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引用俚語(yǔ),激活單詞,提高英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)效率
張振琳
[摘要] 在當(dāng)今的英語(yǔ)國(guó)家里,俚語(yǔ)十分流行,已成為當(dāng)代英語(yǔ)的一個(gè)重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,俚語(yǔ)也不斷發(fā)展、豐富,不僅使用詞語(yǔ)的數(shù)量在增多,而且使用的范圍也不斷擴(kuò)大。尤其是在美國(guó),俚語(yǔ)更是受到人們的青睞。無(wú)論是在城市、鄉(xiāng)村,還是在學(xué)校,甚至上層社會(huì),人們的談吐中無(wú)不夾雜著大量的俚語(yǔ)。了解和掌握一定數(shù)量的俚語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)代英語(yǔ),同英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行交流都會(huì)起到一定的語(yǔ)言效果。然而。中學(xué)英語(yǔ)《Go for it!》這套教材則缺少實(shí)用型語(yǔ)言素材,詞意注釋單一,令學(xué)習(xí)者難以形成真實(shí)的口語(yǔ)交際,如果適當(dāng)?shù)貙①嫡Z(yǔ)引進(jìn)課堂教學(xué),將會(huì)對(duì)學(xué)生們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)形式和提高口語(yǔ)交際能力都會(huì)起到一定的推動(dòng)作用。 [關(guān)鍵詞] 俚語(yǔ);學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)效率 一、引言 教育部《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的“實(shí)施建議”部分明確指出:教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)形式……。在教學(xué)中應(yīng)增加開放性的活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,發(fā)展與人溝通的能力。研究表明,教師在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)引用俚語(yǔ),使教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活,有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)效率。 二、引用俚語(yǔ)激活單詞 讓學(xué)習(xí)者學(xué)有所用 語(yǔ)言應(yīng)該體現(xiàn)出它的可實(shí)用性,才能使學(xué)習(xí)者對(duì)其產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。然而《Go for it!》當(dāng)中的語(yǔ)言素材卻缺少英語(yǔ)在實(shí)際生活中的交際功效,使學(xué)習(xí)者無(wú)法自由地運(yùn)用所學(xué)詞匯去參與語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)。因而導(dǎo)致部分學(xué)習(xí)者失去對(duì)所學(xué)語(yǔ)言材料的直接興趣。因?yàn)樗麄冎粫?huì)說(shuō)那些“公式化”的語(yǔ)言,在現(xiàn)實(shí)生活中卻無(wú)法運(yùn)用自如。如果我們適當(dāng)?shù)貙①嫡Z(yǔ)引進(jìn)課堂,激活單詞,讓學(xué)習(xí)者能夠在實(shí)際生活中靈活地使用所學(xué)語(yǔ)言去參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),使他們能夠強(qiáng)化對(duì)所學(xué)語(yǔ)言的記憶,才能使他們將所學(xué)的語(yǔ)言材料靈活地運(yùn)用到生活之中,并為將來(lái)同英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行口頭交流打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;谏鲜龇治?,現(xiàn)將教學(xué)實(shí)錄例舉如下,僅供參考: 1.apple→apple of one’s eye= something or someone liked very much (掌上明珠;眼中紅人) You’re the apple of the math teacher’s eye.你是數(shù)學(xué)老師眼中的紅人。 2..book →by the book= doing things according to the rules (按規(guī)矩辦事) Don’t play it by ear. Please do it by the book.. 做事不要隨心所欲。請(qǐng)按規(guī)矩辦事。 3.can→ can somebody = fair somebody (解雇某人) If you are late one more time, the boss is going to can you. 如果你再遲到一次的話,老板就會(huì)解雇你。 4. dog →big dog = a very important person or a leader (重量級(jí)人物;管事的人) I’m not the big dog here.. You should ask my boss. 這里我說(shuō)了不算。你得找我老板說(shuō)事。 5..easy→easy on = a request for someone to calm down in a heated moment (算了;別計(jì)較了) Easy on, mate. It’s not serious. 伙計(jì),算了吧!不是什么大不了的事。 6.face→face the music for something = accept criticism for something you’ve done (為某事負(fù)責(zé)) He’s a yellow dog. You needn’t face the music for him.他是個(gè)陰險(xiǎn)的小人。你不必為他頂雷。
