安徽高考作文升格例析作者：陸 波 每年高考總會有一部分考生作文得分在三類下。究其原因，要么審題不準，要么字數(shù)不足，要么結(jié)構(gòu)散亂，要么書寫潦草，或者幾種情況兼而有之。下面就2007年安徽高考中一篇三類文加以分析，并提出升格措施。以便對備考2008的考生有所幫助。 給我一雙翅膀作者：重慶考生 小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
幫助，是一朵奇異的花作者：吉林考生 一個窗臺上有一朵花，這個屋子就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這個樹就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個人給另一個人送一束花，這兩個人就有了詩情畫意；一個健康人給病人送一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下來的理由，多一些堅韌與不屈，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的愛心為他人做圃，給他人織一地綠陰、染一片色彩、開一朵芬芳，也就是在給自己的人生添彩。 能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定結(jié)出善念的碩果。一次無償?shù)孬I血是一朵花，一個受傷后救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻…… 唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！碑敶麛?shù)學家華羅庚說：“人家?guī)椭?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！眰ゴ蟮目茖W巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！睙o產(chǎn)階級文學奠基人高爾基說：“給予永遠要比向別人索取快樂得多?！薄沤裰型獾膫ト藢椭鞒龅脑忈?，是多么精湛和深刻啊！幫助是春天的雨，當你干渴時，為你滋潤心田；幫助是夏日的風，當你酷熱時，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當你孤獨時，為你默默開放；幫助是冬天的火，當你寒冷時，為你送來溫暖。 人既是獨立單一的個體，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、尊長、朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報、幫助別人！因為，我們的生命之歌因幫助而動聽；我們的生命之河，因幫助而不干涸；我們的生命之光，因幫助而永不熄滅；我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。學會幫助吧——它是一朵花，嬌艷，馨香，更能結(jié)出碩果。 簡評 本文所以出彩，特色有三： 一、巧擬亮題，醒目傳神。緊緊圍繞材料所含立意、成文，并用比喻做標題形象醒目、暗含要義，既符合題旨要求，又激發(fā)讀者聯(lián)想。 二、選材豐富，內(nèi)容充實。作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材由自然生物而社會人文，涉獵古今中外，既有生活中的習見，也有名人名言，從而使文章內(nèi)容豐贍，具有厚重感。 三、語言優(yōu)美，頗具文采。全文語句頗耐咀嚼、多用辭格，富有意蘊。大量的比喻，貼切、逼真，富有形象感；集中的引用，恰當切中，既顯作者閱讀積淀之豐，更大大增強述志明理的力度；多處排比，不僅使文章瑯瑯上口，增強氣勢，更顯作者語言功力不淺。 作家們的故事作者：海南考生 微寒的春夜或蕭瑟的冬晨，沉寂的雨夜或喧鬧的街頭，寧靜地獨處或結(jié)伴同游。常常不經(jīng)意間便想起了他們，我是那樣真真切切地感受到他們的存在。“采菊東籬下”的陶淵明，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，“僵臥孤村不自哀”的陸放翁，“我自橫刀向天笑”的譚嗣同，還有地球那一邊，《荒野的呼喚》中的杰克·倫敦，《老人與?！分械暮Ｃ魍?，“自由旗幟”下的拜倫和普希金。真的，我是那樣清晰地感受到他們的思維方式和他們所擁有的快樂和幸福。我甚至可以看到他們順著他們的思維走向了不同的宿命。 然而，在我心中刻痕最深的便是那一位流浪的女作家，她叫三毛?；蛟S，到過撒哈拉沙漠的中國人有很多很多，她不是第一位，也不會是最后一位，但絕對是最特殊的一位。 