積的金銀，記錄于簿籍，并全部取消各種不急需的開(kāi)支。”按舊有規(guī)定，監(jiān)局、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)官不能超過(guò)二三人，后來(lái)逐漸增加，有的一倉(cāng)十多人，韓文竭力請(qǐng)求裁減冗員。淳安公主受賞賜三百頃土地，又想奪取任丘百姓的田產(chǎn),韓文竭力抗?fàn)庍@才停止。韓文主持國(guó)家經(jīng)濟(jì)兩年，竭力遏制權(quán)貴幸臣，權(quán)貴幸臣對(duì)他深?lèi)和唇~。而這時(shí)青宮原有宦官劉瑾等八人號(hào)稱(chēng)“八虎”，天天引誘皇帝逐狗跑馬、放鷹獵兔、鶯歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。韓文每次退朝，對(duì)同僚談及此事，便傷心落淚。郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)言說(shuō):“您如果在此時(shí)率領(lǐng)大臣堅(jiān)決抗?fàn)帲ァ嘶ⅰ埠苋菀椎?。”韓文捋須挺胸，毅然改變?nèi)萆f(shuō)：“好！即使事不成功，我這個(gè)年紀(jì)死也無(wú)憾了，不死不足以報(bào)效國(guó)家?！表n文立即偕同各位大臣一道拜伏宮闕上奏，奏章遞入皇宮，皇帝吃驚得哭泣著吃不下飯，劉瑾等人十分恐懼。劉瑾特別恨韓文，天天派人探察韓文的過(guò)失。一個(gè)月后，有人把假銀輸入內(nèi)庫(kù)，于是以此作為韓文的罪狀?；实巯略t降韓文一級(jí)官職退休。劉瑾并未解恨，以遺失戶(hù)籍檔案定罪，逮捕韓文入欽犯監(jiān)獄。幾個(gè)月后才釋放，罰米一千石輸送到大同。不久又再次罰米，家業(yè)蕩然無(wú)存。劉瑾被誅殺后，韓文恢復(fù)原官，退休。韓文于嘉靖五年去世，時(shí)年八十六歲。

4.（2013課標(biāo)Ⅰ，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。

馬文升，字負(fù)圖，貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士，授御史。歷按山西、湖廣，風(fēng)裁甚著。成化初，召為南京大理卿。滿(mǎn)四之亂，錄功進(jìn)左副都御史，振鞏昌、臨洮饑民，撫安流移，績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口，又?jǐn)≈疁驇X，勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史，總督漕運(yùn)?；?、徐、和饑，移江南糧十萬(wàn)石、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉議行。帝耕藉田，教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰：“新天子當(dāng)使知稼穡艱難，此何為者？”即斥去。明年，為兵部尚書(shū)，督團(tuán)營(yíng)如故。承平既久，兵政廢弛，西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校，黜貪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其門(mén)，或作謗書(shū)射入東長(zhǎng)安門(mén)內(nèi)。為兵部十三年，盡心戎務(wù)，于屯田、馬政、邊備、守御，數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者，即非職守，亦言無(wú)不盡。嘗以太子年及四齡，當(dāng)早諭教。請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書(shū)史者，保抱扶持，凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。山東久旱，浙江及南畿水災(zāi)，文升請(qǐng)命所司振恤，練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩，帝亦推心任之。諸大臣莫敢望也。吏部尚書(shū)屠滽罷，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋拔木，文升請(qǐng)帝減膳撤樂(lè)，修德省愆，御經(jīng)筵，絕游宴；停不急務(wù)，止額外織造，振饑民，捕盜賊。已，又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí)，朝政已移于中官，文升老，連疏求去，許之。家居，非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，長(zhǎng)于應(yīng)變，朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn)，外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié)，厲廉隅，直道而行。卒后逾年，大盜至鈞州，以文升家在，舍之去。

（節(jié)選自《明史·馬文升傳》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）

A.登景泰二年進(jìn)士          登：升職。      

B.錄功進(jìn)左副都御史          錄：記載。

C.振鞏昌、臨洮饑民        振：救濟(jì)。      

D.勒石紀(jì)之而還           勒：銘刻

5．以下各組句子中，全都表明馬文升勸諫皇上修身愛(ài)民內(nèi)容的一組是（3分）

①新天子當(dāng)使知稼穡艱難     ②即非職守，亦言無(wú)不盡     

③凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正④文升請(qǐng)命所司振恤         

⑤減膳撤樂(lè)，修德省愆       ⑥止額外織造，振饑民，捕盜賊

  A．①②③     B．①⑤⑥      C．②④⑥        D．③④⑤

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．馬文升仕途順利，政績(jī)卓越。他被委任御史以后，歷任多項(xiàng)職務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是處理受災(zāi)民眾的善后問(wèn)題；二是擊敗擾亂社會(huì)秩序的賊寇。

