孩子人生的頭三年對他是至關(guān)重要的，每個父母都希望把自己的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才，所以很多家長從孩子幾個月大開始就上孩子上各種的天價啟蒙班，事實真的有效嗎？小編在這里也不是詆毀那些早教機構(gòu)，小編想強調(diào)的是父母才是孩子最好的老師，你想讓你的孩子成為什么樣的人，那么你首先就要從你自己做起！特別是孩子出生的頭三年，家長的行為對孩子是影響實在太大了！

小編記得上個月在朋友家見到她的寶貝果果，覺得她教的太好了，會幫媽媽收碗，會自己洗臉洗腳，還會自己睡覺，只是個兩歲的孩子啊！那一瞬間小編真的是太羨慕了，覺得朋友真的是養(yǎng)了一個貼心小棉襖，想著自己也是個媽媽，但是孩子卻沒有朋友的這么懂事明理，于是就向朋友“取經(jīng)”，哪知道朋友說她也沒有刻意去教育過果果，只是給果果買了一個孝心寶寶育兒機讓她自己看，她說每天只要看10分鐘，就能教會寶寶30個受益終身的做人做事道理！并且里面都是情景式動畫故事，讓寶寶一看就懂，一學就會！寶寶從一歲開始以孝心教育為主導學習，所以才會有今天聰明懂事又知道心疼父母的果果！

許多時候教育方法的實施要善于觀察總結(jié)，而不是一以概之。所以說我們教育孩子要找到一個正確的方法，方法對了的話大人小孩成長起來都很輕松愉快！下面小編會把0-6歲的成長情況給大家匯總，希望大家在教育孩子父母不走彎路，能夠開開心心的就陪著孩子過完童年---

一、一定要讓孩子爬行!千萬不要用學步車!

用了學步車，孩子爬行的機會大大減少。特別是很多老人常常很得意“我的孫子不用爬，直接走路，真利害!”他們不知道，人類一定要經(jīng)過爬行發(fā)育才健康。沒有爬行的孩子，身體協(xié)調(diào)性不好，影響生活和運動。前庭神經(jīng)發(fā)育不良，影響未來的閱讀、寫作，也會阻礙語言的發(fā)展。

二、不能隨便訓斥0-6歲處于敏感期的孩子

不知道孩子在0-6歲時存在各種敏感期，把孩子在敏感期的表現(xiàn)當成不乖的行為斥責孩子，違背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隱患。在這里有兩點是家長們必須要注意的：

第一點：處在強烈的物權(quán)意識確認期的孩子，大人千萬不要去逗引孩子，強搶孩子手中的東西，讓他哇哇大哭，然后羞他“你真小氣!”這是絕對不可以的行為!

第二點：當孩子能分享的時候，把東西分給我們吃，我們一定要接受，不要說“我是逗你的，我不吃，你吃吧”，這樣就是拒絕孩子的分享，將給孩子帶來的感覺是失望，孩子就會把分享和失望聯(lián)系在一起而享受不到分享的快樂，慢慢就不愿意分享了。

三、孩子建立良好性格是從哭鬧情緒開始的

孩子的哭泣需要我們耐心去感受，不能在孩子情緒不好哭鬧的時候隨便訓斥打罵孩子，這樣只會讓你的孩子更加的反抗，甚至養(yǎng)成一種固執(zhí)的脾氣，很多家長都會忽略這個問題！

四、不要把孩子當表演工具，只要來客人就讓孩子表演節(jié)目是不對的

許多家庭只要是家里來客人時，就會把自己是孩子拉出來表演各種節(jié)目，他們根本就不知道孩子很反感這種場合但卻還是硬著頭皮表現(xiàn)。家長這樣培養(yǎng)孩子會使得孩子在成長過程中將所有的注意力用于取悅別人，成年后，一旦別人不認可他，就會使他遭遇巨大打擊，不能很好地發(fā)揮自己應有的內(nèi)在的能力。

