國際數(shù)學(xué)教育大會（ICME）是由國際數(shù)學(xué)教育委員會主辦的，國際數(shù)學(xué)教育委員會最早成立于1 9 0 8 年4月。當(dāng)時在羅馬召開了第四次國際 數(shù)學(xué)家大會，會議決定成立該組織,由德國、英國和瑞士的代表組成一個中央委員會,立即開始負(fù)責(zé)“進(jìn)行有關(guān)數(shù)學(xué)教育或科學(xué)教育的活動“,并“設(shè)計適當(dāng)?shù)恼n 程方案以便有力地推動各級數(shù)學(xué)教育的發(fā)展,和促進(jìn)公眾對其重要性的理解?！?912年,中央委員會擴(kuò)充了名 額,增加了美國、意大利、奧地利和法國的代表。1914年,有2 8個國家參加了國際數(shù)學(xué)教育委員會。前后開了四次國際會議,1910年8月在布魯塞爾召開,1911年9月在米蘭召開,1912年8月在劍橋召開,1914年4月在巴黎召開。國際數(shù)學(xué)教育委員會的工作因第一次世界大戰(zhàn)受到阻礙。直到1 9 2 8 年 才重新成立中央委員會,但是隨后又因第二次世界大戰(zhàn)而陷于停傾。19 5 2年,新組織的國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟 ( I M U,屬聯(lián)合國教科文組織)又重新成立 國際數(shù)學(xué)教育委員會,并且指定了一個新的中央委員會。1954年正式改成國際數(shù)學(xué)教育委員公執(zhí)行委員會。由國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟大會選出十個成 員國代表再加上四個當(dāng)然成員國代表和一個東道國代表組成國際數(shù)學(xué) 教育委員會。

1966年，荷蘭著名數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾任國際數(shù)學(xué)教育委員會主席時，他建議單獨(dú)為數(shù)學(xué)教育召開國際性大會，會上有大會特邀的報告，也有個人發(fā)表意見的機(jī)會，這就是國際數(shù)學(xué)教育大會的開始。

ICME每四年舉行一次，是全球數(shù)學(xué)教育界的大型會議，參加大會的各國學(xué)者中有大、中、小學(xué)水平的各類學(xué)校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)教育出版社的編輯，數(shù)學(xué)教育部門的負(fù)責(zé)人和科研人員（包括計算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)及哲學(xué)專家）。

第一屆國際數(shù)學(xué)教育大會（ICME-1）于1969年8月在法國里昂舉行，有42個國家和地區(qū)的600多代表參加。會議的主題是：學(xué)科教育的相對獨(dú)立性以及在職教師的培訓(xùn)與提高。大會的程序中主要有19個全體會，邀請知名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育專家作講演，還有6個分組會。此外有書籍展覽、課程設(shè)計展覽、專題討論會等。第13屆國際數(shù)學(xué)教育大會將于2016年7月27日至31日在德國漢堡召開。