B．馬文升為人正直，處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫，奏事進(jìn)言均得到采納；又能夠嚴(yán)格考察部屬，曾罷免貪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，對(duì)他大肆威脅和污蔑。

C．馬文升盡心軍事，關(guān)注民生。他任兵部尚書(shū)十多年，對(duì)屯田、邊備等職責(zé)勇于進(jìn)言。在代吏部尚書(shū)時(shí)，南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害，他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)地百姓。

D．馬文升文武全才，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。朝廷大事往往等他決斷，又有顯赫邊功，外國(guó)皆聞其名。為人重氣節(jié)，品行端正，以至于大盜各處騷擾，也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。

7．把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。

（2）家居，非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答。

【參考譯文】

馬文升，字負(fù)圖，外貌奇?zhèn)プ慨?，多力氣。考中景泰二年進(jìn)士，授官御史。歷任山西、湖廣巡按。剛正不阿（“風(fēng)裁”有多個(gè)意項(xiàng)，從上下文看，此意最佳）非常有名。成化初年，被召為南京大理卿。平定滿(mǎn)四之亂（滿(mǎn)四，蒙古人，援兵數(shù)萬(wàn)在陜西固原反叛），記功晉升為左副都御史。救濟(jì)鞏昌、臨洮饑民，安撫流民，業(yè)績(jī)突出。當(dāng)時(shí)，在黑水口打敗入侵的敵寇，又在湯羊嶺打敗他們，刻石記功而還。（后又）晉職為右都御史，總督漕運(yùn)?；窗病⑿熘?、和州發(fā)生饑荒，文升從江南調(diào)去十萬(wàn)石糧食、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩救濟(jì)。孝宗即位，召他入朝任命他為左都御史職。弘治元年他上奏十五件事，經(jīng)過(guò)討論后全都付諸實(shí)行。孝宗仿古天子親耕籍田（古代天子、諸侯征用民力耕種的田。每逢春耕前,天子、諸侯躬耕藉田,以示對(duì)農(nóng)業(yè)的重視），教坊進(jìn)獻(xiàn)雜戲。文升嚴(yán)肅地說(shuō)：“新任天子應(yīng)當(dāng)知道農(nóng)事的艱難，這些雜戲是什么意思？”就斥退了他們。第二年，擔(dān)任兵部尚書(shū)，仍像以前那樣督率團(tuán)營(yíng)（明自土木之役后，京軍三大營(yíng)——五軍﹑三千﹑神機(jī)——損失殆盡。景泰中，于謙從三營(yíng)中選精兵十萬(wàn)，分十營(yíng)集中操練，稱(chēng)為團(tuán)營(yíng)。嘉靖時(shí)罷團(tuán)營(yíng)，恢復(fù)舊制）。當(dāng)時(shí)天下持久太平、兵備荒廢松弛、西北部落少數(shù)民族時(shí)時(shí)伺機(jī)入侵。文升嚴(yán)格考查將校，貶退三十余個(gè)貪婪懦弱的軍官，奸人對(duì)他十分怨恨，夜間持弓等在他門(mén)旁，有的寫(xiě)謗書(shū)射入東長(zhǎng)安門(mén)內(nèi)。馬文升在兵部任職十三年，盡心軍務(wù)，對(duì)于屯田、馬政、邊備、守御等事務(wù)，他多次上書(shū)分條陳奏。只要是應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的國(guó)家大事，即使并非他的本職，也言無(wú)不盡，曾經(jīng)因?yàn)樘幽暌阉臍q，應(yīng)該及早進(jìn)行教育。文升請(qǐng)求挑選淳樸嚴(yán)謹(jǐn)、老成又熟悉歷史的人，教育扶持太子，對(duì)太子言語(yǔ)舉止都要正確引導(dǎo)。山東久旱無(wú)雨，浙江以及南畿發(fā)生水災(zāi)，馬文升奏請(qǐng)命有關(guān)部門(mén)救濟(jì)撫恤，操練士卒以備不測(cè)?；实鄱纪耆蛹{。他在朝班的行列中最為德高望重，皇帝也以誠(chéng)相待十分信任他。諸大臣沒(méi)人敢有怨言。吏部尚書(shū)屠滽被罷免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，由馬文升代替倪岳任吏部尚書(shū)。南京、鳳陽(yáng)發(fā)生大風(fēng)雨，房屋被毀壞，樹(shù)木被拔起，馬文升請(qǐng)求皇帝減少飲食撤去歌舞音樂(lè)，修養(yǎng)德行反省過(guò)失，開(kāi)御前講席，斷絕游玩和宴飲，停辦并不緊急的事務(wù)，停止額外織造，賑濟(jì)災(zāi)民，捕捉盜賊。事后，文升又奏陳吏部主管的十件事。孝宗全都表示贊賞并接納之。正德年間，朝政已轉(zhuǎn)移到宦官手里，文升年老，接連上疏要求離開(kāi)，皇帝答應(yīng)了。文升在家居住時(shí)，無(wú)事不去州府。外人談及時(shí)事，他總是皺著眉頭不回答。五年去世，終年八十五歲。文升有文武兩方面的才能，擅長(zhǎng)應(yīng)變，朝廷中的大事往往要等他來(lái)做決定。他在邊疆建立功勛，外國(guó)都知道他的名聲。尤其看重氣節(jié)，砥礪操守（厲，同“礪”。廉隅，棱角，比喻指方正的操守），行事堅(jiān)守正道。他去世一年后，大盜到了鈞州，因?yàn)轳R文升的家在此地，放棄了那里離開(kāi)了。

