知識是窄的，而興趣是寬的。只要孩子找到了自己的興趣，就會不斷地主動地學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識——這對于他來說，不再是功課，而是本能的需求，是愉快的體驗。

這是童書媽媽的第164篇分享。

隨著年齡的增長，閱歷的增加，我越來越覺得，一個人能夠從事自己喜歡的事業(yè)，并獲得生活的保障，是人生最大的幸福。

記得還是在孩提的時候，我問一位冬天閑坐在街頭的老奶奶，

“如果每天給你一角錢，你愿意每天都坐在這里嗎”。

“當(dāng)然，反正我沒什么事，也會坐在這里。”老奶奶笑著說。

然后，她反問我，“那每天給你多少錢，你愿意坐在這里呢？”

我認(rèn)真地想了想，“多少錢也不行，我還要去看書和玩耍呢！”

現(xiàn)在，回想起來，自由地從事文化工作，在生活中熱愛旅行的人生，似乎在那個時候就已經(jīng)種下了種子。

為什么培養(yǎng)興趣比學(xué)習(xí)知識更重要

有一次，我和丸子爸爸一起聊“現(xiàn)在賴以生存的工作技能，究竟來自哪里”的話題。

之所以問丸子爸爸，是因為他是工科院校機械設(shè)計與制造專業(yè)出身，卻一直在媒體和IT行業(yè)里做記者、編輯、主編、總經(jīng)理，簡直是典型的南轅北轍的人生經(jīng)歷。

他似乎沒覺得這是個問題，想了想，說“大概是從小喜歡看課外書的習(xí)慣，說起來，現(xiàn)在用到的，絕大多數(shù)都不是學(xué)校里學(xué)的”。

然后，他列舉了一個數(shù)據(jù)，“現(xiàn)代的知識更迭得很快，學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識，應(yīng)該80%到畢業(yè)的時候就已經(jīng)落后了。而現(xiàn)在就讀的學(xué)生，將來從事的職業(yè)65%現(xiàn)在還未曾出現(xiàn)過?！?/P>

最后，他又講述了一個事實，“所以，當(dāng)我在招聘的時候，從來都不看院校和專業(yè)，而是看熱愛程度和實際的水平?！?/P>

想一想，也真是。我們上大學(xué)的時候，最潮流的領(lǐng)域、最熱門的專業(yè)、最好的工作，都和現(xiàn)在大相徑庭。那么，與其學(xué)習(xí)注定要落伍的知識點，不如持續(xù)培養(yǎng)不會變化太大的興趣。

知識是窄的，而興趣是寬的。只要孩子找到了自己的興趣，就會不斷地主動地學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識——這對于他來說，不再是功課，而是本能的需求，是愉快的體驗。

有了興趣就可以自由主導(dǎo)人生

我很欣賞英國夏山學(xué)校里，關(guān)于如何平衡孩子的興趣與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

在夏山學(xué)校里，給予了孩子最寬泛的自由。就是說，學(xué)生可以自己選擇上不上課，上什么課，做哪些事情，尋求哪些幫助。

譬如，實驗室和木工房都是開放的，哪個孩子有興趣，就可以自己在那里瞎搗鼓——只要在安全的范圍之內(nèi)，老師只是觀察，而不主動講授相關(guān)的知識。

當(dāng)孩子做一個玩具的時候，遇到了困難，就可以向老師尋求幫助。老師則結(jié)合實際發(fā)生的困難，講述相關(guān)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、制造學(xué)的知識。

也就是說，孩子先有興趣，再根據(jù)興趣去學(xué)習(xí)知識。如果沒有興趣，那首先要做的，是發(fā)現(xiàn)自己的興趣，而不是學(xué)習(xí)知識。

有了興趣會產(chǎn)生什么樣的魔力呢？我認(rèn)為，就奠定了孩子一生幸福的基礎(chǔ)，以及自由人生的基石。那將是他無可取代的最大的財富。

怎樣發(fā)掘和培養(yǎng)孩子的興趣

當(dāng)然，夏山學(xué)校的模式，不可能全盤地在現(xiàn)在社會里復(fù)制，更不可能在當(dāng)下的中國實現(xiàn)。我們要客觀地，在現(xiàn)有的環(huán)境里，尋找培養(yǎng)孩子興趣的方法。

首先，我們要承認(rèn)，每個孩子是有天分存在的。就是說，每個孩子都有屬于他自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，這是科學(xué)上已經(jīng)被印證的。當(dāng)孩子從事他擅長的領(lǐng)域的事情時，往往事半功倍，而且很容易做出成就，培養(yǎng)自信心和成就感。

可惜的是，現(xiàn)在的教育模式，過多地強調(diào)平均，反而喪失了給每個孩子發(fā)揮空間的機會。那么，作為家長，就要仔細(xì)地觀察，幫助孩子發(fā)現(xiàn)他天分所在，興趣所在。

其次，讓孩子多方體驗，然后選取某個領(lǐng)域?qū)Ｗ⑴囵B(yǎng)。在中國，很多家長同時給孩子報很多興趣班，從藝術(shù)到體育，從語言到思維。在西方，家長會在不同時期給孩子報不同的班，然后讓孩子通過自己的體驗，選擇最喜歡的。

最后，是充分地尊重孩子，寬容地看待他的興趣。要知道，在這個世界上，每個職業(yè)沒有所謂的好壞高低之分。有的，是做的人把這件事做成什么樣子。這么說吧，可口可樂不過是賣糖水的，但絕大多數(shù)賣糖水的人并不能做成偉大的公司。

