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上海名校的幼升小都考些啥?

 曉沐學(xué)館 2014-05-22

 

上周末,因?yàn)橛咨∶嬖嚰信e行,一時(shí)間成為家長(zhǎng)論壇、微信群里的熱門(mén)話題。也許有些人會(huì)問(wèn),幼升小不是就近看對(duì)口報(bào)名嗎?還有什么事兒?

 

的確,在上海,絕大多數(shù)小學(xué)入學(xué)方式都是靠就近入學(xué),產(chǎn)證+戶口相同是硬條件(條子生不算),但也有兩類學(xué)校是特殊的,一類是民辦小學(xué),另外一類是允許招收非地段生的公辦學(xué)校。

 

前者以徐匯四大民辦(世外、逸夫、盛大、愛(ài)菊)以及虹口、楊浦、閔行等區(qū)的部分學(xué)校為典型代表。他們憑借著優(yōu)異的升學(xué)率和教學(xué)理念,吸引大批家長(zhǎng)蜂擁而至;后者的代表,則是上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(十年一貫制,無(wú)一個(gè)地段生,全部考試錄?。┮约安糠謱W(xué)校(比如浦東的明珠、徐匯的師三等)。

 

而且由于近年來(lái)公辦小學(xué)和民辦小學(xué)的差距逐漸拉大,民辦小學(xué)變得越發(fā)熱門(mén)。較好的民辦小學(xué)中,超過(guò)90%甚至100%的孩子小升初的時(shí)候擇校成功,順利進(jìn)入各類優(yōu)秀初中而不用坐等教育局安排。

 

而今年由于實(shí)行了非寄宿制小學(xué)不能跨區(qū)報(bào)考,讓某些學(xué)校的報(bào)名人數(shù)下降不少。比如徐匯區(qū)的頭號(hào)熱門(mén)小學(xué),世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué),因?yàn)楹蛧?guó)際接軌的理念以及貨真價(jià)實(shí)的英語(yǔ)特色,在3年前沒(méi)有志愿限制的時(shí)候,報(bào)名人數(shù)在5000以上甚至將近6000。

 

即使在徐匯區(qū)教育局規(guī)定了本區(qū)只能填兩所學(xué)校以及今年不能跨區(qū)招生的情況下,也有將近4000人報(bào)名。而他們通過(guò)面試將僅僅錄取120人,超過(guò)30:1。即使以相對(duì)報(bào)名人數(shù)最少的盛大、愛(ài)菊為例,錄取比例也超過(guò)了7:1。

 

那么具體考些什么呢?

 

針對(duì)今年的面試情況,滬上很多媒體也都做了報(bào)道,說(shuō)是今年的面試“考活不考死”云云。對(duì)此,我的評(píng)價(jià)是,第一,有些考試確實(shí)看起來(lái)沒(méi)那么應(yīng)試,但不代表記者們走后就沒(méi)有,或者明年就不會(huì)如此;第二,其實(shí)死知識(shí)也未必是壞事,因?yàn)樵凫`活的題目都要以這個(gè)死知識(shí)(識(shí)字量、簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)計(jì)算等)為載體。沒(méi)有一定的識(shí)字量,連圖片上的字都不認(rèn)識(shí),哪里可能把圖片上故事講得特別精彩?

 

我特別不贊成改革從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端。

 

據(jù)我了解,幼升小面試題主要有下面幾個(gè)類型:

 

 █ 知識(shí)積累方面,也就是所謂的應(yīng)試或者死知識(shí)層面。大部分學(xué)校不考英語(yǔ),基本還是以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主。語(yǔ)文最常見(jiàn)的就是兒歌朗誦,各個(gè)學(xué)?;径加?,就是大屏幕或者老師用書(shū)給孩子看,讓孩子朗讀出來(lái),其中還經(jīng)常出現(xiàn)一些生字詞上面標(biāo)注拼音。這其實(shí)是“一箭雙雕”,既可以考查孩子的識(shí)字量,又能看出孩子的拼音能力。

 

這一類的考試對(duì)孩子識(shí)字量的要求,基本是800-1000保底,上不封頂。幼升小能認(rèn)識(shí)2000字,報(bào)紙可以輕松讀的孩子不在少數(shù)。數(shù)學(xué)類的基本是20以內(nèi)的加減法,個(gè)別學(xué)校可能會(huì)考50以內(nèi)的加減法。但其實(shí)區(qū)別不大,因?yàn)?0以內(nèi)和50以內(nèi)的加減法都涉及到了借位、進(jìn)位這個(gè)概念。

 