5.（2013課標(biāo)Ⅱ，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。
　　李揆，字端卿，隴西成紀(jì)人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學(xué)，善屬文。開(kāi)元末，舉進(jìn)士，獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實(shí)，徒峻其堤防，索其書(shū)策，深昧求賢之意也。其試進(jìn)士文章，曰：“大國(guó)選士，但務(wù)得才，經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上聞。自此頗承恩遇，遂蒙大用。時(shí)京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國(guó)方恣橫，上請(qǐng)選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏?；食媚媳毖?，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？”遂制罷羽林之請(qǐng)。揆在相位，決事獻(xiàn)替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄自有時(shí)名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。同列呂諲，地望雖懸，政事在揆之右。罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問(wèn)甚美。懼其重入，遂密令直省至諲管內(nèi)構(gòu)求諲過(guò)失。諲密疏自陳，乃貶揆萊州長(zhǎng)史同正員，揆既黜官，數(shù)日，其兄皆改授為司門(mén)員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門(mén)望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見(jiàn)用，獐頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗深。及載登相位，因揆當(dāng)徙職，遂奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無(wú)祿俸，家復(fù)貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會(huì)盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。
（節(jié)選自《舊唐書(shū)·李揆傳》）

4.對(duì)下列句子中劃線(xiàn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (3分)

A．而家于鄭州，代為冠族   代：世世。           

B．少聰敏好學(xué)，善屬文     屬：撰寫(xiě)。

C．深昧求賢之意也         昧：冒犯。           

D．經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢     恣：任意。

5.以下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是 (3分)
    ①獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章      ②自此頗承恩遇，遂蒙天用
    ③遂制罷羽林之請(qǐng)               ④后累年，揆量移歙州刺史
    ⑤奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾       ⑥入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)

A．①②⑥               B．①③④              

C．②④⑤              D．③⑤⑥

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．李揆自幼好學(xué)，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)元末年步入仕途。他主張考查進(jìn)士務(wù)必選拔有真實(shí)才能的人，受到廣泛好評(píng)。

B．李揆有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，上疏得到認(rèn)可。當(dāng)時(shí)京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國(guó)請(qǐng)求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說(shuō)明，如羽林警夜則難以應(yīng)付突然之變。

C．李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時(shí)，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。他嫉妒呂諲地位超過(guò)自己，密令捏造呂的過(guò)失，最后反而自食其果。

D．李揆與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門(mén)望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在心。元登相位后，對(duì)他報(bào)復(fù)，致使他全家衣食無(wú)著，在各州飄泊十多年。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）其兄自有時(shí)名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。 

（2）其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。 

【答案】

4．C 昧：不明。引申為違背。

5．A ④是說(shuō)李揆被貶官后，通過(guò)考核被任命為歙州刺史。⑤是說(shuō)李揆被元載報(bào)復(fù)。這兩項(xiàng)均是李揆不受重視的表現(xiàn)，與題干要求不符。

