關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村教師，關(guān)愛農(nóng)村孩子！                         ——題記

農(nóng)村教師隊(duì)伍“女性化”現(xiàn)象值得反思!

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 薛耀康

　　目前，農(nóng)村教師隊(duì)伍呈現(xiàn)的四化（幼兒教師短期化、小學(xué)教師民辦化、山區(qū)教師老齡化、中小學(xué)教師女性化）現(xiàn)象引人思考，尤其是教師隊(duì)伍嚴(yán)重女性化的現(xiàn)象，更值得所有關(guān)注農(nóng)村教育人士的反思與思考！

　　現(xiàn)象一：男校長(zhǎng)是一道亮麗的風(fēng)景線！

　?。ˋ教辦）王老師：我們學(xué)校共17名老師，除了校長(zhǎng)和我，全是女老師。在本教辦的12學(xué)校中，我們學(xué)校的男老師還算最多的，起碼校長(zhǎng)還是男的。其它學(xué)校全是女校長(zhǎng)，學(xué)校的后勤雜活就找一個(gè)已退休的男教師打理打理，應(yīng)付應(yīng)付上面的檢查。

　?。˙教辦）教研員：我們教辦8所中小學(xué)中有女校長(zhǎng)6名，現(xiàn)在的農(nóng)村初中85%以上都是女老師。有的學(xué)校是青一色的“娘子軍”，你不讓女教師當(dāng)校長(zhǎng)也沒有辦法，沒有男教師呀，不是說否認(rèn)女教師領(lǐng)導(dǎo)才能與能力，而是這樣下去不利于孩子人格形成與性格健全成長(zhǎng)，過度的女性化教育并不是一件好事情。教研員一臉的無奈。

　　現(xiàn)象二：女畢業(yè)生當(dāng)教師成了不成文的規(guī)定！

　　C教辦張教師：村里畢業(yè)的男孩子，一般不愿意當(dāng)老師，主要是受古訓(xùn)及現(xiàn)實(shí)的影響：家有三斗糧不當(dāng)孩兒王。教師工作苦累都不怕，主要是教師工資低，社會(huì)地位底。男孩子當(dāng)教師找對(duì)象都難。這是個(gè)社會(huì)問題，個(gè)人無法解決。就拿我們學(xué)校來說，現(xiàn)有的40多教師中，男教師只有10多名，其他的都是女教師，近幾年招聘的教師中男的幾乎沒有，是統(tǒng)一的“女兵”。98年以來，就拿我們村里來說，畢業(yè)的學(xué)生不少，但男孩子當(dāng)教師一個(gè)也沒有。而教師則成了畢業(yè)女學(xué)生的首選與必然?！芭迯膶W(xué)校出畢業(yè)出來就去當(dāng)老師，只要每月有幾百錢把自己養(yǎng)活了就行了”，這句老百姓的口頭禪與現(xiàn)實(shí)心理，讓女孩子當(dāng)教師成了一條不成文的規(guī)則。

　　現(xiàn)象三：我們班來了一個(gè)男老師！

　　學(xué)生作文：今天體育課我非常高興。因?yàn)槲覀冃聛淼捏w育老師是個(gè)男的。在我們所有語政外、數(shù)理化、史地生、音體美、電腦、勞技等十多門課程中，只有三門課的老師是男的，你說，怎么不叫人高興?。?/p>

　　女教師工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，母愛教育方面是優(yōu)勢(shì)。但女教師過多，不利于孩子身心健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，再加上近年來師范類考生的質(zhì)量嚴(yán)重下滑，參差不齊的教師素質(zhì)，教育質(zhì)量根本難以保障！

　　男女教師比例的嚴(yán)重失衡是農(nóng)村教育發(fā)展的軟肋，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)教育部門的高度重視，否則會(huì)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響！

　?。ㄗ髡撸簢?guó)家二級(jí)心理咨詢師 薛耀康，從事志愿填報(bào)１４年）

　　關(guān)注高考  服務(wù)考生   為高考加油!   高三家長(zhǎng)交流群QQ213112684