活用“四字訣”，寫好讀后感
 
　　讀后感是議論文中最常見的文體之一，也是初中學(xué)生必須掌握的一種文體。以下就介紹一些讀后感的寫作方法。
　　一、引：圍繞感受，引述材料。
　　讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點(diǎn)，所謂“引”就是圍繞感受，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄引發(fā)“感”的關(guān)鍵詞句，或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準(zhǔn)確，有針對性。
　　二、議：分析材料，提煉感點(diǎn)。
　　在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析，也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般地作一番挖掘。對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感受。
　　三、聯(lián)：聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。
　　寫讀后感最忌就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感受不能深入，文章就過于膚淺；泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以啟迪。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的種種問題。當(dāng)然，在聯(lián)系實(shí)際分析、論證時，還要注意時時呼應(yīng)“引”部。
　　四、結(jié)：總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。
　　總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感受，也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通、渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時地強(qiáng)調(diào)“讀”的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容。

　　要寫好讀后感，關(guān)鍵還要讀透材料，抓準(zhǔn)感點(diǎn)。怎樣讀透材料？一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質(zhì)、最有價值的語言行為或事件所包含的深刻意義；如果是議論文，就要把握中心論點(diǎn)；如果是寓言或哲理性的散文，就要領(lǐng)會其深刻的寓意。讀一篇文章，要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表，感受最深，最有針對性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫。一篇讀后感只能容納一個感點(diǎn)，其他感點(diǎn)無論多么好，都要忍痛割愛。
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