又到了一個學年快結束的時候了，每年隨著高考的結束，有兩批人同時開始糾結起來，一批高二年級的同學，他們要準備著進入新高三，投入緊張的高三生活；還有一批就是高一年級的同學，這也是他們的一個分水嶺，文理分科，到底選文還是選理，對于部分孩子來說，還真的是很糾結，拿不定主意。

     上次一篇博文談到跟朋友交流對于分科的想法，博媽在評論中提出要求，在博文中寫詳細點，呵呵，作為一個也曾為女兒的分科糾結過的過來人，再加上經(jīng)過了分科以后兩年的學習，對于分科的感受又有了一些新的體驗，那就說說自己的感受吧。

     首先，這兩天看到很多專家都在談文理分科，他們給出的見解很有高度，也很有指導意義，我這只是一個普通考媽的小小感受，大家姑且看之，有妄言之處，多加批評指正。

     學文還是學理，覺得可以從以下幾個方面來考慮：

     1.孩子自身的條件

     孩子自己如果偏科明顯，嚴重偏文或者偏理，那么就沒有什么好糾結的了，適合孩子的就是最好的，家長可以毫不猶豫支持孩子選擇自己的偏科。

     2.成績拔尖的孩子

     這樣的孩子，不管是文科還是理科，都能學得很好，所以主要可以看孩子對于以后的專業(yè)興趣，更加偏文還是偏理，然后尊重孩子自己的意見選擇學文或理。如果對于專業(yè)沒有特別的偏愛，那就學理吧，畢竟理科的選擇面更大一些，而且考大學選專業(yè)的時候，很多文科專業(yè)，理科生也一樣可以報名，反之，理科的專業(yè)，文科生則插不上手。

     3.各科成績平均的孩子

     如果是各科成績平均的孩子，且成績不是很突出，對于文理也沒有特別愛好，那么建議還是以學理科為好。因為總的說來，理科將來的出路比文科要多，招生人數(shù)、招生學校、招生專業(yè)理科都大大多于文科，考上好大學的可能性也比文科生要多，就連將來想要出國留學，也是理科的選擇面更廣一些呢。

     4.成績落后學得太累的孩子

     如果孩子學得太累，分科的時候，可能更多的還是要考慮孩子學文還是學理更加輕松，一般情況來說，學文比學理要輕松一些，但是也要考慮到，有的孩子記性很不好，學文也很困難，畢竟學文有大量要背誦的東西，所以也不見得就比學理要輕松多少。更有甚者，記性好會背誦，也不見得就能學好文科，有的時候，只要孩子肯吃苦，下同樣多的功夫，提高理科的可能性比提高文科的可能性更大一些。舉個例子來說，下同樣多的功夫，提高數(shù)學成績就比提高語文成績要容易一些。

     所以如果成績落后，但孩子還是想學習，也不怕吃苦，個人覺得還是學習理科，提升的可能性更大一些。

     5.孩子的性別

     一般情況下，女孩子學文科的更多一些，主要是因為文科的專業(yè)雖說比較少，將來找工作雖說出路窄一些，但是工作條件相對來說也輕松一些。女孩子，大多不承擔養(yǎng)家糊口的重任，相比收入而言，對于工作更看重的是辛苦與否，輕松的工作環(huán)境更能贏得女孩子的好感。

     我家文理分科時，主要考慮了女兒的專業(yè)，她喜歡的多是文科專業(yè)，再次也考慮了女兒的能力，她的記性很好，邏輯思維以及分析的能力也比較強，所以最后尊重女兒自己的意愿，學了文科。