6．C 原文“地望雖懸，政事在揆之右”說(shuō)明呂諲地位并未超過(guò)李揆，“他嫉妒呂諲地位超過(guò)自己”于文無(wú)據(jù)。而且，“密令捏造呂的過(guò)失”是在呂諲被“罷相，自賓客為荊南節(jié)度”之后，“他嫉妒呂諲地位超過(guò)自己”就更無(wú)從說(shuō)起，李揆這樣做的原因只是“懼其重入”。

7．（1）他的哥哥當(dāng)時(shí)本有聲望，卻停留在閑散官吏位置上，李揆竟然不加推薦。

（2）當(dāng)?shù)刂菘らL(zhǎng)官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方大約有十多個(gè)州。

【解析】

7. 翻譯文言語(yǔ)句，要注意以直譯為主，意譯為輔。同時(shí)，要注意文意的理解，更注意關(guān)鍵詞語(yǔ)及特殊句式的翻譯。

（1）采分點(diǎn)：時(shí)名（當(dāng)時(shí)的名望），滯（停留），引進(jìn)（推薦），各1分，全句通順2分。

（2）采分點(diǎn)：薄（怠慢、輕慢），遷徙（搬家、搬遷），蓋（大概、大約），各1分，全句通順2分。

【參考譯文】

李揆，字端卿，祖籍隴西成紀(jì)，安家于鄭州，世代是顯貴的豪門(mén)世族。少年時(shí)聰敏好學(xué)，善于寫(xiě)文章。開(kāi)元末年，應(yīng)試進(jìn)士，向皇帝建言獻(xiàn)策，皇帝下詔讓中書(shū)省考察他的辭才文章，提拔任命為右拾遺。乾元初年，兼任禮部侍郎。李揆曾經(jīng)因?yàn)橹鞴懿块T(mén)科舉錄取人士時(shí)，大多不考查他們實(shí)際能力，只是在考試時(shí)嚴(yán)加防范。搜查考生們夾帶的書(shū)冊(cè)，大大違背了求取賢才的意圖。他在審閱進(jìn)士文章時(shí)寫(xiě)道：“大國(guó)選拔官員，只求得到賢才，經(jīng)典書(shū)籍都在這里，請(qǐng)你們隨意查閱?！币虼藥讉€(gè)月之后，對(duì)他好的評(píng)價(jià)傳到皇上耳中，從此后很受皇上的恩遇，于是被重用。當(dāng)時(shí)京城盜賊橫行，有的在大街上殺了人把尸體扔到水溝中，此時(shí)李輔國(guó)專(zhuān)權(quán)，他上奏皇上請(qǐng)求選調(diào)五百名羽林騎士以備巡視。李揆上疏說(shuō)：“過(guò)去西漢時(shí)用南軍、北軍統(tǒng)轄管理京城，所以周勃才有機(jī)會(huì)從南軍進(jìn)入北軍誅滅呂氏，才安定了劉氏天下?；食O(shè)置南衙北衙，把文官和武官加以區(qū)分，用來(lái)互相偵察監(jiān)督?，F(xiàn)在用羽林軍代替金吾衛(wèi)軍巡夜，（假如）突然有不同尋常的變故，將用什么控制局面呢？”于是皇上沒(méi)有采納用羽林軍巡夜的請(qǐng)求。李揆在宰相職位上，決斷政事，直言進(jìn)諫。雖然非常博學(xué)善辯，但他生性熱衷于追名逐利，深受人們非議。還有他的哥哥在當(dāng)時(shí)本來(lái)就有名望，卻停留在閑散官吏的位置上，他竟然不加推薦。同列的宰相呂諲的地位名望雖然與李揆懸殊，但處理政事的能力卻在李揆之上。呂諲被罷相后，以賓客的身份做荊南節(jié)度，聲望非常好。李揆懼怕他再入朝當(dāng)宰相，于是密令直省機(jī)構(gòu)到呂諲所屬的地方捏造呂諲的過(guò)失。呂諲密奏皇上陳述了自己的實(shí)情，皇上就貶李揆到為萊州長(zhǎng)史同正員。李揆罷官后，過(guò)了幾日，他的哥哥改任為司門(mén)員外郎。后來(lái)過(guò)了幾年，李揆通過(guò)考核被任命為歙州刺史。當(dāng)初，李揆當(dāng)政時(shí)，侍中苗晉卿多次推薦元載擔(dān)任要職。但李揆自恃是名門(mén)望族，認(rèn)為元載出身貧寒，心中很是輕視，不任用他，且對(duì)苗晉卿說(shuō)：“風(fēng)采出眾的賢士不被任用，而貧賤窮酸的小人卻來(lái)求取官職。”元載深懷怨恨。等到元載登上相位，乘李揆應(yīng)當(dāng)調(diào)職時(shí)，就上奏朝廷讓李揆做秘書(shū)監(jiān)，到江淮養(yǎng)病。李揆既沒(méi)有祿俸，家境又貧乏，老少百余口人，靠乞討維持生活。他像浮萍一樣漂泊于多個(gè)州郡，共十五六年，當(dāng)?shù)氐目な亻L(zhǎng)官對(duì)他稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個(gè)州。元載因罪被殺后，朝廷任命李揆為睦州刺史，又入京擔(dān)任國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)，被宰相盧杞嫉恨。德宗皇帝駕幸山南時(shí)，命令李揆充任與番邦會(huì)盟的特使，加封左仆射。出發(fā)到達(dá)鳳州時(shí)，李揆因病去世，時(shí)為興元元年四月，享年七十四歲。