7. get→get after somebody = scold somebody (責(zé)罵某人;批評(píng)某人)
If you don’t pay attention in class, your teacher will get after you. 如果上課不專心,你老師會(huì)批評(píng)你的。 8. hit→hit it off = like someone right after meeting the person (一見如故) Amy and Carol just met here, but they really hit it off. 埃米和卡蘿爾在這剛剛見面,可她們卻一見如故。 9.in→in the red = owing more money than you have (有虧欠;資金不足) This month the company was in the red because of sales low. 這個(gè)月本公司因銷售不景氣而出現(xiàn)了虧欠。 10.John→john = toilet (廁所) The john by the morning market is always dirty. 早市旁邊的廁所總是不干凈。 11.knock→knock back somebody = refuse somebody (拒絕某人) He invited her to join the music club, but she knocked him back. 他邀請(qǐng)她參加音樂俱樂部,但是他拒絕了。 12.let→let it be = don’t do or touch something (順其自然) Don’t touch the snake, let it be. 別去碰那條蛇,隨它去吧。 13.make→make one’s day = make somebody very happy (使人覺得很開心;使人覺得很爽) I passed my math exam .That certainly made my day. 我數(shù)學(xué)考試通過(guò)了。真是令我非常開心。 14.nothing→ nothing to it = something is easy to do and no troubling (沒什么了不起的) There’s nothing to it . Let me show you. 這沒什么大不了的。我來(lái)教你。 15.off→off sider = helper or assistant (幫手;助手) If you have some information of business to ask, please meet my off sider. 如果你有商業(yè)信息需要咨詢的話,請(qǐng)聯(lián)系我的助手。 6.pen→in the pen = be in prison (坐牢) The guy got seven years in the pen for selling women. 那家伙因拐賣婦女被判7年監(jiān)禁。 17. quick→quick buck = some easy money (來(lái)得容易的錢) He wanted to get a quick buck by buying lotteries. 他想要靠買彩票來(lái)?yè)埔还P錢。 18.ring→ring-in = substitute or imposter (冒名頂替;江湖騙子) The old man is a ring-in. 那個(gè)老頭兒是個(gè)江湖騙子。 19.see→see eye to eye = agree with someone on an issue (與某人在某事上意見一致) My deskmate and I get along very well. We see eye to eye on most issues. 我的同桌和我相處得很好,在大部分事情上我倆意見都是一致的。 20.turkey→talk turkey = honestly and openly talk about an issue (開誠(chéng)布公地說(shuō);打開天窗說(shuō)亮話) Talk turkey, it’s really your fault. 打開天窗說(shuō)亮話吧,這真是你的錯(cuò)。 21.up→Up a tree ! = things are very bad (情況很糟糕) Up a tree! I think the boss is going to fair me. 事情有麻煩了! 我想老板要開除我。 22.vanish→vanish into thin air = disappear (消失得無(wú)影無(wú)蹤) When I turned back, the little boy had vanished into thin air. 當(dāng)我轉(zhuǎn)回身時(shí),那個(gè)小男孩已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。 23.watch →watch your back = Be careful!(小心;當(dāng)心點(diǎn)兒) Watch your back , there! If you beat the enemies this time , I’ll invite you to eat Chinese. 小心,各位!如果你們這次打敗敵人,我就請(qǐng)你們吃中國(guó)菜。 24.X→XYZ = check your zipper (檢查你的拉鏈吧) Hey, buddy XYZ. 老兄?。z查一下你的拉鏈吧。 25.yes→yes-man = someone who always agrees his boss (應(yīng)聲蟲;跟屁蟲) Angus always agrees with his boss. He is such a yes-man.. 安格斯總是同意他老板的意見。他就是個(gè)應(yīng)聲蟲。 26.zoo→What a zoo!=What a mess!(多亂啊?。?/span> Look at your study. What a zoo! Tide it up ,ASAP??纯茨愕臅?。多亂呀!收拾一下,越快越好。 通過(guò)以上例句的呈現(xiàn),不難看出用俚語(yǔ)來(lái)激活教材中的詞匯,使它們的意思和用法不再單一,讓學(xué)習(xí)者學(xué)有所用。讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中不再感到枯燥乏味,做到有話可說(shuō)、有話想說(shuō)、有話能說(shuō)。
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來(lái)自: 張振琳 > 《精彩原創(chuàng)》