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這是近些年媒體報道的一個真實故事,曾經感動過許多人。故事中的男、女主人公,如今都是山區(qū)小學的普通教師。 故事說的是一個名叫石老師的,家在縣城,10年前從師范學校畢業(yè)后,被分配到一個偏遠山區(qū)的小學當“校長”。名義上是“校長”,其實老師、校長、校工都是他一個人。全校15名學生,都集中在一個“復班”上課,一年級5人,二年級4人,三、四年級各3人。他這個校長兼班主任,既教語文、算術,還教音樂、體育…… 這個學校是當?shù)匾晃幻褶k教師創(chuàng)辦的。要不是他,這片山里的孩子就沒地方上學了。這個地方山高坡險,路途遙遠,交通不便,出去一趟很不容易,更不用說去別的地方讀書了。 這位教師在山里一直教了20多年書,沒有轉正,沒有改行,沒有成家。他積勞成疾,還帶病上課,終于在講臺上昏倒了。這一病,這個教師就再也回不來了。他放心地把擔子交給了石老師。 其實這些年來,山外面也曾偶爾派了老師進來,準備接替他的工作??墒?,山村貧困得很,常常要靠救濟糧糊口,更別說有什么娛樂了。因為生活太苦,誰也呆不了多久,老師們便走馬燈似的來了又去。 而石老師是個能吃苦的人,也喜歡山里的環(huán)境。他決心扎根大山,把這里的孩童培養(yǎng)成好學生。學校建在山坡上。每天,石老師敲響一塊生銹的犁頭鐵,接著是升旗、出操、早讀、上下課……程序與正規(guī)學校一樣。放學了,他還要背幾個小朋友過小溪,目送他們回家。他日夜蹲在山上,蚊叮蝎咬都克服了。就這樣,他來到這個窮山村一晃3載過去了! 其他問題都好解決,只是終身大事讓石老師一籌莫展。當初,就在他來到這個山區(qū)小學工作以后,他曾經在師范學校同學的女朋友堅決離開了他。男大當婚,女大當嫁,時間一長,石老師就成了有名的光棍漢。眼看已經23歲的人了,竟還沒有對象! 按石老師當初與縣教育局簽訂的勞動協(xié)議,只要他在這個山區(qū)小學教夠3年書,就可以回到縣城去工作,回到父母身邊。最近他父母也來信說,已經幫他談好了接洽的單位,只等他辦調離手續(xù)了??h教育局也正在考慮另外派老師進山來替換他。 可石老師還沒見到有新的老師來接替自己。他知道,要是自己這一走,山里的孩子就沒有書讀了,只能輟學了,他不忍心。再說,他與這些樸實、善良的山民們已結下了深厚的感情,他也喜歡并熟悉了大山里的美麗風光、清靜環(huán)境。更尤其是,他教的這些聰明勤奮、活潑可愛、懂事聽話的孩子們,他舍不得離開他們。 石老師痛苦地思索了好久,但他還是咬咬牙,決心要走。畢竟,自己的終身大事、娶親成家重要。所以,待上個學期一結束,學生放了暑假,他就同村里的干部說好了,準備回縣城。村干部也怕耽誤他的前程,雖有些舍不得,卻并未挽留他。 石老師打算偷偷地離開山里,因為他不想讓自己的學生知道??伞疤煜聼o不透風的墻”,在他走之前的好幾天里,孩子們就都聽說了。 高年級班上的幾個女生,知道石老師之所以要走,原因是他在山里找不到對象。于是,她們背地里聚在一起商量,該怎么給石老師介紹個對象。因為他要是也像其他老師那樣離開了,誰給自己上課?顯然,在所有這些老師當中,石老師是最愛他們的,也是最有水平的,又是呆在山里最久的;當然,他們也對石老師的感情最深。 可是她們想來想去,并沒有一個合適石老師的人選。這可怎么辦?她們發(fā)愁了,不斷絞著那抓在手里的長辮子,眉頭蹙成一個倒寫的“八”字。 那天清早,石老師拿著自己的簡單行李,準備要悄悄走了。 這是個大晴天,旭日東升,空氣清爽。