6.（2012課標(biāo)卷，4-7，19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。

蕭燧字照鄰，臨江軍人。　燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進(jìn)士高第。授平江府觀察推官。時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)，其親黨密告燧，秋試必主文^①漕臺(tái)，燧詰其故，曰：“丞相有子就舉，欲以屬公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，就院易一員往漕闈，秦?zé)绻星傲?。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)教授。輪對(duì)，論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官?！鄙舷?，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，進(jìn)起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司諫。時(shí)宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節(jié)于外，有所依憑，無(wú)善狀，燧皆奏罷之。時(shí)復(fù)議進(jìn)取，上以問(wèn)燧，對(duì)曰：“今賢否雜揉，風(fēng)俗澆浮，兵未強(qiáng)，財(cái)未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。若恃小康，萌驕心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因勸上正紀(jì)綱；容直言；親君子，遠(yuǎn)小人；近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。上皆嘉納。出知嚴(yán)州。嚴(yán)地狹財(cái)匱，始至，官鏹^②.不滿(mǎn)三千，燧儉以足用。二年之間,以其羨補(bǔ)積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道，幾不得行，送出境者以千數(shù)。婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱。浙西常平司請(qǐng)移粟于嚴(yán)，燧謂:“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊制坐視？” 為請(qǐng)諸朝，發(fā)太倉(cāng)米振之。八年，召還，言:“江、浙再歲水旱，愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財(cái)賦，毋但督迫?！笔辏涎詮V西諸郡民身丁錢(qián)之弊。事多施行。慶典霈澤。丁錢(qián)減半，亦自燧發(fā)之。紹熙四年卒，年七十七。

（節(jié)選自《宋史·蕭燧傳》）

[注]①主文：主持考試。   ②鏹：成串的錢(qián)。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的次的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）

A．丞相有子就舉，欲以屬公          屬：托付。

B.檜懷之，既而被檄秀州             懷：銜恨。

C.就院易一員往漕闈                 易：更換。

D.察官闕，朝論多屬燧               闕：失職。

5.以下各組句子中，全都表明蕭隧恪盡職守的一組是(3分)

①隧怒曰：“初仕敢欺心耶！”     ②論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官”

③有所依憑，無(wú)善狀，隧皆奏罷之   ④若恃小康，萌驕心，非臣所知

⑤官鏹不滿(mǎn)三千，隧儉以足用       ⑥為請(qǐng)諸朝，發(fā)太倉(cāng)米振之

A.①③⑤              B.①④⑥

C.②③④              D.②⑤⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.蕭燧天分很高，為官不畏權(quán)貴。他自幼能文，進(jìn)士及第后進(jìn)入仕途；其時(shí)秦檜當(dāng)權(quán)，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦?zé)?，遭到蕭的拒絕。

B.蕭隧剛直敢言，所奏切中時(shí)弊?；噬舷蛩髟?xún)意見(jiàn)，他乘便諷勸皇上親近君子疏遠(yuǎn)小人，親信有功可賞賜財(cái)物卻不可賦予權(quán)力，得到皇上贊許采納。

C.蕭隧政績(jī)卓著，受到皇上嘉勉。嚴(yán)州面積狹小財(cái)物匱乏，他勤儉理政，以盈余填補(bǔ)拖欠，各地都感到寬松；皇上升遷蕭隧的職位，調(diào)他去治理婺州。

D.蕭隧回到朝廷，仍關(guān)注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干早，他奏請(qǐng)下詔諸司協(xié)助解決，又奏言廣西百姓深受身丁錢(qián)之害，建議大多得以施行。

7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

（1）今賢否雜糅，風(fēng)俗澆浮，兵未強(qiáng)，財(cái)未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。 

（2）隧謂:“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視?” 