一般參與此類熱門(mén)民辦小學(xué)考試的小朋友,20以內(nèi)的加減法通常不是問(wèn)題。但是挑戰(zhàn)有兩個(gè),第一是連加連減,類似于13-4+8,這時(shí)候沒(méi)訓(xùn)練過(guò)的孩子的速度明顯減慢,而且準(zhǔn)確率開(kāi)始下降;第二是類似于思維訓(xùn)練的準(zhǔn)奧數(shù)題,比如3-5+4,因?yàn)橛咨〉男∨笥鸦緵](méi)有負(fù)數(shù)運(yùn)算的概念,沒(méi)經(jīng)過(guò)思維訓(xùn)練的小朋友這時(shí)候會(huì)徹底卡殼。

 

█ 語(yǔ)言模仿。部分外國(guó)語(yǔ)類特色的小學(xué)一定會(huì)有這個(gè)保留節(jié)目,因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言說(shuō)到底就是模仿。我們從一歲左右開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候,就是觀察大人的口型并對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行模仿。

 

這里典型的題目出自于上外附小、世外、七外等幾所著名的外字頭小學(xué)。考過(guò)的模仿題目基本是放一段很長(zhǎng)、很快的句子,然后讓小朋友模仿,根據(jù)發(fā)音的近似程度來(lái)確認(rèn)孩子們的語(yǔ)言模仿能力。一般來(lái)說(shuō),模仿能力強(qiáng)的小朋友將來(lái)極有可能說(shuō)出一口地道的英語(yǔ)。

 

往年奇葩的時(shí)候,甚至?xí)シ懦鑫靼嘌勒Z(yǔ)、法語(yǔ)等完全聽(tīng)不懂的句子,純粹看模仿能力。某種程度來(lái)說(shuō),我更喜歡這種奇葩式的模仿,這在某種程度上不是簡(jiǎn)單應(yīng)試教育能達(dá)到目的的。

 

今年七外的模仿劇目就是動(dòng)畫(huà)片《冰雪奇緣》里面的句子,有一句就是I have a chance to change the world 。說(shuō)實(shí)話,模仿這個(gè)難度的英文,有點(diǎn)失去了考察孩子模仿能力的初衷了。因?yàn)樯虾P∨笥褜W(xué)英語(yǔ)通常較早,有些學(xué)得早的孩子完全有能力完全說(shuō)出這個(gè)句子,這就并非是模仿而是背誦了。

 

包括以前有一年上外附小的面試,考了上海話童謠,這個(gè)對(duì)于家中有老人強(qiáng)調(diào)本地話的孩子就是占了大便宜。而對(duì)于異地婚姻,或者雙方雖是上海人但沒(méi)老人帶孩子從幼兒園學(xué)得一口普通話的孩子,算是栽了個(gè)跟頭,而且這同樣不是考察模仿而是背誦。

 

█ 科普常識(shí)。這一點(diǎn)可以看出孩子父母對(duì)孩子教育的態(tài)度,是死讀書(shū)還是其他。今年因?yàn)榉N種原因,各個(gè)學(xué)校普遍考得比較多。比如盛大今年就考了很多猜謎語(yǔ)的節(jié)目,對(duì)于一些常見(jiàn)的現(xiàn)象、事物(比如彩虹)編個(gè)謎題,讓你猜。

 

上外附小也考了很多常識(shí)類的問(wèn)題,比如是誰(shuí)用石頭砸破缸救了孩子;幾種交通工具中誰(shuí)更快;哪些花是在秋天開(kāi),等等。這些科普常識(shí)類問(wèn)題可以說(shuō)是無(wú)法準(zhǔn)備,完全看平時(shí)的積累,沒(méi)有任何大綱。筆者比較贊同此類試題,因?yàn)闊o(wú)法突擊或者死記硬背,也毫無(wú)范圍可言。

 

█ 體育類或者肢體協(xié)調(diào)類。這也是各學(xué)校必考欄目,考試類型也是多種多樣的。最常見(jiàn)的就是教室前面有位老師或者有個(gè)大屏幕,他們?cè)谇懊嫣拔琛?,下面小朋友跟著學(xué),看誰(shuí)學(xué)得又像又好。通過(guò)這類考核,孩子的眼、腳、手、大腦要協(xié)調(diào)一致才能反應(yīng)快、學(xué)得準(zhǔn)確。這方面成績(jī)好的孩子,只要輔以家長(zhǎng)一定的支持,不愁主課成績(jī)不好。

 

類似的考試其實(shí)有很多種,除了這種韻律操外,也有些學(xué)校會(huì)加上一些體育運(yùn)動(dòng),比如跳繩、拍皮球等。不要小看拍皮球,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目可以翻出各種花樣,比如左右手交替拍,拍一次用腿畫(huà)個(gè)圈繞過(guò)去繼續(xù)拍。這類較高難度的動(dòng)作,可以淘汰一部分有感官失調(diào)綜合征的小朋友,也可以淘汰一部分手腳不利索的小朋友。