石老師深深吸了一大口,留戀地望了望四周連綿的蒼翠高山、一層層鏡子般的梯田、時隱時現(xiàn)在云霧里的縹緲似仙境的山寨,又回頭深情地瞧了幾眼他工作、生活了3年的用木頭石塊建的簡陋校舍,開始動身。 他繞道翻了一座山頭,過了平時背小學生的那道小溪,再下個大坡,就是山谷里小河邊的簡易碼頭了。走水路比走山路近許多,也好走許多,可每天小河里只有清早一次的小木船去下游的小鎮(zhèn)。 “老師——”忽然一個聲音傳了過來。石老師愕然停住腳步,他想:糟糕,原來這幫孩子都知道了自己的事情,我這個并不光彩的‘逃兵’今天還走得脫嗎? 只見眼前有10多名學生汗流滿面、氣喘吁吁地跑過來,呈半月型把他圍住。他們不約而同地叫道:“老師,您別走——”“老師,我們會聽話的!”“老師,我們要讀書——”他們七嘴八舌地說著。 女班長小月舉起手來問道:“老師,您是回城結婚嗎?”石老師不敢騙自己的學生,點了點頭。“老師,您不會在我們村里找個新娘嗎?”“老師,您干嗎要在城里結婚呢?”孩子們又七嘴八舌起來。他們對大人的婚姻并不怎么懂。 小月忽然睜大眼睛,堅毅地大聲說:“老師,會有新娘嫁您的,您別擔心!” “是嗎?誰會嫁給我呢?”石老師聽了她這句話,很是感到吃驚。難道她們幫自己找到合適的人選了? “您真的不用擔心!”小月像是下了什么決心,挺起胸脯,朝自己打了個手勢,認真地說,“老師,我長大后嫁給您!”原來,她見再也找不到別的人選,干脆“毛遂自薦”了。 “你——”石老師看著這個才13歲的山里小女孩,那兩張紅撲撲的、明艷的臉蛋,一雙清澈、天真、單純的眼珠,一時不知所措。這個女孩學習用功、成績優(yōu)異,而且確實長得挺秀氣、端莊的??墒?,她實在是太小了,比自己小了整整10歲。她還是小學五年級學生呢! 突然,所有孩子都好像得了指令,也不知男女有別,一齊呼叫:“老師,我嫁給您——”這聲音,在山谷中久久回響…… 在這群質樸可愛的山村學生面前,石老師感到十分激動,含著淚水,轉過身,點著頭。片刻,他幫他們一個個擦去汗水:“好,同學們,我不回去了,我們回學校!”…… 就這樣,石老師留下了,繼續(xù)呆在這個山區(qū)學校里,而且一呆又是7個春秋。今年,當初那個小女孩小月,已經長成聰慧、懂事、有文化的大姑娘,出落得像大山上那青翠的竹子,苗條秀美。她4年前從鎮(zhèn)里的中學考上石老師的母?!貐^(qū)師范學校,1年前畢業(yè)后主動要求回到家鄉(xiāng)的小學工作,成了石老師的下級、同事——現(xiàn)在又成了他的妻子。 他們的愛情終于瓜熟蒂落。小月由7年前那句一時急切和激動而發(fā)出的肺腑之言,經過長年累月的考驗與積淀,真正愛上了自己的老師。在她的真情呼喚下,本來還有些自慚形穢、忐忑猶豫的石老師,最終還是接受了她的那顆真摯的少女之心。 明天是教師節(jié),他倆約定進鎮(zhèn)里去辦結婚證。這天夜里,石老師輾轉反側,思緒萬千。夜深了,他還在不住地回味著那句深藏了7年的話:“老師,我嫁給您——” 主編后記:說實在的,若沒有小月那句——“老師我長大后嫁給您”,石老師也許就永遠離開了美麗的山村,離開了教壇,離開了他為之拼搏的人生軌道。如果說小月7年前那么說,還只是一個小女孩的天真,是為了把石老師留下來,無計可施而急切間喊出來的;后來也許是為了報恩,為了履行當年的承諾,或者不過是師生之誼;但到最后,他們終于產生了真摯的愛情,這是漫長歲月與共同理想的結晶。一份真摯的愛情擺在石老師面前,石老師倍加珍惜,最終通過天與地的驗證成了正果,真的使人驚奇。在我們眼中,這份愛情來的“荒唐”卻那么津津有味。 |
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