【答案】

4.D “闕”通“缺”，缺少，空缺

5.C ①表現(xiàn)的是他為人正直⑤表現(xiàn)他的節(jié)儉⑥表現(xiàn)他愛(ài)護(hù)百姓，救助非管轄區(qū)百姓。

6.A “與其親黨”不正確，應(yīng)是“秦檜的親黨受指使密告蕭燧”。

7.（1）如今有德才和無(wú)德才的人混雜一道，風(fēng)俗澆薄虛浮，兵力未強(qiáng)，財(cái)力未富，應(yīng)當(dāng)臥薪嘗膽以求國(guó)內(nèi)安定太平。

（2）蕭燧說(shuō):“東部西部不屬同行政區(qū)，按說(shuō)不該給糧食，但哪能忍心對(duì)原管轄地區(qū)不管不問(wèn)呢？

【解析】

（1）賢：有德才的人；否：不賢，無(wú)德才的人；澆浮：澆薄虛?。辉＃焊辉?；治：安定太平。

（2）路：宋代行政區(qū)劃名；與：給（糧食）；坐視：坐在那里看著，指對(duì)該管的事不管或漠不關(guān)心。

【參考譯文】

蕭燧,字照鄰，是臨江軍人。蕭燧生來(lái)就特別聰明，很小就能做文章。紹興十八年，高中進(jìn)士。被任命為平江府觀察推官。當(dāng)時(shí)秦檜當(dāng)權(quán)，他的親信偷偷告訴蕭燧，秋天考試時(shí)你必定（會(huì)）在漕司當(dāng)主考官，蕭燧詢(xún)問(wèn)其中緣由，那人說(shuō)：“丞相有個(gè)兒子參加考試，想把他托付給您?！笔掛莅l(fā)怒說(shuō)：“我剛進(jìn)入仕途，怎敢欺騙我的良心呢!”秦檜懷恨他，不久蕭燧接到文書(shū)到秀州，到達(dá)那里時(shí)名額已經(jīng)滿(mǎn)了，就地更換了一個(gè)考官前去漕臺(tái)考場(chǎng)，秦?zé)绻豢贾星颐星懊Ｐ⒆诔跄?，蕭燧被授予諸王宮大小學(xué)教授。輪流對(duì)策時(shí)，他說(shuō)：“官職應(yīng)該選合適的人做，不應(yīng)該為了人而選擇官職?！被噬鲜指吲d，寫(xiě)了《用人論》賜予重臣。淳熙二年，晉升起居郎。這之前，察官空缺，朝廷言論很多傾向蕭燧，因他沒(méi)做過(guò)縣官，就任命他做了左司諫。當(dāng)時(shí)宦官甘昇的門(mén)客胡與可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官，倚仗權(quán)勢(shì)，沒(méi)有善行，蕭燧都上奏罷免了他們。當(dāng)時(shí)又討論提拔選用官員，皇上向他征詢(xún)意見(jiàn)，蕭燧回答說(shuō)：“如今有德才和無(wú)德才的人混雜一道，風(fēng)俗澆薄虛浮，兵力未強(qiáng)，財(cái)力未富，應(yīng)當(dāng)臥薪嘗膽以求國(guó)內(nèi)安定太平。如果自恃小的安康，萌生驕敵之心，后果不是臣能知道的。”皇上說(shuō)：“這真是忠言啊。”他乘便勸皇上整肅綱紀(jì)，容納直言，親近正人君子，疏遠(yuǎn)奸邪小人，身邊近臣有功勞的可以賞給錢(qián)財(cái)，不能給他們權(quán)力?；噬隙假澰S并采納了。他后來(lái)出任嚴(yán)州知州。嚴(yán)州地小財(cái)缺，剛到那里，公家的錢(qián)不到三千，蕭燧節(jié)省使之夠用。兩年內(nèi)，用富余的錢(qián)補(bǔ)上拖欠的，各縣都寬裕了。皇上當(dāng)時(shí)不肯隨便給予官職和榮譽(yù)，沒(méi)有功勞的不授予，下昭說(shuō)蕭燧治理地方有功勞，任命他為敷文閣待制，改遷作婺州知州。父老攔住道路，幾乎無(wú)法成行，送他出州境的人要按千來(lái)計(jì)算。婺州和嚴(yán)州相鄰，人民熟知條令教化，不費(fèi)力而治理得很好。當(dāng)年兗州大旱，浙西常平司請(qǐng)求從兗州調(diào)糧，蕭燧說(shuō)：“東部西部不屬同行政區(qū)，按說(shuō)不該給糧食，但哪能忍心對(duì)原管轄地區(qū)不管不問(wèn)呢?”為此他到朝廷請(qǐng)命，打開(kāi)太倉(cāng)的米賑濟(jì)婺州。孝宗八年，被召回朝中，他說(shuō)：“江、浙連年水旱災(zāi)，希望下詔征求建議，仍讓各官署寬限郡縣的賦稅，不要只是督責(zé)催促他們?！贝疚跏?，他上書(shū)說(shuō)廣西各郡百姓深受身丁錢(qián)之害。他建議的事大多得以施行。慶典時(shí)施恩于民，丁錢(qián)減免一半，也是從蕭燧發(fā)起的。紹熙四年去世，享年七十七歲。