 

█ 所謂的思維訓(xùn)練,也就是奧數(shù)。雖然很多學(xué)校對(duì)媒體表示不考奧數(shù),但事實(shí)并非如此。對(duì)于某些視奧數(shù)為洪水猛獸的家長(zhǎng),我先提一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)什么叫奧數(shù)?相信沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)能給一個(gè)完整的定義。

 

奧數(shù)絕不是簡(jiǎn)單的超前學(xué),我可以出很簡(jiǎn)單的題目,50以內(nèi)加減乘除就可以讓90%的二三年級(jí)孩子做不出來(lái)——比如著名的24點(diǎn)。既然連定義都沒(méi)有,你怎么知道學(xué)校一定考了或者沒(méi)考奧數(shù)?

 

在四五年前,魚(yú)缸里10條小金魚(yú)死了兩條還剩幾條,或者說(shuō)我前面有4個(gè)人后面有8個(gè)人,這一隊(duì)一共多少人,還可以作為中等難度的考試題目。隨著孩子學(xué)前內(nèi)容的增加,這類題目已經(jīng)無(wú)法登大雅之堂了。

 

以上外附小為例,今年就有好幾道題目相當(dāng)有難度,比如最短線路計(jì)算問(wèn)題,比如數(shù)圖形問(wèn)題。上外附小考的是數(shù)蘋(píng)果,很多蘋(píng)果藏在樹(shù)后面或者其他角落里,很隱蔽。

 

另外,瞬間記憶問(wèn)題也可以算作此類,就是屏幕上給你一幅圖片,觀察幾秒后突然撤掉,讓你回答某個(gè)地方應(yīng)該是什么內(nèi)容。思維訓(xùn)練的專題還有很多,比如等量代換、簡(jiǎn)單排列組合、圖形的拼切等,這些都屬于某些學(xué)前思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)里面必修課,學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)還是不同的。

 

█ 其他類型。其他類型的題目也有很多,包括盛大今年考察想象力問(wèn)題:給出一頭小豬,然后在空白處畫(huà)畫(huà),最后講出來(lái)你畫(huà)了什么。今年逸夫、愛(ài)菊等學(xué)校也模仿世外對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行二面,而世外早在4、5年前就開(kāi)始了對(duì)家長(zhǎng)的二面了。

 

但這里面最有意思的,是七外前幾年的“冰紅茶”保留節(jié)目。在往年幼升小的時(shí)候,會(huì)考察此項(xiàng)內(nèi)容。面試快到結(jié)束時(shí),七外將小朋友們分組,每人發(fā)放一瓶冰紅茶或者其他類型飲料,老師叮囑小朋友們不準(zhǔn)說(shuō)話、不準(zhǔn)打開(kāi)喝,要等老師說(shuō)行了才能開(kāi)瓶喝。然后老師退到小朋友們看不到的地方秘密觀察。

 

這時(shí)候提前打開(kāi)飲料喝的,或者坐在里面耐不住開(kāi)始互相說(shuō)話的小朋友就會(huì)被記錄下來(lái)。這樣的小朋友除非在別的幾個(gè)環(huán)節(jié)極其出色,否則基本沒(méi)有希望被錄取。

 

今年由于種種原因,七外沒(méi)有考核此項(xiàng)內(nèi)容。七外是上海一所具有很大爭(zhēng)議的學(xué)校,客觀說(shuō),網(wǎng)上的一些爭(zhēng)議有水分。但七外對(duì)小朋友們的高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),的確是事實(shí)。

 

隨著嬰兒潮效應(yīng)的釋放,滬上各類小學(xué)對(duì)于入學(xué)的要求也越來(lái)越高。公辦方面,今年已經(jīng)有很大的變革。比如靜安規(guī)定5年內(nèi)同一戶只有一個(gè)小朋友能入學(xué),長(zhǎng)寧規(guī)定使用權(quán)房產(chǎn)必須是出生即在內(nèi)等,民辦小學(xué)的要求也越來(lái)越高。無(wú)論考民辦還是想做三遷的“孟母”都不是一件容易的事情,需要及早規(guī)劃和準(zhǔn)備了。

 

最后,送給今年參加幼升小的家長(zhǎng)一句話,無(wú)論幼升小結(jié)局如何,萬(wàn)里長(zhǎng)征剛開(kāi)始,更大的挑戰(zhàn)還在后面。輸贏勝負(fù)也還早得很,不拋棄不放棄,才能笑到最后。

 

(本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)。本文編輯:李寶花  編輯郵箱:http:///shgc_web/mailto:shguancha@sina.com

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