|
讓學(xué)生成為真正的“讀者”——聽(tīng)孫雙金老師上《落花生》一課有感
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=17469
孫雙金老師《落花生》教學(xué)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=17468
孫雙金教學(xué)實(shí)錄——《落花生》第一課時(shí)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=17460
以人為本——一堂別開(kāi)生面的閱讀課——特級(jí)教師孫雙金《落花生》教學(xué)賞析
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=17450
孫雙金古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》課堂教學(xué)實(shí)錄
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=14899
樸實(shí)中透射著情與智的魅力——聽(tīng)孫雙金校長(zhǎng)執(zhí)教《拉薩的天空》有感
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=10938
新課程觀下的新課堂————兼評(píng)特級(jí)教師孫雙金的《天游峰的掃路人》一課
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=8266
孫雙金老師課堂教學(xué)實(shí)錄《天游峰的掃路人》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=8265
孫雙金老師《天游峰的掃路人》教學(xué)賞析
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=8263
孫雙金《三顧茅廬》教學(xué)實(shí)錄
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=7807
孫雙金教學(xué)設(shè)計(jì)——《白楊》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=3964
著名特級(jí)教師孫雙金:好課像登山
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=2122
金秋觀摩孫雙金老師評(píng)課
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=2026
聽(tīng)課隨感——聽(tīng)孫雙金老師的《走近李白》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=1904
孫雙金老師《落花生》教學(xué)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=73
特級(jí)教師 孫雙金林沖棒打洪教頭
http://www./ArticleShow.asp?ArticleId=19
孫雙金教學(xué)實(shí)錄——《二泉映月》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20513
《只揀兒童多處行》孫雙金教學(xué)實(shí)錄
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20512
傾聽(tīng)心靈花開(kāi)的聲音——謬解著名特級(jí)教師孫雙金《二泉映月》教學(xué)藝術(shù)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20509
孫雙金鉆研、處理教材的藝術(shù)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20510
孫雙金：“情智語(yǔ)文”的魅力
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20511
孫雙金《送別組詩(shī)》教學(xué)實(shí)錄
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20508
孫雙金啊，我魂?duì)繅?mèng)縈的課堂
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20507
孫雙金讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)情感和智慧的魅力
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20506
孫雙金教師讀、問(wèn)、講、評(píng)的藝術(shù)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20505
孫雙金校長(zhǎng)走進(jìn)課堂
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20504
學(xué)習(xí)孫雙金教學(xué)《拉薩的天空》課堂實(shí)錄
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20503
孫雙金讓情智的陽(yáng)光充盈師生的心靈
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20502
孫雙金怎一個(gè)“情”字了得——孫雙金老師《二泉映月》聽(tīng)后感
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20501
孫雙金的成長(zhǎng)敘述之一：有不懈追求——立志
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20500
孫雙金教學(xué)設(shè)計(jì)——《白楊》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20499
孫雙金新課程呼喚新課堂
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20498
孫雙金我的好課觀
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20497
孫雙金的成長(zhǎng)敘述之三：潛心搞學(xué)問(wèn)——研究
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20496
孫雙金設(shè)計(jì)教學(xué)主線的藝術(shù)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20495
孫雙金的成長(zhǎng)敘述之二：靜心讀名著——學(xué)習(xí)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20494
教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的藝術(shù)（孫雙金）
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20493
孫雙金的成功分析之一 —— 校本文化的闡釋
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20492
孫雙金情智教學(xué)的探索
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20491
孫雙金教學(xué)實(shí)錄——《芝麻開(kāi)門(mén)》（四年級(jí)實(shí)踐課）
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20490
孫雙金的成長(zhǎng)敘述之四：拉出去展風(fēng)采——實(shí)踐
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20489
聽(tīng)孫雙金老師講課
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20488
情系孫雙金——又聽(tīng)孫雙金的課有感
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20487
特級(jí)教師，“特”在何處？ ——聽(tīng)孫雙金老師授課有感
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20486
孫雙金讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)勃勃生氣
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20485
孫雙金教育教學(xué)藝術(shù)系列報(bào)道之一：“文—情—道”一個(gè)新的教學(xué)骨架
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20484
孫雙金回歸本真
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20483
孫雙金老師的古詩(shī)教學(xué)－－精讀一首 帶讀一組
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20482
孫雙金教育教學(xué)藝術(shù)系列報(bào)道之三
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20481
孫雙金教學(xué)設(shè)計(jì)——《泊船瓜洲》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20480
當(dāng)“曲”邂逅“情智”——聽(tīng)孫雙金老師的《二泉映月》散記
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20479
孫雙金成功因素分析之二——行動(dòng)研究的催生
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20478
孫雙金教育教學(xué)藝術(shù)系列報(bào)道之二
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20477
孫雙金循循善誘，教育的至高境界
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20476
孫雙金 無(wú) 限 風(fēng) 光 在 險(xiǎn)峰
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20475
聽(tīng)孫雙金《林沖棒打洪教頭》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20474
孫雙金成功因素分析之三——個(gè)性?xún)A向的影響
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20473
孫雙金讓課堂成為師生精神的天堂
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20472
孫雙金好課像登山
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20471
拾級(jí)而上層層深入_特級(jí)教師孫雙金閱讀教學(xué)片段賞析
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20470
孫雙金向思維與情感的高山攀登
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20469
孫雙金 “我還沒(méi)有學(xué)會(huì)批評(píng)呢”
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20468
孫雙金的自我研究 ——我的從教之路
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20467
孫雙金《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20466
孫雙金《只揀兒童多處行》教學(xué)設(shè)計(jì)
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20465
孫雙金教學(xué)設(shè)計(jì),教案——《豐碑》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20464
孫雙金教學(xué)設(shè)計(jì)——《我的戰(zhàn)友邱少云》
http://www./ArticleShow.asp?ArticleID=20463
|