7.（2011課標(biāo)卷，4-7，19分）閱讀下面的文言文，文成4-7題。

何灌，字仲源，開(kāi)封祥符人。武選登第，為河?xùn)|從事。經(jīng)略使韓縝語(yǔ)之曰：“君奇士也，他日當(dāng)據(jù)吾坐。”為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲，灌親申畫(huà)界堠，遏其來(lái)，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發(fā)輒中，或著崖石皆沒(méi)鏃，敵驚以為神，逡巡斂去。后三十年，契丹蕭太師與灌會(huì)，道曩事，數(shù)何巡檢神射，灌曰：“即灌是也?！笔捽侨黄鸢荨楹?xùn)|將，與夏人遇，鐵騎來(lái)追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，疊貫后騎，羌懼而引卻。張康國(guó)薦于徽宗，召對(duì)，問(wèn)西北邊事，以笏畫(huà)御榻，指坐衣花紋為形勢(shì)。帝曰：“敵在吾目中矣。” 提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門(mén)使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄣功，轉(zhuǎn)引進(jìn)使。詔運(yùn)粟三十萬(wàn)石于并塞三州，灌言：“水淺不勝舟，陸當(dāng)用車(chē)八千乘，沿邊方登麥，愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之?！弊嗌?，報(bào)可。未幾，知岷州，引邈川水溉閑田千頃，湟人號(hào)廣利渠。徙河州，復(fù)守岷，提舉熙河蘭湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂(lè)應(yīng)募，而射士之額足矣?！睆闹?。甫半歲，得善田二萬(wàn)六千頃，募士七千四百人，為他路最。陪遼使射玉津園，一發(fā)破的，再發(fā)則否?？驮唬骸疤静荒芤俊痹唬骸胺且?，以禮讓客耳?！?u>整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽(yáng)。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風(fēng)迎潰。黃河南岸無(wú)一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見(jiàn)，不許，而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日，被創(chuàng)，沒(méi)于陣，年六十二。

（節(jié)選自《宋史·何灌傳》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分） 

A．遼人常越境而汲                 汲：取水。

 B．灌迎高射之，發(fā)輒中            迎：面對(duì)。

 C．?dāng)丑@以為神，逡巡斂去          斂：躲藏。

 D．鐵騎來(lái)追，灌射皆徹甲          徹：穿透。

5．以下各組句子中，全都表明何灌行事有成的一組是(3分)               

  ①灌親申畫(huà)界堠，遏其來(lái)    ②或著崖石皆沒(méi)鏃

  ③至洞胸出背，疊貫后騎    ④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之

  ⑤得善田二萬(wàn)六千頃        ⑥陪遼使射玉津園，一發(fā)破的

  A．①②⑤    B.①③④C．②④⑥    D.③⑤⑥

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A、何灌有軍事才能，射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識(shí)他，認(rèn)為終將取代自己；在守邊時(shí)，何灌大顯神威，以致三十年后提及往事契丹太師都驚恐起拜。

B、何灌深諳西北邊事，受到徽宗贊許。他任河?xùn)|將時(shí)奮勇?lián)敉送鈹?，?jīng)舉薦得到徽宗召問(wèn)，他用笏板指畫(huà)以助講解，形象生動(dòng)，徽宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢(shì)。

