【核心提示】1月11日下午，一家幼兒園舉行了一場隆重的“集體婚禮”。請注意，不是這里的老師們結(jié)婚，而是這里的100多名孩子“結(jié)婚”?；槎Y有主婚人，孩子們穿著禮服互相承諾，小“新郎”要給小“新娘”戴戒指，他們的爸爸媽媽也在婚禮現(xiàn)場見證。（01月14日《鄭州晚報》）

日常生活中，舉辦集體婚禮的場景我們是時?？梢钥吹剑襁@樣為在幼兒園的孩子舉辦的“集體婚禮”怕是沒幾個人見過，筆者昨日在網(wǎng)上看到《幼兒園為孩子辦集體婚禮稱利于性心理健康》的報道，說的就是這檔子事，你看，幼兒園一樓大會議室里，一對對小“新郎”和小“新娘”排著隊、手拉著手等候入場。特別是小“新娘”，穿著潔白的婚紗，像小天使一樣漂亮，與“新郎”熱情相擁（見圖）。看后，不知你是什么感覺？是該說這家幼兒園教學(xué)有創(chuàng)意，還是該說其施教有特點，抑或是該說它們教育超前呢？

實話說，筆者看后總覺得是有點疑惑！這幼兒園為3至6歲的孩子舉辦集體婚禮，到底是幼兒園所說的“利于性心理健康”，還是大人在利用孩子玩失去的記憶——“過家家”？大家知道，繽紛的世界，五彩的生活，讓懵懂的幼兒對身邊的事物總是有著諸多的好奇，總想探個究竟，弄個明白，問個清楚，也正是這種獵奇的心理，促使孩子們不斷地去模仿和探究大人的世界。現(xiàn)在的問題是，從這個集體婚禮的場面和孩子的穿著看，你能看得出這是孩子們在玩“新郎新娘”的“過家家”的游戲嗎？

耐人尋味的是，在這個孩子的游戲中，老師和家長代表擔(dān)任主婚人，按照大人結(jié)婚的程序，這些“新郎和新娘”都要接受詢問、宣誓。比如“妞妞，你嫁給了亮亮，他如果生病了，你會對他好嗎？”“寶寶，你娶了麗麗，如果有別的小朋友欺負(fù)她，你會保護她嗎？”更讓人稱奇的是，主婚人還會問一個問題：“你為什么要和你選擇的另一半結(jié)婚呢？”所有“新人”更是異口同聲：因為我愛他(她)！然后，“新郎”單膝跪地，給“新娘”戴上結(jié)婚戒指。在眾人的祝福聲中，緊緊擁抱，表達(dá)愛意。更親密的，還會當(dāng)眾“吻”一個。

我不知道舉行這樣的“婚禮”是不是能夠讓孩子更有責(zé)任感；也不知道舉行這樣的“婚禮”是不是能夠讓孩子關(guān)系更融洽更陽光；更不知道在有別的小朋友欺負(fù)“新娘”時，“新郎”該如何保護？但我明白，孩子的世界是一個充滿了新奇幻想，光怪陸離的世界，孩子不但會向大人提出各種各樣的問題，而且在游戲中，表現(xiàn)出對自己身體的非常強烈的好奇心。而這樣的游戲，無非是向孩子灌輸“戀愛、結(jié)婚、生子”的話題，要對方負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，要學(xué)會成熟、忍耐等……這些和性離不開，而性，又是大家欲說還休的敏感話題。

雖說，我國對學(xué)齡前幼兒的性教育水平比較落后，但也不如此可操之過急。要知道，在游戲中教給孩子做人的道理比大人參與的游戲更有效。因此，筆者認(rèn)為，與其玩這樣加入了成人意識的游戲，不于帶幼兒玩有安全教育意義的游戲，讓他們在寓教于樂中學(xué)會保護自己。我們不是經(jīng)常在媒體上看到有未成年人或幼兒遭到成人猥褻的報道嗎？因此，讓孩子先懂得自我保護，以免遭受不法之徒的侵犯也才是幼兒園必須面對的課題。有此，筆者想說，，切不可以“大人之心”去度“寶寶之腹”，將“寶寶的問題”復(fù)雜化，讓孩子們的童真在大人的“操辦”下喪失殆盡，讓花朵過早開放成熟。

大家回想一下，“過家家”似乎在記憶里還會記起，那時的孩子玩這樣的游戲，也是瞞著大人在偷偷的進(jìn)行，絕對不會讓大人知道。雖說這樣的游戲與性是分不開，但這些“過家家”的游戲，對孩子來說，并沒有帶來什么身心方面的傷害和負(fù)面影響，相反地，倒是為我們接受日后的性教育打下了一些基礎(chǔ)。而如今，這些家長和老師“齊上陣”，這還是孩子的游戲嗎？要知道，自由探索自己的身體也是健康性教育的一個良好開端，學(xué)校沒必要這樣興師動眾，搞什么“集體婚禮”！因此，筆者認(rèn)為，這種游戲還是要讓大人走開。

平心而論，針對學(xué)校這樣興師動眾舉辦“過家家”的游戲來說，其實，這不是因勢利導(dǎo)，更不是給他們灌輸健康婚姻觀的好機會。我們可以告訴孩子們關(guān)于男人和女人的角色，比如男孩可以當(dāng)爸爸，女孩可以當(dāng)媽媽。女孩長大以后，可以生寶寶、當(dāng)媽媽。男孩和女孩長大后，會跟相愛的人結(jié)婚。這些，父母在家庭生活中，選擇適當(dāng)時機告訴他們就可以了。要知道，兒童獲得性知識的途徑跟獲得其它知識的途徑一樣，都是在語言、行為和人際交往中，隨著年齡的增長慢慢感悟的，它貫穿于人的成長過程。

少年的生活應(yīng)該是純潔、純真的，他們生活的空間里應(yīng)該充滿著稚嫩的童謠和無欲無求的笑聲。而今，孩子們這種快樂的空間正在漸漸地縮小，被動的早熟讓他們失去了快樂的童年。就這個幼兒園為百余孩子辦集體婚禮來說，如此的興師動眾，家長老師齊上陣的參與，實話說，這真不是孩子想要的。由此，筆者忽然想到央視《真誠溝通》中 “關(guān)注孩子，不是要關(guān)住孩子”的廣告，讓我們仔細(xì)看看，認(rèn)真想想！是誰剝奪了孩子的童真？難怪如今的孩子過早成熟？這真的值得每一個做家長和老師的去警醒，去反思了！