沒有人能告訴我，撒哈拉沙漠的美在哪里，烈日炎炎下滾燙的沙丘是美嗎？寂靜的夜晚一望無際的孤獨的荒原算美嗎？膚色黝黑，講著一口我們聽不懂的語言的土著居民算美嗎？一直以來，沒有人能告訴我許許多多問題的答案。 后來?。∥易哌M了三毛，因為我驚詫于她生存的勇氣，我驚詫于她能快樂而幸福地生活在那一片不毛之地上，甚至留連忘返！就這樣我跟隨著她的足跡走到了那一塊奇異的土地上。 哦！我看到了…… 烈日炎炎下滾燙的沙丘中，傲然地屹立著一棵棵仙人掌，向我展示著生命不屈的美。 寂靜的夜晚一望無際的荒原頂上，有一望無際的星空，在繁星滿天的夜晚，我知道了什么叫作幸福，那種感受著大自然偉大的幸福。 膚色黝黑，熱烈的土著居民會在夜晚來臨的時候，圍著火堆跳起快樂的皮鼓舞。在異國的歌聲中，我領(lǐng)略了一種從沒有過的快樂！ 順著三毛的足跡，我領(lǐng)悟了一個道理：換一種思維方式，我們將有一種從未有過的快樂和幸福。 三毛或許并不知道，太平洋彼岸一位號稱“美利堅硬漢”的作家筆下有這么一位圣地亞哥老人，在捕魚過程中，歷盡千難萬苦，終于捕到了一條大魚，卻在歸航的時候遭到鯊魚的圍攻，他一人單身拼搏，直到大魚被吃得一干二凈，他才放棄拼搏。 當這個《老人與?！返墓适聜鞅槿驎r，有人謳歌那位老人的偉大，有人贊揚那位老人的不屈，有人稱頌?zāi)俏焕先说膱詮?。但我想，正因為他在拼搏中感受到了幸福和快樂，一種別人詫異的在搏斗中體現(xiàn)他并沒有老去的幸福和快樂，他才會有后來的偉大、不屈、堅強。 生活其實真的很簡單，不要認為每天都是那么的平凡和相似，換一種思維，我們就會感悟到生活的幸福和快樂！ 生活本身并不平靜，有失意的雨，沮喪的云，憂傷的霞，惱人的風。換一種思維，我們就會感到生活的幸福和快樂，我們才會在幸福和快樂中信心百倍地面對明天！ 簡評 有人認為海南卷的作文題很難寫，事實卻并非如此，只要吃透了材料，還是非常好寫的。你看，這篇作文就準確地抓住了材料的核心之一。換一種思維，定會有新的天地，新的幸福與快樂。寫來非常切題。開篇也是非常輕松，將筆觸伸向作家們的故事。讓作家們的故事來闡述出思維的方式?jīng)Q定幸?？鞓放c否的主旨。文章語言優(yōu)美，材料豐富而典型，行文上詳略有致，寫法上有敘有議，敘議結(jié)合，的確是一篇考場佳作。 一步與一生作者：四川考生 我們經(jīng)常會聽到周圍的人用“這一步很關(guān)鍵”來形容一件事情的重要性。至于高考，更用不著說，長期被家長、老師用來闡述與人一生的關(guān)系?？墒?，在我看來，重要的一步，往往不是升遷，成功，而是自我心靈價值的提升。[開篇點明中心。]
前蘇聯(lián)作家康·巴烏托夫斯基在隨筆集子《金薔薇》里記述了這樣一個故事： 在波羅的海沿岸住著世代以捕魚為生的拉脫維亞居民，他們向海而生，可是每次出海捕魚都會死很多人。其中一個小漁村里立著一塊巨大的花崗石，上面刻著一句碑銘：紀念那些死在海上與即將死在海上的人們。作家很不解，不明白為什么寫一句如此不吉利的話。當?shù)鼐用窀嬖V他，在他們眼里，這則碑銘有著這樣的含義：紀念那些征服了海與即將征服海的英雄們。作家被強烈地震撼了。[摒棄了人們常用的名人事例做材料，令人耳目一新。] 這不是一個普通的文字差異，而是那里的居民對生命的意義的顛覆性理解。他們這種認識上的轉(zhuǎn)變與提升使他們雖死猶生。這也是為什么出?？赡芩涝诤Ｉ?，而每次出海的人卻從來不少的原因。認識的進步成就了他們豪放的一生。[對材料進行分析，使材料、觀點緊密結(jié)合。] 唐朝著名詩人劉禹錫，因參加永貞革新失敗被貶至“巴山楚水凄涼地”長達二十三年。這是多么巨大的痛苦！可他沒有消極沉淪，而豪放地唱出了處于社會之秋的自勉之意：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。正是這種對人生的珍視使他明白，在困境要耐得住寂寞。于是他開始像屈原寫《楚辭》一樣，用一種新的文學形式改寫當?shù)孛窀?。[用劉禹錫的事例，又比用李白、杜甫、蘇東坡之類的事例，來得新鮮。] 于是，我們便有了膾炙人口的《竹枝詞》《柳枝詞》等詩篇，這些無不是他對百姓生活的細致觀察所得。 他的社會地位在下降，他的官職在下降，可他的文學造詣、心靈認識在上升，大步的上升，使他的一生的價值也在上升。[再次進行論證分析事例。] 有一個少年抓住了一只雛鳥去與一位智者打賭?！澳阏f我手中這只雛鳥是死呢還是活呢？”少年勝券在握地問，因為他動手指頭的力度便可決定雛鳥的生死，從而決定雙方的勝負。 智者微微一笑：“生命在你手中?！盵少年與智者的對話，引出下文，同樣是事例新鮮。] 是啊，生命在我們每個人的手中，讓它過得有意義是我們的責任。 相信此刻我所邁出的雖不是一生中最好的一步，但卻是上升的一步！ 簡評 本文之所以能獲得59分的高分，是因為具有下列特點：（1）緊扣題目要求立意。