據(jù)中國(guó)之聲《央廣夜新聞》報(bào)道，人的生命是最寶貴的，無(wú)論我們做多少工作也無(wú)法挽回黃洋年輕的生命。 其實(shí)就在這幾天，連續(xù)發(fā)生幾起高校刑事案件：4月16日，南京航空航天大學(xué)兩名同宿舍學(xué)生因瑣事發(fā)生打斗導(dǎo)致其中一人死亡；4月17日，江蘇沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)生符某持水果刀將在該院短期培訓(xùn)的學(xué)員曾某刺傷。為什么高校頻頻發(fā)生刑事案件？中國(guó)人民公安大學(xué)教授、犯罪心理學(xué)專家李玫瑾對(duì)此進(jìn)行了分析。

　　犯罪會(huì)突然發(fā)生 高校案件屬于正?，F(xiàn)象

　　李玫瑾：這種現(xiàn)象符合犯罪規(guī)律，會(huì)隨機(jī)發(fā)生。大學(xué)里的重大案件不是中國(guó)才有，世界各國(guó)都有，所以這種現(xiàn)象發(fā)生應(yīng)該是正常的現(xiàn)象，只是這種悲劇讓每個(gè)人感到很痛苦，大家覺(jué)得不能面對(duì)，而且希望越來(lái)越少甚至消失。這是人們的一種心愿，但是從研究犯罪角度來(lái)說(shuō)，犯罪跟人體疾病一樣，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)生。

　　應(yīng)多關(guān)注大學(xué)生心理健康

　　按理說(shuō)，進(jìn)到高等教育的校園之內(nèi)，學(xué)生的素質(zhì)應(yīng)該相對(duì)較高，因?yàn)橹R(shí)程度、法制觀念比較高，相對(duì)人員關(guān)系比較單純，但是依然還會(huì)在校園發(fā)生這樣一些刑事案件。

　　李玫瑾：馬加爵當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)，大學(xué)生是天之驕子，但是很多大學(xué)生并不知道自己每天在做些什么。有的學(xué)生忙于學(xué)業(yè)，雖然天天住在一起但是很少交流。大學(xué)生群體有他們特殊的心理問(wèn)題，比如他們更多是在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室，很多人都是各自忙碌，更多的人面對(duì)的是電腦，所以我們要更加關(guān)注大學(xué)生的心理健康。

　　同時(shí)這個(gè)案件發(fā)生還和兩個(gè)問(wèn)題有關(guān)，一是這個(gè)時(shí)間段正是很多畢業(yè)學(xué)生要考公務(wù)員、找工作、寫論文、考研的時(shí)候，可能會(huì)面臨一些比較糾結(jié)的事情，在這個(gè)階段，很多人心理有一些焦慮。二是這個(gè)時(shí)間段也是一個(gè)敏感時(shí)期，春天在生理學(xué)上也比較特殊，也有很多精神類疾病容易出現(xiàn)的季節(jié)。所以這兩個(gè)問(wèn)題造成近期大學(xué)校園出現(xiàn)問(wèn)題比較多。

　　所以大家要給這個(gè)時(shí)期的學(xué)生提供一些心理方面的支持和幫助。同時(shí)保持心理健康一個(gè)最重要的方式就是運(yùn)動(dòng)，有時(shí)人的心理問(wèn)題在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)神經(jīng)活動(dòng)就發(fā)散了。另外，要通過(guò)一些組織、活動(dòng)讓他們有交流，彼此了解大家的問(wèn)題，同時(shí)也能得到別人的支援。

　　家庭應(yīng)加強(qiáng)生命教育

　　有人說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，比如就業(yè)的壓力、學(xué)業(yè)的壓力等加在一起，在某種情況下就會(huì)成為犯罪的誘因。除了校方要關(guān)注，包括社會(huì)也要關(guān)注，家庭本身作為孩子的父母親，包括他的朋友在這方面也能夠也為之做出一些什么呢？

　　李玫瑾：家庭也應(yīng)該有這方面的知識(shí)，比如孩子臨近畢業(yè)的半年，家長(zhǎng)要更多和他溝通，做他的朋友。此外，關(guān)于生命的教育還是相對(duì)薄弱，家長(zhǎng)在孩子剛剛懂事時(shí)就要灌輸不能傷害生命，要把它變成一個(gè)底線。而且生命是很脆弱，傷害很容易，想挽回很難。所以讓孩子去明白生命不光是一個(gè)人的事，他的背后有親人、家庭。這些知識(shí)都需要我們強(qiáng)調(diào)，并且在不同年齡段給孩子灌輸。

　　加強(qiáng)法律意識(shí)宣傳

　　每個(gè)人都應(yīng)該反思最本質(zhì)一個(gè)問(wèn)題，或許對(duì)于優(yōu)秀的定義也應(yīng)有所反思。在校園，"優(yōu)秀"可能是有一些人保持優(yōu)秀，有一些人會(huì)盲目追求所謂的優(yōu)秀而走上犯罪的道路。

　　李玫瑾：很多人評(píng)判優(yōu)秀指的是能力非常優(yōu)秀，但是一個(gè)樸實(shí)的、善良的人更為重要。在案件研究中我們發(fā)現(xiàn)，善良真的可以自保的，但是聰明有時(shí)反被聰明誤。有些孩子認(rèn)為自己沒(méi)有過(guò)不了的坎，自信他覺(jué)得自己做了案人家找不到。像馬加爵，當(dāng)時(shí)為了逃跑，他買了幾張火車票，他自己沒(méi)有確定往哪個(gè)方向去，他覺(jué)得別人肯定找不到他。警察是國(guó)家機(jī)器，當(dāng)人們的行為觸犯了人類最基本的底線，傷害人類共同的情感時(shí)，社會(huì)就會(huì)以一種法律方式討回公平。所以很多孩子很聰明，但是沒(méi)有法律意識(shí)，所以法律還是需要加強(qiáng)宣傳，同時(shí)要讓大家知道法律知識(shí)是保護(hù)每個(gè)人的。大家都有法律知識(shí)，都遵守法律，才能人人都得到保護(hù)。