潘公凱，1947年1月24日出生于浙江寧海，國(guó)畫大師潘天壽先生的二公子。1996年任中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，2001年6月至今任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，國(guó)務(wù)院新聞辦《中國(guó)網(wǎng)》專欄作家、專家等。教授在任中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)和中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)的同時(shí)也是博士生導(dǎo)師，自1979年以來(lái)一直擔(dān)任中國(guó)畫創(chuàng)作和美術(shù)史論教學(xué)工作，1992年5月至1994年1月曾赴美國(guó)伯克利大學(xué)研訪。出版論文集《限制與拓展》、專著《潘天壽評(píng)傳》、《潘天壽繪畫技法解析》;主編《潘天壽書畫集》(獲國(guó)家圖書獎(jiǎng))、《現(xiàn)代設(shè)計(jì)大系》;編撰《中國(guó)繪畫史》。

　　潘公凱，中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、潘天壽的兒子，從小在美術(shù)學(xué)院的院子里長(zhǎng)大，家里有一位大師父親，美術(shù)界前輩進(jìn)進(jìn)出出，照常理他“子承父業(yè)”是必然，然而事實(shí)并非如此。了解潘公凱的人都知道，他父親從未教他畫過一筆畫，他小時(shí)候是個(gè)對(duì)工程、建筑等各種理工類學(xué)科特別感興趣的人，純粹遇到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他才走上了繪畫道路。

　　潘天壽在對(duì)孩子的學(xué)業(yè)方面完全采取了“放養(yǎng)式”教育?！耙?yàn)樗约壕褪菑霓r(nóng)村一步步走上來(lái)的，家庭對(duì)他產(chǎn)生的影響很小?！迸斯珓P說。

　　潘天壽1961年給花鳥班上課

　　潘天壽的父親是寧?？h里的一個(gè)秀才，不過父親僅略教他識(shí)字，最重要的教育都來(lái)自私塾?！拔腋赣H的兩個(gè)兄弟天資很差，笨到連種田都種不好的程度，父親則聰明又勤奮。在私塾里的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但私塾里出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)也參差不齊。因此父親非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人天賦和拼搏，他覺得外界的條件對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響很小?！?/p>

　　于是潘公凱和他的兄弟姐妹的學(xué)業(yè)都被父親“無(wú)視”了，“他甚至搞不清我念幾年級(jí)?！迸斯珓P笑道。

　　說完了學(xué)業(yè)，聊到生活了，潘公凱好像陷入了絞盡腦汁的狀態(tài)，因?yàn)樗儡嚿弦蝗喝硕计诖欠N溫情的曲折的“故事”。然而父親在他眼里實(shí)在是一個(gè)太過“正?！钡钠胀ㄈ耍灾掠跊]有戲劇效果可言。潘天壽言行打扮毫不標(biāo)新立異，沒有任何不良嗜好，生活作息嚴(yán)格得像鬧鐘，他會(huì)做蛋炒飯，自己的衣服和房間都收拾得干干凈凈，從不大聲講話，從沒打過孩子罵過孩子，從沒對(duì)妻子臉紅脖子粗……他“標(biāo)準(zhǔn)”到幾乎“乏味”的程度。

潘天壽在華僑飯店作大畫

　　“我們?cè)鹤永镉腥龖羧思倚纬甚r明對(duì)比。”潘公凱笑道，“我們樓上那家的夫妻成天吵架，杯盤打碎的聲音不斷;我們隔壁那家則特別‘小資’，一家子都是音樂家，不時(shí)有樂器或歌聲傳出來(lái);而我們家特別安靜，吃飯的時(shí)候講話都是小聲的，父母談?wù)摰倪€都是藝術(shù)?！?/p>

　　作大畫的潘公凱

　　因?yàn)樗械牧己昧?xí)慣在嚴(yán)格自律的父親身上都是如此自然的存在，來(lái)做客的人談?wù)摰亩际俏幕囆g(shù)，使得潘天壽一家子充滿“修養(yǎng)”的氣氛，于是他根本不需要對(duì)孩子們說教，一切都是潛移默化。

　　“這是儒家文化的力量吧，孔子說‘割不正不食’，肉切得不正就不吃，所以做人要從‘修身’開始，當(dāng)時(shí)的文人都是這樣要求自己的?！迸斯珓P說，“父親每天不是畫畫就是看書學(xué)習(xí)，所以我們覺得好好學(xué)習(xí)是一件很正常的事，偷懶是不正常的;我們家里從不討論衣食問題，所以我們對(duì)吃完全沒要求;父親畫完畫總是把畫筆、桌子收拾得干干凈凈，他的衣服、被子也疊得整整齊齊，于是我們也是一樣;父親每天早上總是院子里最早起來(lái)的，起床后就會(huì)去打掃院子，撿樹枝，還喜歡料理花草，后來(lái)我也習(xí)慣養(yǎng)花種草，我在杭州的時(shí)候，紀(jì)念館的花木就是我料理的，以此為樂，等我走了，其他人就覺得料理它們是個(gè)繁重的任務(wù)?！?/p>

潘天壽作品

　　儒雅、內(nèi)斂，一身修養(yǎng)渾然天成，這就是潘天壽給兒子的影響，無(wú)形之中也內(nèi)化成了潘公凱的一部分，講話不緊不慢，舉手投足文質(zhì)彬彬，他的身上滲透著和他父親一樣的文人氣質(zhì)。