你知道1985年第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),杭州校園發(fā)生的故事嗎

青春中學(xué)課堂，當(dāng)時(shí)老師的板書好驚艷

上世紀(jì)80年代，小學(xué)生排成隊(duì)放學(xué)

那時(shí)，吹蠟燭成了孩子們愛(ài)玩的校園游戲

水槽是當(dāng)年孩子們的玩具

東園新村幼兒園（現(xiàn)東園嬰幼園）的孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行戶外寫生。照片中的老師叫謝敏，作為杭州市第一批示范型幼兒園的老師，他們?cè)趯W(xué)前教育上有許多大膽的探索。

國(guó)際教育交流，30年前就開(kāi)始了。 1985年，安吉路小學(xué)（現(xiàn)安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）迎接日本長(zhǎng)良東小學(xué)回訪。

1985年，下城區(qū)第一個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)。

昨天，2014年9月10日，全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。

一如既往地，為天下老師，送上最美的祝福、最真誠(chéng)的祝愿。

一個(gè)節(jié)日的設(shè)立，通常都是為了紀(jì)念，但教師節(jié)顯然有更多的含義。無(wú)論1985年設(shè)立教師節(jié)的背后有多少細(xì)節(jié)與考慮，時(shí)隔30年來(lái)看，聚沙成塔。

可曾記得，1985年，你在哪里？你的老師、你的母校，他們有什么樣的表情？

杭州下城區(qū)教育局收集了近百?gòu)埨险掌?，?985年的視角，幫你回憶。

昨天，路過(guò)下城區(qū)行政中心一樓展廳的人，都會(huì)駐足、懷舊，然后向自己的老師道一聲節(jié)日快樂(lè)。很多老師也特地趕過(guò)去，翻拍幾張老照片，@朋友圈里的同行。照片里有這些——

30年前，雅馬哈電子琴是當(dāng)時(shí)幼兒園最寶貴的一件樂(lè)器。每當(dāng)老師彈起琴，孩子們都會(huì)圍過(guò)去。當(dāng)時(shí)很少有家庭買得起琴，幼兒園是他們最早的音樂(lè)啟蒙。

30年前，石制滑梯是幼兒園里最大型的玩具，一個(gè)小小的轉(zhuǎn)椅，甚至是吹蠟燭的游戲，就能讓孩子們玩得很開(kāi)心?！斑@些玩具現(xiàn)在早就看不見(jiàn)了，孩子們的玩具越來(lái)越多，只是他們未必有那么多時(shí)間盡情地玩?！币晃煌诵堇辖處熣f(shuō)。

30年前，小學(xué)生放學(xué)后排成路隊(duì)，由老師帶著，走向家的方向。當(dāng)然那時(shí)的馬路上，沒(méi)有那么多汽車。

30年前，第一個(gè)教師節(jié)，照片里的孩子們載歌載舞為老師獻(xiàn)禮。一位70后回憶，記得小時(shí)候，給老師的禮物都是自己親手做的，然后拎著一袋子禮物去上學(xué)，卻把自己的書包給忘了?，F(xiàn)在他的孩子上學(xué)了，他還要為孩子的老師準(zhǔn)備禮物，學(xué)校傳達(dá)室里，滿是被攔下的禮物和鮮花。

這些30年前的印記，記錄了下城學(xué)校的篳路藍(lán)縷，也見(jiàn)證了下城教育的春華秋實(shí)。當(dāng)然，還折射出對(duì)教育對(duì)社會(huì)的一點(diǎn)反思。

回望過(guò)往，以昔勵(lì)今。

下城區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉說(shuō)，這也正是辦圖片展的初衷。