以前常說(shuō)強(qiáng)國(guó)要先強(qiáng)種

如何強(qiáng)種呢?

請(qǐng)看本文!!

如果您的小孩已長(zhǎng)大了

還有您的孫子啊

導(dǎo)讀：

去年，我作為交換生，前往柏林貝塔·蘇特納進(jìn)行了為期一年的學(xué)習(xí)。

由于我是家里的獨(dú)子，出國(guó)前，父母十分憂心我的安全。

爸爸經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，找到了一個(gè)住在德國(guó)柏林的好友瓊斯，

懇求她做我的“租賃媽媽”。

到德國(guó)后，我便暫住在瓊斯阿姨家。

瓊斯阿姨在德國(guó)做生意，家境富裕。

她有個(gè)小兒子，叫盧瑟，今年 15 歲，就讀于貝塔·蘇特納中學(xué)。

盧瑟心地善良且開(kāi)朗活潑，閑暇時(shí)常帶我出去玩，我們很快就成了好朋友。

周末，盧瑟準(zhǔn)備帶我去博物館玩。

早上，吃完早餐后，瓊斯阿姨按照慣例給盧瑟發(fā)零花錢。

她先給了盧瑟 30 歐元，

又對(duì)我說(shuō)：“ 你是我們家的貴客，今天阿姨就提前支付給你500歐元，

但這些錢會(huì)從你以后的勞動(dòng)中一一扣除。”

“ 啊，不會(huì)吧，還要靠做家務(wù)賺零花錢啊？”我驚奇地問(wèn)。

“哈哈，是的。你剛到這不久，以后就會(huì)知道德國(guó)與中國(guó)的不同了。”

“ 怎么才給盧瑟這么點(diǎn)兒？”我心里一陣嘀咕。

盧瑟似乎猜出了我的心思，拉著我出了家門(mén)，在路上解釋道：

“這周我陪你到處玩，沒(méi)做什么家務(wù)，能夠拿這點(diǎn)錢，媽媽已經(jīng)格外開(kāi)恩了。”

游玩回來(lái)已是晚上，我感覺(jué)很累了。

誰(shuí)知，盧瑟?jiǎng)偟郊揖拖瞪蠂?，到廚房里去洗碗。

我驚詫地問(wèn)：“你這么累了，還洗什么碗呢？先去睡覺(jué)，明天再洗吧。”

“不行，洗碗是我的工作。要是不做，我就要受處罰了。”

“這是為什么？”我不解地問(wèn)。

“在我們德國(guó)，孩子從 6 歲開(kāi)始就必須幫助父母干家務(wù)，這是法律規(guī)定了的。

我們要是拒絕做家務(wù)，父母就會(huì)去法院起訴我們。

再加上，我要用零花錢，就必須勞動(dòng)。”

“那樣子的話，你不是很累嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)道。

“有點(diǎn)累。不過(guò)，難道你父母工作掙錢的時(shí)候不累嗎？”盧瑟反問(wèn)道，

“既然父母干活也累，我們?cè)趺纯梢耘吕勰兀?/span>”

聽(tīng)完，我的臉頓時(shí)就紅了。

因?yàn)槠綍r(shí)我在家，可謂是小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從不做家務(wù)的。

翌日，瓊斯阿姨在餐桌上說(shuō)：

“從這周起，盧瑟負(fù)責(zé)清洗餐具、收拾房間、外出購(gòu)物和擦洗全家人的鞋子；

水墨剛來(lái)德國(guó)，只要周末負(fù)責(zé)為花園里的各種植物澆水、翻土以及擦洗汽車就好了。”

然而，周末一向是我的懶覺(jué)日。

轉(zhuǎn)眼到了周末，我將瓊斯阿姨布置的任務(wù)忘得一乾二凈。

等到起床時(shí)，已經(jīng)臨近中午了。

午餐時(shí)，瓊斯阿姨并沒(méi)有指責(zé)我，只是默不作聲地吃著飯。

見(jiàn)狀，我心想：可能她不會(huì)計(jì)較的，畢竟我是他們家的客人嘛！

從那以后，接連幾周，我都沒(méi)有碰過(guò)家務(wù)，連之前偶爾幫助盧瑟的熱情都沒(méi)了。

盧瑟每次見(jiàn)我太陽(yáng)曬到屁股才起床，似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，卻又欲言而止。

終于，讓我驚詫的事情發(fā)生了。那天，我在教室上課，一個(gè)穿制服的叔叔來(lái)找我。

他對(duì)我說(shuō)，因?yàn)榫芙^做家務(wù)，現(xiàn)在你受到了法院的傳喚，將面臨長(zhǎng)達(dá)10頁(yè)的指控。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。

雖然，我只是寄宿在瓊斯阿姨家，但也好比是她的孩子。

對(duì)于不愿意做家務(wù)的孩子，德國(guó)父母真的會(huì)向法院申訴，以求法院督促孩子履行義務(wù)。

最終，我去法院領(lǐng)回了一張 500 歐元的罰單，并寫(xiě)下了保證書(shū)。

見(jiàn)我滿臉愧色地回到家，瓊斯阿姨安慰道：

“你不要見(jiàn)怪，我去過(guò)中國(guó)，也知道你們中國(guó)父母的想法。

他們認(rèn)為，不讓孩子做家務(wù)是愛(ài)孩子的一種表現(xiàn)。

可是，在我們德國(guó)人眼中，這卻是害孩子。

我們認(rèn)為與其讓孩子做寄生蟲(chóng)，不如教給他們勞動(dòng)的技能，

這樣他們長(zhǎng)大之后才能有出路，才能找到自己的飯碗。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：盡管德國(guó)父母有些做法“ 不近人情 ”，

但的確目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，畢竟薄技養(yǎng)身，與其讓自己的孩子將來(lái)做寄生蟲(chóng)，

不如現(xiàn)在就養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。