我為什么偏愛《可怕的體驗》

其實，本來童書媽媽和中信出版社合作的是另一套圖書，但因為印刷時間問題而推遲了。一天，我偶爾拿起了一本《可怕的體驗：千萬別當(dāng)間諜》，一看之下就有一種無意中收獲了珍寶的欣喜。

這正是我最喜歡的圖書類型，有趣、不裝，有干貨、有情懷。

看這套書時，作為同行佩服極了英國Usborne出版社。我們都知道孩子們對當(dāng)偵探、間諜、公主、法老、海盜、騎士、羅馬士兵十分熱衷，大多數(shù)同行都能策劃出一些書來。我曾經(jīng)對出版界“策劃”兩個字無比反感，它是通常如何造句的呢？

建國60周年了，得策劃一套愛國主義的書！

明年是×××誕辰100周年，得策劃一套書！

甚至，在選題會上，聽見剛進(jìn)出版社的編輯激動萬分地說：《爸爸去哪兒了》太火了，我們策劃一套爸爸教育孩子的書一定好賣！然后，這個編輯還就如何賣頭頭是道地談了很多很多……

我只能誠懇地說，書店里面那些1000冊都賣不出去，而收回庫房化為庫存最后報廢變成紙漿的書，多半是這樣熱情萬丈“策劃”出來的。

那是因為，我們的才華橫溢的作者，其創(chuàng)作激情、動機，不是通過策劃能迸發(fā)出來的，不是出版商放一堆錢就能刺激出來的。

才華是內(nèi)分泌出來的。

制造內(nèi)分泌的源頭，在于興趣。

《可怕的體驗》這套書，看上去是“策劃”出來的，但我更加相信是作者內(nèi)分泌出來后，恰好遇到了經(jīng)驗豐富的出版社，又跟專業(yè)出版經(jīng)驗結(jié)合出來的。

因為這套書，實在是太酷！太懂孩子的心了！

成為公主、海盜、羅馬士兵、間諜，乃至法老，我知道這些不能叫做孩子們的理想，甚至不能說這算是夢想——仔細(xì)想想，跟中國好聲音里面汪峰問的“你的夢想是什么”相比較，當(dāng)個埃及法老，實在不能算夢想吧。

那這些孩子們老想扮演的角色，究竟算什么呢？我想，應(yīng)該叫做幻想。

幻想，換而言之叫做白日夢，我其實是個非常愛做白日夢的人。比如，年輕的時候，我幻想自己彩票中了一個億，用多少錢買房子，多少錢買車子，多少錢幫助親戚，多少錢環(huán)游世界；現(xiàn)在我愛拿著一個地球儀，幻想那些我從來沒有去過的地方的人是如何生活，最關(guān)心些什么；在工作緊張之余，去機票網(wǎng)站看看價格，幻想一下出游到不同目的地的情景……

也許你會覺得這樣的幻想沒有用處，我經(jīng)常聽見有師奶憤憤地制止別人：別發(fā)白日夢了！

但是，白日夢是有用的！有趣有益的幻想，甚至能發(fā)揮暗示、心理催眠的作用，能夠進(jìn)入潛意識進(jìn)行治療。我在美國催眠協(xié)會主席湯普森博士的書里看見太多這樣的治療方案了！

幻想隱藏著興趣，愛好，天分中的偏愛，你看，哪個發(fā)完白日夢的人不是開開心心的、心滿意足的？我的朋友，童裝品牌T100的創(chuàng)始人董文梅，她7、8歲的時候最熱衷的事情就是給小娃娃做衣服。后來，即便她已經(jīng)成為華西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院的“一把刀”，也不能忘懷小時候的白日夢，然后，她就辭職做了自己深愛的品牌。

小孩子尤其喜歡幻想，我女兒超級喜歡玩過家家游戲，甚至一個人的時候也可以念念有詞玩一個小時；男孩們喜歡玩奧特曼、變形金剛，那些都是幻想的投射。不可否認(rèn)，孩子們能從幻想中得到極大的快樂。

而且，孩子們都清楚地知道幻想跟現(xiàn)實之間的界限。

所以，《可怕的體驗》是一套承認(rèn)孩子們發(fā)白日夢價值的書；我想作者也很愛發(fā)白日夢吧。

同時，它還體貼地送上各類秘笈寶典，發(fā)白日夢需要注意到每個細(xì)節(jié)，都注明得清清楚楚，明明白白。我最喜歡間諜這本，那形形色色的接頭暗號、密碼制作讓我非常著迷，我跟小丸子已經(jīng)玩了幾次傳送情報了；

它非常莊重地告知孩子們，怎么做才能更加有“范兒”，看公主那本的時候，我被作者的幽默笑得肚子都痛了；（我猜想童書作家一邊在寫作時一邊會得意地爆笑，因為我寫出這樣文字的時候會覺得自己渾身在大放光芒，想象讀者如潮水般表揚涌來）

它又如此專業(yè)（不帶引號），圖文并茂條理清晰地告訴孩子們要緊的知識點，思考方式。我認(rèn)為看完這個書，家長不必花上萬元送孩子去學(xué)思維導(dǎo)圖了，因為每一本都是。

在這套書里，我看到了蘊藏了歷史、地理、文化、數(shù)學(xué)、建筑、寫作、設(shè)計、手工、繪畫、化學(xué)、探險、運動、表演、思維……幾十種的興趣。

要知道，每一項的興趣，都足以讓一個孩子找到一生的方向。