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中國美學界,大體上有三種關于美學研究對象的代表性的認識。第一種,認為美學的研究對象是美,所以美學顧名思義就是關于美的科學。第二種,認為美學的研究對象是藝術,認為藝術是最高形態(tài)的美,最集中地體現(xiàn)了美的規(guī)律,只有從藝術的美入手,才能更好地揭示自然的美與社會的美。因而美學就是關于藝術的哲學。第三種,認為美學是研究審美關系的,所以美學自然就是人對現(xiàn)實審美關系的科學。主張以審美關系為中心,從客體方面研究美,從主體方面研究美感,從主客體統(tǒng)一點上研究藝術以及審美教育。 “美學是研究美和美學規(guī)律的一門學問”是我對于“美學的研究對象是什么”這個問題的第一次回答。我想當然地認為美學就是研究自然界藝術理論和一切客觀事物的美,研究美和美的性質(zhì),美的社會內(nèi)容,美所產(chǎn)生的條件。可是,通過進一步分析國內(nèi)美學界的一些看法和通過對美學著作的學習,我發(fā)現(xiàn),美學作為一門關于人的學科,它的研究對象應該是廣泛的。我的這種看法局限了美學的研究對象。無論把美學研究的對象看作美還是藝術,都是偏重于從客體方面來研究美學的,美學不僅僅是關于美的學科。 既然美學是關于人的一門學科,那么美學的研究對象就應該離不開人。天下任何事物,只要和人發(fā)生關系,就都會包含有審關的關系。我認為,美學應該是研究人對世界的一種看法和感覺,是人對世界活動的審美心理、感受、意識,也就是“審美活動”。 所以,美學的研究對象,不是孤立的美和美的本質(zhì),而是人與世界之間的審美關系,也即審美活動;廣義的審美對象和審美主體,都是在審美活動中現(xiàn)實地生成的,不是現(xiàn)成的、固定不變的?!懊缹W的研究對象是美的規(guī)律、是藝術”這種看法屬于客體論。它認為,自然界事物的美是已經(jīng)客觀地存在著了,這些美是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。我認為這是不對的,沒有人的欣賞哪來的美呀?例如黃山,如果沒有和人們發(fā)生任何關系,如果我們?nèi)祟悰]給它命名,它不過是世間的一個普通的存在者物而已,也無所謂什么“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的審美了。所以,我覺得不該從客體或主體方面去理解美學的研究對象,而是要從人和世界的審美關系角度來思考和研究美學,從主客體的關系角度來研究美學。如此一來,美學研究的對象就成了審美關系,即審美活動。為什么說美學的研究對象是審美活動呢?主要有以下原因: 1、傳統(tǒng)的美學研究對象觀都不能真正地概括出美學研究對象的本質(zhì),因為那些都只不過是人類實踐活動之一的審美活動的產(chǎn)物和表現(xiàn), 審美活動體現(xiàn)了美的因素,應該是美學的研究對象。 2、如果從大的方面講,無論古今,也無論持什么美學主張和觀點,人們實際上都圍繞著種種審美現(xiàn)象展開論述,實際上都是把審美現(xiàn)象作為最基本、最原始的研究對象。所以,寬泛地說美學的研究對象是審美現(xiàn)象,美學是關于審美現(xiàn)象的學科,一般不會有多大的分歧。 3、審美現(xiàn)象是審美關系中的現(xiàn)象,是人與現(xiàn)實、主體與客體之間審美關系的體現(xiàn);而再進一步,審美關系的現(xiàn)實展開就是具體的審美活動,因為審美關系是在、也只能是在具體的審美活動中建立和發(fā)展起來的,審美活動本身就是建構、展開審美關系的過程,在一定意義上,可以說審美活動與審美關系是一個硬幣的兩面,是形影相隨、不可分割的。所以,我們可以把審美活動作為美學研究的主要對象。 當然,想要確定一門學科的研究對象,得首先確定該門學科研究的根本問題是什么。美學研究的根本問題是什么呢?就是人對現(xiàn)實的審美關系。我們?nèi)祟惖娜炕顒?,都可以說是和現(xiàn)實發(fā)生關系的活動。我們與現(xiàn)實發(fā)生各種各樣的關系,從而產(chǎn)生出對現(xiàn)實的各種各樣的看法,形成各種各樣的觀點,各種各樣的意識形態(tài)。然后,把這些觀點和意識形態(tài),加以系統(tǒng)的分門別類的研究,于是就形成了各種各樣的學科。由此看來,美學的研究對象是審美活動的說法就更加科學了。 具體來講,美學是以藝術活動為典范的現(xiàn)實審美活動。也就是說,美學是以審美關系學為中心,把審美和藝術統(tǒng)一起來進行研究的學科。前面已論述為什么說美學的研究對象是審美活動,那什么叫做“以藝術活動為典范”呢?這是因為審美更加普遍必然地體現(xiàn)在藝術的創(chuàng)造和欣賞中。古今中外的作家、藝術家公認,藝術創(chuàng)造起自于人生實踐中的審美經(jīng)驗。清代畫家鄭板橋《題畫竹》說,“江館清秋。晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動于疏枝密葉之間,胸中勃勃,遂有畫意?!边@里的“畫意”,是指洋溢于畫家心中的審美感受。同時,藝術欣賞在本質(zhì)上是一種高級的審美活動。欣賞北宋范寬的《溪山行旅圖》,我們會被那氣勢恢宏的畫面所打動。一會兒,我們好像置身于那群旅人之中,仰視那高聳入云的巨峰;一會兒,我們又好像一只高飛的雄鷹,俯瞰蒼蒼莽莽的群巒。在這廣闊無垠的藝術空間中,我們悟到了悠悠歲月、漠漠宇宙。藝術創(chuàng)造和藝術欣賞都屬于藝術活動,所以說審美活動以藝術活動為典范。 總而言之,我認為美學的研究對象是以藝術活動為典范的現(xiàn)實審美活動。當然,我也認為美學的研究對象不是一成不變的。今日之美學對象的確立,與今日之歷史條件、思想語境不可分離。隨著時代的發(fā)展,未來美學研究的對象仍然會發(fā)生變化。 |
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