來(lái)源丨子曰師說(shuō)

 

1

陸游：萬(wàn)卷古今消永日；一窗昏曉送流年。

　　陸游嗜書(shū)成癖，曾將自己的書(shū)齋命名為“書(shū)巢”，室內(nèi)掛有一自撰讀書(shū)聯(lián)，此聯(lián)寫(xiě)出了他爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)情趣。

2

朱熹：日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。

　　南宋大儒，專(zhuān)事講學(xué)多年。上聯(lián)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要惜時(shí)：日月如眼，監(jiān)督學(xué)子；光陰如輪，不可偷閑。下聯(lián)講明讀書(shū)的目的，在于領(lǐng)悟圣賢之道。

3

顧憲成：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

　　明代東林堂領(lǐng)袖。數(shù)百年來(lái)這副對(duì)聯(lián)激勵(lì)和鼓舞了無(wú)數(shù)仁人志士。

4

鄭板橋：咬成幾句有用書(shū)，可以充饑；養(yǎng)培數(shù)竿新生竹，直似兒孫。

　　此聯(lián)風(fēng)趣幽默，指出讀書(shū)有可“充饑”、可補(bǔ)拙、可益智等好處。

5

蒲松齡：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫(xiě)了這副對(duì)聯(lián)懸于書(shū)房，終于完成了《聊齋志異》。

 

6

何紹基：愛(ài)書(shū)不厭如平壑；戒酒新嚴(yán)似筑堤。

　　晚清詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家。此聯(lián)指出人不僅要喜歡讀書(shū)，而且要博覽群書(shū)，勤奮鉆研，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)有收獲。

7

吳敬梓：讀書(shū)好、耕田好、學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難、守成難、知難不難。

　　該聯(lián)闡明了讀書(shū)和創(chuàng)業(yè)的各自意義，可謂妙絕。

8

左宗棠：身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人。

　　在十幾年的時(shí)間里，左宗棠研讀了經(jīng)濟(jì)、軍事、地理等諸多書(shū)籍，為以后的建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

9

蔡元培：都無(wú)作官愿；惟有讀書(shū)聲

　　這副對(duì)聯(lián)告誡人們讀書(shū)是長(zhǎng)知識(shí)、增才干的手段，并不是為了升官，其言錚錚而有聲。

10

毛澤東：貴有恒，何必三更起，五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒

　　毛澤東青年時(shí)期在湖南一師學(xué)習(xí)時(shí)，寫(xiě)下這副對(duì)聯(lián)，用以勉勵(lì)自己，告誡人們，讀書(shū)貴在持之以恒，應(yīng)日積月累，循序漸進(jìn)，終有所成就。

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監(jiān)制/徐能毅　責(zé)編/郭慧　編輯/武淳　制作/秦昊宸