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英語語法順口溜，讓孩子學習英語不再愁
利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難；三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂而不為呢?
動詞為綱滾雪球 難易編組抓循環(huán)
同類歸納印象深 圖示介詞最直觀
混淆多因形音義 反義詞語成對念
構詞方法不可忘 習慣用語集中練
詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷
be 的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；
單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be后not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律[1]：
名詞復數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;
輔音字母+y型，變y為i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記；
字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.
可數(shù)名詞復數(shù)特殊變化規(guī)律[2]：
中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e；牙（齒）、腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門，原形后面r、 e 、n;
老鼠本來愛大米， mice,ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people. 綿羊sheep,鹿deer,魚fish （這些單詞單復數(shù)一樣） man--men
woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice
一般現(xiàn)在時態(tài)
（一）
we、you、they作主語，動詞原形后面跟；
否定句，更容易，動詞前面加don't;
疑問句，別著急，句首Do，來幫你，
后面問號別忘記；肯定回答用Yes,
we、you、they加上do; 否定回答要用No,
we、you、they加don't.
（二）
主語三單他、她、它，動三形式后面壓，
詞尾一般s加；輔音字母+y型，
變y為i,es; ch,sh真有趣，
s,x,es; 三個特殊那里去？
has、goes和does; 否定句，記住它，
動詞前面doesn't; 疑問句，別著急，
句首Does，來幫你; 肯定回答用Yes,
he、she、it加does; 否定回答要用No,
he、she、it、doesn't; Does、doesn't來幫你，
后面動詞定注意，恢復原形要切記。
記住f（e）結尾的名詞復數(shù)
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌；
躲在架后保己命，半片樹葉遮目光
九個以-f(e)結尾的名詞。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）
其中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 這些名詞以-f(e)結尾變復數(shù)時，將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞復數(shù)用法也同樣，如: myself------ourselves. yourself------yourselves.
例外的有serf（農(nóng)奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險柜）、gulf（海灣），它們以直接加-s變?yōu)閺蛿?shù)形式，另外handkerchief可用兩種復數(shù)形式。handkerchiefs或handkerchieves.
巧記48個國際音標
單元音共十二，四二六前中后
雙元音也好背，合口集中八個整
輔音共計二十八，八對一清又七濁，
四個連對也包括，有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握
非謂語動詞的一些特殊用法：
后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞：want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且說兩位算在此， 要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
后接動詞不定式做賓語補足語，省略不定式符號to的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have，let和make，
此三動詞是使役，注意觀察聽到see，
還有feel和watch，使用它們要仔細，
后接賓補略去to，此點千萬要牢記
除此之外，還可以掌握八字言
一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch
后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接動名，使用它們要記清，
放棄享受可后悔，堅持練習必完成，
延期避免非介意 掌握它們今必行
動名詞在句中的功能及其它
動名語法其功能，名詞特征有動形，
主賓表定都可作，動名現(xiàn)分要認清，
現(xiàn)分不作賓和主，動名作狀可不行，
二詞皆可作定語，混為一談不允許，
主謂關系視分詞，動名一詞無此義。
現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）：
現(xiàn)在分詞真好記，動詞后面ING.
它的作用真不小，可以充當定狀表
還有賓語補足語，忘記此項不可以
分詞做定語的位置及其它
定分位置有二條，詞前詞后定分曉
單個分詞在詞前，有時此規(guī)有顛倒
分詞短語在詞后，定從和它互對照
現(xiàn)分動作進行時，過分動作完成了
（注：定分：做定語的分詞；定從：定語從句；現(xiàn)分：現(xiàn)在分詞；過分：過去分詞）
分詞做狀語在句子中所表示的意義
分詞做狀語，概有七意義
時間和原因，結果與目的
方式加伴隨，條件常出席
且談其主語，謂語頭前的*.
欲要記住它，必須常練習（*指句子的主語）
獨立主格結構
獨立結構要認清：名代之后副或形
或是分詞或介短，with結構不可輕，
名代二詞是其主，句子結構必分明
獨立結構好掌握，句中作用只一個：
千變?nèi)f化皆做狀，其中意義也不多
時間條件和原因，方式伴隨沒別的
狀從和其前三個，可以互變不難學
英語分數(shù)巧記
英語分數(shù)不費事，母序子基四個字
分子若是大于一，分母還須加-s.
