立足平凡   綻放光彩

                         柳河縣勝利小學(xué)    張艷

今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這兒做師德報(bào)告，我既感到高興又感到很慚愧，高興的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定與信任，慚愧的是因?yàn)槲疑钪?，我在平時(shí)的工作中所做的，也就是教師這一神圣職業(yè)賦予我們每位教師的使命，也正是在坐的各位老師都在做的，我只是一名普普通通的音樂(lè)老師，我把自己的本職工作當(dāng)作平常，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真的教書(shū)，用心去對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，立足于平凡，在平凡的工作中綻放著自己獨(dú)特的光彩。

1996年，我懷著滿腔的熱情從幼兒師范學(xué)校畢業(yè)分配到一個(gè)村小擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作，為了盡快和孩子們拉近距離，做好朋友，每節(jié)課間，我基本上都不回辦公室，在班級(jí)和他們聊學(xué)習(xí)，聊家常，……我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是可以傳遞的，可以感染的，而學(xué)生就是最好的回音壁。只要你心懷學(xué)生，學(xué)生就能敏銳的感知，用熱情來(lái)回饋那份愛(ài)。每天早晨，學(xué)生都會(huì)走出學(xué)校的那個(gè)小胡同出來(lái)接我，看到孩子們的熱情，心里真的是滿滿地幸福，那時(shí)候，每天上班騎自行車(chē)兒要十多里的路程，中午還要帶飯?jiān)趯W(xué)校自己熱著吃，尤其冬天，路很滑，經(jīng)常是摔個(gè)跟頭起來(lái)繼續(xù)騎，有幾次，雪大只能是推著自行車(chē)走，那也不舍得請(qǐng)半天假，就怕耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)，怕學(xué)生在胡同口接不到我而失望，轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，因?yàn)楣ぷ餍枰艺{(diào)回了中心校工作，孩子們那難舍難分的眼神到現(xiàn)在還時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)。

魯迅先生早就說(shuō)過(guò)，立國(guó)先須立人。教育就是立人的事業(yè)。教育的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，育人先育心。作為一名老師，不管水平怎么樣，首先要問(wèn)問(wèn)自己用心了嗎？如果不用心，水平再高也沒(méi)用。從97年我開(kāi)始教學(xué)音樂(lè)課，為了上好每一節(jié)音樂(lè)課，我苦苦琢磨課堂上的亮點(diǎn)與笑點(diǎn)，不斷推翻修改課堂設(shè)計(jì)，直到滿意為止；為了讓音樂(lè)課生動(dòng)有趣，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，我在班上展開(kāi)一對(duì)一的PK賽，自已掏錢(qián)為學(xué)生制作精美的書(shū)簽作為獎(jiǎng)品；為了調(diào)節(jié)枯燥的器樂(lè)課，我用盡各種游戲來(lái)豐富課堂，為了讓每個(gè)孩子不被冷落，課堂上眼光要觸及到每張面孔，用目光暗示，鼓勵(lì)他們；讓每個(gè)孩子喜歡我的音樂(lè)課！

2008年，是我工作上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我從新發(fā)學(xué)校調(diào)入勝利小學(xué)工作，在勝利小學(xué)這個(gè)大家庭里，從領(lǐng)導(dǎo)到老師那種兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，吃苦耐勞的精神深深的感染了我，還記得剛到學(xué)校沒(méi)多久，就趕上學(xué)校舉辦“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”藝術(shù)展演，我和海南老師負(fù)責(zé)兩個(gè)舞蹈，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們克服沒(méi)有場(chǎng)地訓(xùn)練的困難，天天利用中午，放學(xué)后別人休息的時(shí)間訓(xùn)練，也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校沒(méi)多久，壓力大，我和海南老師都病了，但我們沒(méi)有請(qǐng)假，在教室一邊打吊瓶一邊排練，互相照顧，鼓勵(lì)，最后藝術(shù)展演取得了圓滿的成功。

如果說(shuō)愛(ài)崗是我們的職責(zé)，那敬業(yè)就是我們的本分，記得2011年體育藝術(shù)2+1的時(shí)候，我們勝利小學(xué)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都把愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)表現(xiàn)的淋漓盡致，那時(shí)候的我一方面負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，另一方面又是架子鼓的演員，每天忙的不可開(kāi)交，兒子當(dāng)時(shí)還小，我愛(ài)人又在韓國(guó)，家里外面就我一個(gè)人，還記得有天晚上，于校長(zhǎng)來(lái)看樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，看到我兒子發(fā)燒，就告訴我，快先領(lǐng)孩子到醫(yī)院看看，下了自習(xí)，領(lǐng)兒子到醫(yī)院一看，兒子被樂(lè)隊(duì)住宿的孩子傳染得了水痘，他們班只有他一個(gè)人得了水痘，被隔離了，因?yàn)橛?xùn)練任務(wù)急，我也沒(méi)好意思請(qǐng)假，于是，白天上課，訓(xùn)練，晚上訓(xùn)練，下了自習(xí)之后才回家，顧不上吃飯，先領(lǐng)兒子去打針，之后回家做飯吃飯，每天忙完都是十多點(diǎn)鐘了，第二天又要起早上班訓(xùn)練，這樣的日子重復(fù)了一個(gè)多月，那時(shí)候，我們每個(gè)人都是曬黑了，累瘦了，可是現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上贏得的一陣陣掌聲，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)給了我們最好的回報(bào)。

2012年，我們勝利小學(xué)喜遷新址，新的挑戰(zhàn)也就隨之而來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)Ч殴~特長(zhǎng)班，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太難了，古箏，我也不會(huì)，可是領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也不好推脫，于是，在政教處唐華偉主任的幫助下，二十臺(tái)古箏，上碼，調(diào)音，我都是從零開(kāi)始，琴安好之后，我就利用網(wǎng)絡(luò)先自學(xué)，課后再苦練基本功，和學(xué)生一起從零基礎(chǔ)開(kāi)始，刻苦專(zhuān)研，努力練習(xí)，一對(duì)一，手把手的教學(xué)，功夫不負(fù)有心人，這三年下來(lái)，古箏班迎接了各級(jí)各類(lèi)檢查，演出，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與贊譽(yù)。我也從學(xué)生嘴里單一的音樂(lè)老師多了一個(gè)稱(chēng)呼，古箏老師。

也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作，你所從事的工作也不是你理想的，在我們無(wú)從選擇的時(shí)候，我們能夠選擇的就是我們對(duì)待工作的態(tài)度，于校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的工作干好就是不平凡，如果我們不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨就做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露，如果不能成為天之驕子，那何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為社會(huì)的和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢？在勝利小學(xué)，從老教師的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持；從中年教師的身上，我懂得了淡定；從青年教師的身上，我看到了斗志。在我將近二十年的教學(xué)生活中，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，可我有一顆火熱的心，我經(jīng)常想著校長(zhǎng)說(shuō)的兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,就是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容，少了一份苛求，多了一份理解，也正是這樣的情感，使我在勝利小學(xué)這塊土地上將自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)工作的熱情和責(zé)任演繹的淋漓盡致，使我在教育這片土地上，在平凡的工作中，綻放著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

謝謝大家！

2015年11月