五、 不要教孩子，只要示范給孩子看就可以了

不要教孩子，只要示范。比如一起逛街遇到熟人，家長千萬不要強迫孩子去跟人打招呼，而是應該自己表現(xiàn)給孩子看：“奶奶好，或者是叔叔好，見到你很高興”之類的，孩子聽著你再叫，他自然就會跟著你學，而不是要你去強迫他：叫奶奶，叫叔叔，不然他們都不喜歡你“！說了這么多，其實還是想說一句，不管你想叫孩子什么，永遠都只要示范給孩子就可以了,家長就是孩子最好的鏡子，孩子會從自己的父母身上學很多的好習慣和壞毛?。?/p>

六、孩子跟小朋友搶玩具怎么辦？

這是一個很嚴重的問題，因為每個家長都會遇到這個問題，從小寶寶們一開始交往，就應該確立一個原則，誰的玩具誰就有決定權(quán)，成人不能強行把自己孩子的玩具分給別的寶寶，也不能誘勸他讓給別人。如果是公共的玩具或游戲器械，誰先拿到或是誰先開始玩，他就有權(quán)決定繼續(xù)玩還是離開，其他寶寶必須等待。通常要不到自己想要的玩具，孩子會哭鬧，成人可以用平和的口氣說：“我們要學會等待!”也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，用其他玩具吸引他暫時離開。孩子不愿意分享的時候，成人千萬不要說他“你就是小氣”、“小氣包”等等。不斷地給孩子貼這樣的標簽他永遠學不會分享。孩子清楚他對自己的物品擁有自主權(quán)，之后才談得上分享。如果成人出于面子，把自己孩子的玩具強行給別的孩子，那么就意味著你告訴你的孩子，他也可以搶別人的玩具，所以無論何種情況，規(guī)則必須是統(tǒng)一的。正常在三歲之后，孩子了解到玩具分給別人玩，自己還是可以把它要回來的，這樣他就樂于分享了。三歲之前千萬不要急著培養(yǎng)孩子的大公無私的品質(zhì)。

七、孩子有攻擊性行為，愛出手打小朋友怎么辦？

有的孩子嚴重缺乏安全感，通過攻擊別人發(fā)泄不良情緒，或者想引起爸爸媽媽的注意。成人要做的是，不要給他貼上標簽“你是個壞孩子會打人”，只要不強化，在他打人時，向?qū)Ψ郊议L和孩子致歉，及時把自家孩子抱住不讓他繼續(xù)出現(xiàn)攻擊行為，平靜地離開。同時，及時調(diào)整和孩子在一起的時間，給予他充分的安慰。這個階段的孩子講道理是百分之百沒有用的。

同時被沖擊到的孩子的家長一定要冷靜，不要認為自己的孩子是被欺負了，很多孩子是通過肢體沖撞來交往的，要理解對方的孩子不是故意的也不是品德有問題。如果認為自己的孩子被欺負，會使得孩子養(yǎng)成受氣包的性格，會一輩子都受人欺負?；丶乙矂e向家里人訴說孩子被某某某打了什么的，這些都使得孩子覺得我就是容易被人打，他會覺得自己有什么地方不好讓別人不喜歡，這樣會形成膽小懦弱的性格。正確的做法是，接受對方家長的道歉，對這個孩子說“你是個好孩子，我知道你只是想和我們家寶寶玩(可以根據(jù)情況換個字眼)，你們倆握握手吧?！?/p>

八、讓孩子愉快地遵守規(guī)則，不要隨時灌輸”聽話“的信息給孩子

當孩子遇到問題或者犯錯的時候，我們不要以為的只讓孩子聽話，因為孩子的做法有他自己的道理，我們要先學會傾聽孩子的心聲，因為你覺得孩子的做法是錯的，但是有可能你不知道，其實孩子的出發(fā)點是對的！如果你一味的讓孩子去聽話，那么你培養(yǎng)的孩子就永遠的長不大，任何事情都只會叫你幫他拿主意，也就是現(xiàn)在常說的：奶品男孩”！所以，不管做什么，要讓孩子有自己獨立的思考空間！

好啦。小編今天為大家分享的就這么多啦，希望對各位爸爸媽媽們都有所幫助！有育兒方面的經(jīng)驗我們也可以一起交流分享！