高考考場(chǎng)應(yīng)試技巧總結(jié)起來(lái)有三點(diǎn)：合理安排時(shí)間、答題技巧、調(diào)控情緒。

　　一：合理安排時(shí)間

　　高考是一定時(shí)間內(nèi)的考試。有些試題，學(xué)生能夠在其他時(shí)間花大量時(shí)間來(lái)解決，但是高考中不行。在這里，時(shí)間不是金錢(qián)，而是分?jǐn)?shù)。

　　1.如何有效的安排解題時(shí)間？

　　針對(duì)不同的科目會(huì)有所不同，但整體來(lái)說(shuō)都可以遵循一個(gè)規(guī)則：“先易后難”。

　　高考試題難度一般先易后難，比較符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，絕大部分考生會(huì)感到情緒比較緊張，主要因?yàn)槠涓兄⒂洃?、思維等心理過(guò)程還未完全適應(yīng)考場(chǎng)的緊張氛圍，沒(méi)有達(dá)到思維的最佳狀態(tài)。解答了幾道比較容易的試題后，考生心情漸趨穩(wěn)定，智力活動(dòng)恢復(fù)常態(tài)，思維的靈活性和批判性大大提高，解題速度明顯加快。

　　而且，容易題做對(duì)越多，拿到的分?jǐn)?shù)就越高，底氣越足，自信心會(huì)增強(qiáng)。但高考是選撥性考試，肯定有中檔題。遭遇難題時(shí)，若“屢試不對(duì)”，就干脆跳過(guò)去，千萬(wàn)不要糾纏不休。試想，一道15分的題目，花了半個(gè)多小時(shí)才解答出來(lái)，即使正確，卻已付出了全場(chǎng)考試1/4的時(shí)間而只得到了總分1 /10的回報(bào)，實(shí)在是得不償失。再說(shuō)，這時(shí)候說(shuō)不定考生已急得如熱鍋上的螞蟻，方寸大亂了，能否正確解題還有疑問(wèn)。

　　所以應(yīng)該跳過(guò)這道題，直接向下進(jìn)行，后面的壓軸題則是需要更多時(shí)間的。 壓軸題多是若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)的試題，其要求學(xué)生的綜合素質(zhì)相對(duì)較高。然而，一些題目的前兩問(wèn)還是較為簡(jiǎn)單的，不少的學(xué)生稍稍費(fèi)些時(shí)間還是可以做出來(lái)的。如果分配時(shí)間合理，甚至可以沖擊后面較難的問(wèn)題。

　　通卷了一遍之后，再回來(lái)解決之前遺留的“攔路虎”。

　　2.如何挑選較弱的“攔路虎”？

　　考試中的一分一秒都是至關(guān)重要的。所以挑選出較弱的“攔路虎”吃下，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。這個(gè)時(shí)候，就要選擇那些常見(jiàn)類(lèi)型的以及第一次閱卷時(shí)有些眉目的來(lái)攻克。盡量避免選擇那些生僻的題型，甚至覺(jué)得實(shí)在做不出來(lái)，要及時(shí)放棄，避免做無(wú)用功，更耽誤寶貴時(shí)間。

　　二、答題技巧

　　答題技巧是從平時(shí)練習(xí)中總結(jié)積累而來(lái)的，臨時(shí)抱佛腳很難有效。值得強(qiáng)調(diào)是：一定要認(rèn)真審題。

　　想要從題目中找出有用的東西，一定要認(rèn)真細(xì)致，甚至咬文嚼字。因?yàn)橐粋€(gè)字或許決定了不同的情形，比如“不少于”、“即將”之類(lèi)的詞，一定要著重推敲，挖出潛在的信息。當(dāng)然，更要努力做到排除干擾，題目中的有些條件是故意拿出來(lái)迷惑答題者的，這個(gè)時(shí)候更要要求學(xué)生細(xì)心。 

　　三、調(diào)控情緒

　　考試心理，直接影響學(xué)生水平的發(fā)揮。遇到容易的題，學(xué)生可能會(huì)略顯毛躁，還會(huì)出現(xiàn)粗心大意的老毛病。遇到難題，幾經(jīng)周折，卻未能得出答案，于是心里惶惶，甚至頭腦空白，直接影響后面的發(fā)揮和時(shí)間的利用。要想避免情緒的控制，就要在平時(shí)的考試中要注意自己情緒的波動(dòng)，并作出反應(yīng)適當(dāng)調(diào)整。這樣在高考時(shí)才不至于慌張，被情緒控制。

　　總之，只有戰(zhàn)勝了自己，才能去攻克難題，相信自己一定可以！