C、何灌善于治理政務(wù)，舉措得到皇上認(rèn)可。為完成運(yùn)糧任務(wù)，他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn)；在招募射士時(shí)，又提出修渠引水，興造良田，使剩余勞力樂(lè)于應(yīng)募。

D、何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡。金兵南下，梁方平棄城逃遁，何灌阻止?jié)⑼宋闯?；金兵長(zhǎng)驅(qū)直下，逼近京城，何灌領(lǐng)命背城抗敵三日，受傷戰(zhàn)死。

7、把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代 漢語(yǔ)。（10分）

（1）整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。 

（2）灌至，乞入見(jiàn)，不許，而令控守西隅， 

【參考譯文】

何灌，字仲源，開(kāi)封祥符人。何灌因?yàn)槲溥x登第，做河?xùn)|路從事。河?xùn)|經(jīng)略使韓縝對(duì)他說(shuō)：“您是個(gè)奇才，將來(lái)總有一天會(huì)坐上我今天的位子?！焙髞?lái)何灌擔(dān)任府州、火山軍巡檢的軍職，遼國(guó)人經(jīng)常越境來(lái)取水，何灌親自劃定邊界，阻止他們前來(lái)，遼國(guó)人憤怒地帶領(lǐng)兵馬犯境。何灌朝著山崖向上射箭，每射必中，有的箭頭都射到山石里面去了，遼軍吃驚的把他當(dāng)成是神人，悄悄的退卻逃走。大約過(guò)了三十年，契丹的蕭太師與何灌相遇，說(shuō)起了過(guò)去的事，歷數(shù)何巡檢好箭法。何灌說(shuō)：“那就是我啊?！笔捥珟熋C然起敬忙向何灌行禮。何灌隨后做河?xùn)|將，與西夏軍隊(duì)相遇，敵人的騎兵追了過(guò)來(lái)，何灌射出的箭都能射透敵人的鎧甲，從胸前射進(jìn)去，從背后洞穿，再射中后面的敵人，西夏人非常害怕地退走了。張康國(guó)把何灌向徽宗推薦，徽宗召見(jiàn)了他，詢(xún)問(wèn)起西北邊境的敵我態(tài)勢(shì)，何灌用笏板在御榻畫(huà)圖，指著衣服上的花紋作為敵我態(tài)勢(shì)來(lái)（向皇帝講解）?；实壅f(shuō)：“敵人都在我的眼里了?！焙髞?lái)何灌官升提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門(mén)使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。因?yàn)橹卫沓芹涤泄?，轉(zhuǎn)任引進(jìn)使。當(dāng)時(shí)皇帝命令運(yùn)送糧三十萬(wàn)石到并塞三州。何灌說(shuō)：“河水太淺不能走水路，如果用陸路運(yùn)輸要用馬車(chē)八千乘，工作量太大。這時(shí)沿邊麥子正熟，可以用運(yùn)輸糧草的費(fèi)用就地加價(jià)收購(gòu)麥子?！弊嗔松先?，朝廷應(yīng)允了。過(guò)不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），鑿引邈川水灌溉了數(shù)千頃偏僻的田地，河湟一帶的人民把它叫做廣利渠。后來(lái)平調(diào)到河州，不久又回到岷州，并加“提舉熙河蘭湟弓箭手”之職。何灌向朝廷進(jìn)言：“如果先修繕?biāo)?，使耕地不受到旱?zāi)的損害，那么百姓就樂(lè)于參加招募，而所需的弓箭手的名額就能夠招足了?！背⒙?tīng)從了何灌的建議。不用半年，就改善了耕地質(zhì)量二萬(wàn)六千頃，招募到了七千四百青壯弓箭手，是當(dāng)時(shí)西北幾省最成功的。一次，何灌陪遼使在玉津園射箭，一發(fā)命中箭靶，再次發(fā)射就沒(méi)有射中。客人說(shuō)：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于禮節(jié)讓讓你。” 整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他。隨后升侍衛(wèi)步軍都虞候。金兵南下，朝廷把精銳騎兵都交付給梁方平守衛(wèi)黎陽(yáng)。靖康元年正月二日，金兵駐扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望風(fēng)潰敗。黃河南岸沒(méi)有一個(gè)人能抵御敵人，金師于是直接攻打京城。何灌來(lái)到，請(qǐng)求入見(jiàn)，皇上不允許，而命令他把守西部邊角。何灌背靠城池抗拒，總共和敵人作戰(zhàn)了三天，受到創(chuàng)傷，死在陣地上，當(dāng)時(shí)六十二歲。