文章開篇即提出“在我看來，重要的一步，往往不是升遷，成功，而是自我心靈認識值的提升”的觀點，高人一籌，給人以啟發(fā)。（2）語言不追求華麗的辭藻，但顯得樸實厚重。這和近年來一些考生片面追求所謂的“文采”而以辭害義、空洞無物的作文形成鮮明的對比。如第4段對康·巴烏托夫斯基《金薔薇》中故事的分析，緊扣了原材料和文章觀點，語言準確、連貫、簡明，言之有物。（3）材料新鮮，分析深透。文章沒有使用順手即可拈來的材料，如李白、杜甫、陶淵明、蘇東坡等被人用濫了的材料，而是選用了一般人較陌生、少用的材料入文，如《金薔薇》中小漁村居民的碑銘、劉禹錫面對痛苦的豪放自勉、智者的微笑回答。三個材料，從不同的角度，很好地詮釋了觀點，做到了觀點和材料的和諧統(tǒng)一。（4）結(jié)構(gòu)絲絲入扣。開頭提出觀點，中間分析論證，結(jié)尾呼應(yīng)篇首，全文一氣呵成，結(jié)構(gòu)圓熟。 季節(jié)作者：福建考生 曾經(jīng)，想要做一個豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長的一筆；曾經(jīng)，也想學易安凄柔幽婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡萬古癡情。
然而，屬于宋詞的季節(jié)，那百花熱情綻放的春季，如今卻早已靜靜消逝，取而代之的，是如同秋季般蕭瑟與荒蕪的現(xiàn)代社會，所有美好的事物早已如落葉般靜靜飄落。 人類文明的進步，數(shù)字時代的到來，那個精致玲瓏的季節(jié)，早已濃縮成淡淡的疏影，在墨香古卷中沉淀下去。驄駿馳騁，快不過手中鼠標輕點；綠蠟紅燭，亮不過高樓燈紅酒綠。身前身后，全是忙忙碌碌的上班一族；睜眼閉眼，都是琳瑯滿目的紅綠指數(shù)，生活節(jié)奏正以令人瞠目結(jié)舌的速度加快?，F(xiàn)代人正在把自己變成流水線上的罐頭，沒有個性，毫無情感，有的只是機械地、快速地朝著盡頭移動。在那本該絲弦弄音、霓裳輕舞的七夕之夜，還會有誰去看那纖云暗渡？素箋成灰，相思成災(zāi)，在愛恨情仇隨意拋灑的今日，還會有哪家女子，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？ 這是個欲望充斥靈魂的季節(jié)，回望鋼筋水泥的叢林，如秋季般陰森。人們的心靈被禁錮，在追名逐利中迷失自我，卻嘆息良辰美景虛設(shè)，世路難行?？墒?，又有誰肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰坦蕩，一蓑煙雨任平生？太多的是非恩怨剪不斷、理還亂，我們?nèi)杖蔗葆宀恢K，哪里還能用無與倫比的文字，寫出千回百轉(zhuǎn)卻明澈依舊的心境？ 現(xiàn)代人的空虛、寡陋，就似落葉后的枯樹枝，單調(diào)乏味。記得張潮《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文”，而現(xiàn)代人卻早已習慣于“因雪想堵車，因花想開店，因酒想公關(guān)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開發(fā)區(qū)批文”。而那造就山水仙氣、世外清音的佳句，那種意在筆先、神余言外的韻律，也早已零落成泥碾作塵，于暮靄沉沉中遁于無形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早已在千里煙波的楚江里，一篙獨去。 回眸之間，萬千繁華已落盡，只剩一個單調(diào)的秋季。 簡評 生活中作者一定是個善于觀察、善于思考的人，他對人類生活的變化有著極為敏銳的感受。題目“季節(jié)”觸動了作者對生活的感受、體悟，于是有了對當前生活的深入反思，有了對心靈的深刻剖析，并由此深深感受到現(xiàn)代文明讓熱情綻放的春季流逝，而只剩下一個單調(diào)的秋季這樣獨特深入的個性感悟，這是目前人們生活的真實寫照。可以說，是作者的思想深度決定著文章的寫作深度。 文章語言輕快、流暢，古往今來娓娓道來，視野開闊，文思敏捷；許多語句凝練靈動，充滿著作者對生活深邃的哲理思考。尤其是對古詩文的化用，文中大量使用卻絲毫不著痕跡，張潮《幽夢影》的引用及其充滿靈氣的改造，顯示著作者深厚的文化積淀及其實踐運用的能力。 母語情作者：湖北考生 中華文化博大精深。漢語，作為民族文化的載體，傳承了太多的民族底蘊，太濃厚的民族感情。作為一個中國人，在當今世界多元競爭與交匯的時代，向著五湖四海的兄弟朋友喊出中國話，將是怎樣一種自豪與榮耀。 |
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