字母oo讀音歌
oo發(fā)最常見，非重音中要短念
字母k前不能長，好腳站木羊毛短
血與水災真特殊，oo讀[ ?]細分辨
oo加r讀作，poor讀[ pu?]好可憐
注：好腳站木即：good，foot，stood，wood
第二句也可以是：d k之前oo短，footfood恰相反
1.長音：bloom，boot，cool，food，moon，root，school，soon，too，
troop，room，zoo
2.弱讀短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood
3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4.[ ?:]：door，floor
5.巧記"oo"發(fā)音
中學英語課本中,有很多帶有"oo"字母的單詞,它們有的讀作,有的讀作,還有的讀其他的音,不是很好記,下面,老厲我把"oo"讀作的組成一句話,以便記憶:
Cross stood by the brook, shook a book about his boyhood, took a look his good diningroom, and cook the wooden food.(克魯斯站在一條小溪邊,晃動著一本記述著他童年的書,看了一眼他那蠻好的餐間,然后煮起那只木腳。)此句里包含12個含有“oo”的單詞，它們的讀音都是，room的“oo”讀作,但它的合成詞讀作,當然，還要記住少量發(fā)音特殊的單詞，除此之外，“oo”一般都讀作。
“I Drop Caps”
在某些表示請求命令建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形
i-----insist， d-----demand， r------request/require/recommend， o------order， p------propose， c------command，
a-------advise， p------preqersic， s------suggest.
巧記英文信封的寫法
A.可以記住漢字尖字，先寫小地名，再寫大地名。
B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。
巧記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long long 在前（long before），很久前， long在后（before long），不久后
巧記lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again；
撒謊 lie，lied，lied，dont be a liar；
產(chǎn)蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg；
放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.
開閉音節(jié)歌
開音節(jié)，音節(jié)開，一元字母在后排；
不怕一輔堵后門，還有啞e在門外
（拍手念）a，e，o，u，i 就讀[ei] [?u] [ju:] [ai]
閉音節(jié)，音節(jié)閉，一元字母生悶氣；
輔音字母堵后門，一元字母音短急
（拍手念）a，e, u, o, i就讀[ae] [e] [?] [?][之一)
基變序，有規(guī)律，詞尾字母tdd。①
八減t，九減e， f要把ve替。②
ty把y變成i，記住th前有個e。③
①按：指first、second、third。
②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve ，加上f。
③按：指twenty→twentieth等。
基數(shù)詞變序數(shù)詞(之二)
第一、二、三要全變，① 其余“th”加后邊，
“th”里有例外，② 你需格外記明白：
八減t，九減e，③ 字母f代ve，④
ty變tie。⑤
①one——first，two——second，three——third。
②four------fourth，seven--------seventh，hundred------hundredth。
③eight——eighth，nine—ninth。
④five--------fifth，twelve--------twelfth。
⑤twenty-------twentieth，sixty-------sixtieth。
直接引語間接引語的記憶口訣、定語從句記憶口訣、被動語態(tài)的口訣
人稱變更怎么辦？ “一主①、二賓②、三不變”③
若是自引自的話，聽者不變稱不變。
注：①“一主”指在直接引語中的第一人稱變?yōu)殚g接引語時，要和主句中的主語在人稱上保持一致。如：
He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．
②“二賓”指直接引語中的第二人稱變?yōu)殚g接引語時，要和主句中的間接賓語保持人稱一致。如：
He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I was coming the next day．
③“三不變”指直接引語中的第三人稱變?yōu)殚g接引語時，人稱不變。如：
He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．
另外注意直接引語為復數(shù)，引述者主語為單數(shù)，間接引語主語相應變復數(shù)。如：
He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if I was/we were interested in English .
被動語態(tài)
一般現(xiàn)、過用be done，be有人稱、時、數(shù)變。
完成時態(tài)have done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進行無被動，shall (will) be doing,
現(xiàn)在完成進行同，have (has) been doing。
現(xiàn)、過進行be doing, 被動be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。
否定助后加not，疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。
一般情助加be done，雙賓多將間賓變。
復合賓語賓變主，賓補、主補相應變
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