云南中考改革新方案調(diào)整內(nèi)容

考試科目有哪些調(diào)整？

考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)13個(gè)科目，科目與原方案一致，其中，音樂(lè)、美術(shù)為學(xué)?？荚嚳颇浚渌麨榻y(tǒng)一考試科目。

考查科目為綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)及技術(shù)教育）、地方與學(xué)校課程、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?？疾闃?biāo)準(zhǔn)和辦法由各州（市）教育部門(mén)制定。學(xué)校自行組織考試的音樂(lè)和美術(shù)，考試標(biāo)準(zhǔn)和說(shuō)明由省教育廳制定并另文發(fā)布。

學(xué)?？荚嚺c考查科目在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

考試方式根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容，采取筆試、聽(tīng)力測(cè)試、口試、實(shí)驗(yàn)操作等不同方式。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德實(shí)行筆試、閉卷方式；英語(yǔ)實(shí)行聽(tīng)力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式；信息技術(shù)實(shí)行網(wǎng)上考試方式；體育實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式；音樂(lè)和美術(shù)科目的考試方式由各學(xué)校自行確定。

考試分?jǐn)?shù)如何計(jì)算？

原始卷面滿分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均為120分，物理、化學(xué)、體育、歷史、思想品德、地理、生物學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科均為100分，11個(gè)學(xué)科分值總分為1160分。音樂(lè)和美術(shù)以等級(jí)呈現(xiàn)。依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試科目的分值，通過(guò)一定比例折算為高中階段學(xué)校招生錄取的分?jǐn)?shù)。

計(jì)入高中錄取的分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為120分，按實(shí)得分的100%%計(jì)入高中錄取總分；物理、化學(xué)和體育3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為100分，分別按實(shí)得分的80%%、50%%和50%%計(jì)入高中錄取總分；歷史、思想品德、地理、生物學(xué)和信息技術(shù)5個(gè)學(xué)科，成績(jī)達(dá)合格及以上者每個(gè)學(xué)科按10分計(jì)入高中錄取總分，低于60分者按實(shí)得分的10%%（按四舍五入取整數(shù)）計(jì)入高中錄取總分；音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科由學(xué)校自行組織考試，考試方式由學(xué)校自行確定，考試結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn)，分a優(yōu)秀、b良好、c合格、d不合格、p補(bǔ)考合格五個(gè)等級(jí)，合格及以上者每個(gè)學(xué)科按5分計(jì)入高中錄取總分，不合格者不記分，補(bǔ)考合格也不記分。

13個(gè)學(xué)科計(jì)入高中階段學(xué)校錄取總分為600分（不含政策性加分）。

全省統(tǒng)一組織的初中學(xué)業(yè)水平考試采用等級(jí)制與原始分報(bào)告成績(jī)，a：優(yōu)秀（≥90分）、b：良好（≥70分且＜90分）、c：及格（≥60分且＜70分）、d：不及格（＜60分）；p：補(bǔ)考合格。學(xué)校自行組織的考試科目，考試結(jié)果以等級(jí)報(bào)告成績(jī)，a：優(yōu)秀、b：良好、c：合格、d：不合格、p：補(bǔ)考合格。

畢業(yè)證書(shū)如何發(fā)放？

初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試（含考查）等級(jí)作為九年義務(wù)教育證書(shū)發(fā)放的主要依據(jù)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試（含考查）成績(jī)合格、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格，由縣級(jí)教育行政部門(mén)授予九年義務(wù)教育證書(shū)。學(xué)生參加統(tǒng)一考試不及格的科目，由學(xué)校組織補(bǔ)考，補(bǔ)考成績(jī)只記p（補(bǔ)考合格）、d（不及格），可以作為義務(wù)教育證書(shū)發(fā)放的成績(jī)，但不作為普通高中學(xué)校招生錄取的依據(jù)。

是否存在重理輕文之嫌？

為什么將物理有80分的折算，化學(xué)有50分的折算，而歷史、地理、思想品德這類(lèi)的文科則各只有10分納入總成績(jī)？

楊春城表示，這樣的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法和科目選擇參考了北京、濟(jì)南、貴州等省外做法。他舉例說(shuō)，北京中考就不將歷史、地理和思想品德等科目的成績(jī)納入?？紤]到學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，我省才將歷史、地理等科目以較低的折算分?jǐn)?shù)納入到中考總成績(jī)當(dāng)中。

此次，一大變化就是將原來(lái)多數(shù)州按照80%%以上納入中考總成績(jī)中的思想品德科目，折算分?jǐn)?shù)降低到了10%%。這樣的考慮在于，初中階段的學(xué)生有著他們年齡段的心理特征和學(xué)習(xí)特征。對(duì)于初中生邏輯思維能力的培養(yǎng)，比考查學(xué)生是否能夠背記某個(gè)歷史事件和意義更為重要。此番調(diào)整，并非是不重視初中生的文科學(xué)習(xí)，而是期望在考試制度設(shè)置上能夠基于他們更適合這個(gè)階段年齡孩子特征學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣和能力的引導(dǎo)。