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白石坡中學(xué)2013——2014學(xué)年度秋季學(xué)期第二次階段考 七年級(jí)政治試題 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18 分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案填在下列表格內(nèi)） 1．海濤同學(xué)說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，功課從兩門變成七門；課本的內(nèi)容不熟悉，講課的老師也不熟悉；好朋友已經(jīng)分開(kāi)，身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清，真是很煩惱?！?以下建議中，你認(rèn)為不正確的是（ ） A．要盡快適應(yīng)老師的講課方法，注重預(yù)習(xí)，注意聽(tīng)講 B．盡快熟悉你的班級(jí)，熟悉你的同學(xué) C．隨遇而安，小學(xué)時(shí)怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué) D．要主動(dòng)和周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情 2．在制訂中學(xué)生活計(jì)劃時(shí)，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ） A．制訂計(jì)劃力求具體，避免籠統(tǒng)、含糊 B．設(shè)計(jì)內(nèi)容和采用方法要符合自己的實(shí)際 C．計(jì)劃內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)生活、遵守學(xué)校校規(guī)、與同學(xué)關(guān)系等 D．隨大流，照抄別的同學(xué)的計(jì)劃 3. 學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們( ) ①要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光②在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有苦有樂(lè)，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備 ③不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和擺脫學(xué)習(xí)的困難 ④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè) A .①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④ 4. A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.人沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，仍可飛上藍(lán)天；人沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭，仍可遨游海洋。這說(shuō)明（） A.人類可隨心所欲地改造大自 B.世界上沒(méi)有十全十美的生命 C.生命的價(jià)值是可以延伸的 D.人類的生命最具有智慧 6.小燕同學(xué)的以下做法中，屬于尊重生命、珍愛(ài)生命的有： ①把野外的小鳥(niǎo)捉回家飼養(yǎng) ②不食用國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物 ③勸阻同伴拋石塊打池塘里的青蛙 ④為路邊剛栽上的小樹(shù)苗澆水（） A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7. 青少年要調(diào)控好青春期的心理矛盾（ ） ①就要敞開(kāi)心扉，多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通?、诳梢酝ㄟ^(guò)心理咨詢尋求幫助 ③就要增強(qiáng)自我調(diào)控能力?、芫鸵粩嘭S富自我 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8．人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富。每一個(gè)人都有一座潛能金礦，但由于沒(méi)有進(jìn)行各種訓(xùn)練，我們的潛能沒(méi)有能夠得到淋漓盡致的發(fā)揮。這說(shuō)明（ ） A 每個(gè)人都有豐富的潛能，無(wú)需發(fā)掘就能顯現(xiàn)出B 我們要不斷發(fā)掘自己的潛能，讓其得到最大限度的發(fā)揮C 發(fā)掘潛能的過(guò)程是痛苦的，我們應(yīng)該回避 D 人的潛能是固定的、單一的 9.藝術(shù)大師劉海粟先生，年高九十歲時(shí)，仍精神煥發(fā)，揮毫自如。人們從他書(shū)寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)里找到了他健康的答案：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”以上事例說(shuō)明（ ） ①情緒影響著人們的行為和生活?、诜e極的情緒有利于身心健康?、劬裼淇?，心情舒暢，開(kāi)朗豁達(dá)是健康長(zhǎng)壽的重要因素?、芮榫w與一個(gè)人的身心健康無(wú)關(guān) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、非選擇題（本大題共4小題， 27分） 10.進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？（4 分） 11.材料一：著名詩(shī)人臧克家在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了， 他還活著。” 材料二：風(fēng)靡世界的《相約星期二》中身患絕癥的莫里·施瓦茨教授在最后的日子里說(shuō)： “人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，在對(duì)別人的關(guān)愛(ài)中，我們會(huì)獲得生命的價(jià)值。” 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： （1）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么道理？（4分） ⑵每個(gè)人生命都是有價(jià)值的，你準(zhǔn)備怎么提升自己生命的價(jià)值？（4分，至少2點(diǎn)） 12.材料一：2013年4月5日，《榮成時(shí)訊報(bào)》刊登了一位父親對(duì)孩子的一點(diǎn)忠告：不要為你永遠(yuǎn)做不到的事情擔(dān)憂，把注意力放在你的優(yōu)勢(shì)上，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，而不是為自己的弱勢(shì)而自卑。 材料二：2013年6月3日，某中學(xué)真多初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了青春期心理健康教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)青少年全面認(rèn)識(shí)自我，了解自己的成長(zhǎng)軌跡，樹(shù)立積極向上的生活心態(tài)，不斷提高心理素質(zhì)。 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： （1）“把注意力放在你的優(yōu)勢(shì)上，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，而不是為自己的弱勢(shì)而自卑?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？(4 分) （2）你知道正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？（3分） 13. 杭州西湖邊一家儲(chǔ)蓄所有一條“奇怪”的規(guī)定：情緒不好，暫緩上崗。 ● 兒子即將離家求學(xué)，父親告誡他：到了外邊與人交往時(shí)要情緒平和，一旦要發(fā)怒，自己在心里從1數(shù)到10。 閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答： ⑴ 蓄所的規(guī)定和父親的告誡對(duì)嗎？為什么？（4分） ⑵ 你回答的上述道理看，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待情緒呢？請(qǐng)你提供2～3個(gè)方法。（4分） 參考答案 一、單項(xiàng)選擇
10、4分 ⑴每個(gè)人都各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。 ⑵要全體同學(xué)與老師一道共同努力,要確立共同的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動(dòng)力；要每個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置； (3)要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行. 11.⑴材料一說(shuō)明了生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否有價(jià)值，是否對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。（2分） 材料二說(shuō)明了關(guān)愛(ài)他人，為他人帶來(lái)快樂(lè)能體現(xiàn)或創(chuàng)造生命的價(jià)值。（2分） ⑶ 觀點(diǎn)正確，符合實(shí)際即可。如：①要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起；②珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，不虛度年華；③關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；④努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做對(duì)社會(huì)有用的人等。（4分，至少2點(diǎn)） 12.（1）每個(gè)人都存在著自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。（4分） （2）通過(guò)自我觀察、通過(guò)他人了解自己、通過(guò)集體了解自己。（3分） 13. ⑴對(duì)。 因?yàn)樵趶?qiáng)烈的消極情緒狀態(tài)下，人的判斷力和分析力就會(huì)下降，容易失去理智和自制力，難以發(fā)揮正常水平，甚至做出一些事后連自己也覺(jué)得反常、不可思議的舉動(dòng)。（4分） ⑵我們應(yīng)該調(diào)節(jié)和控制情緒（或：注意克服不良情緒，保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心情）。 方法：轉(zhuǎn)移注意力；合理發(fā)泄情緒；主動(dòng)控制情緒。（4分） 姓名： 考號(hào)： 白石坡中學(xué)2013——2014學(xué)年度秋季學(xué)期第二次階段考 七年級(jí)政治試題 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18 分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案填在下列表格內(nèi)）
10、4分 11、（1）4分 （2）4分 12、4分（1） （2）3分 13、4分（1） （2）4分
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