學(xué)生給我上了一課

棗莊市中興小學(xué)李春蘭

歲月匆匆，我在三尺講臺上工作了15個春秋，給學(xué)生上了無數(shù)的課，然而就在上周學(xué)生們給我上了一課。

我清晰的記得上周二那天我的課比較多，下午都是我的課，于是我就讓同學(xué)們把寫的日記放在課桌上我挨個檢查，看看有多少同學(xué)在堅持天天記日記。檢查完我站在講臺上進(jìn)行總結(jié)：“看了同學(xué)們的日記我不得不表揚(yáng)我們班的李玥、鄒騰云等幾位同學(xué)，他們的日記書寫工整，自從老師布置開始寫一句話日記到現(xiàn)在，他們一天都沒有落下，他們寫的不是一句話而是一段話，甚至有的是篇。他們這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)，特別是那幾個不能天天堅持的同學(xué)，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”我話音還沒落，這時碩站起來說：“老師，你的日記讓我們看看唄，或者你給我們讀讀?！闭f著阿豪連忙站起來說：“老師，我去辦公室?guī)湍隳?，我認(rèn)識你的日記本?！边€沒等我開口，他已經(jīng)沖出了教室。此時我感覺我的臉上有好多的螞蟻在爬。我心里清楚的很，我已經(jīng)一個多星期沒有寫了，我怎么給同學(xué)們說，是實(shí)話實(shí)說還是……“拿來了，拿來了……”阿豪邊喊邊把日記本遞給了我。我接過本子，又沉吟了片刻，此時我決定如實(shí)的告訴他們?！巴瑢W(xué)們，老師說過要和你們一起堅持天天記日記，剛開始和你們大多數(shù)同學(xué)一樣，天天都在寫，可……”

“可是什么呀，老師，你快說啊。”

“是不是您現(xiàn)在不寫了？”

……

在同學(xué)們的詢問聲中，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊，現(xiàn)在我為什么不寫了呢？是因為孩子小，需要我的照顧，還是工作太忙沒有時間寫了呢？是這樣嗎？真的是這樣嗎？我經(jīng)常告訴同學(xué)們要學(xué)會做一個有恒心的人。扣心自問自己做到了嗎？我反思，我檢討，我覺得我離優(yōu)秀的人民教師的距離越來越遠(yuǎn)。別說優(yōu)秀就連合格一次自己也不敢用了。這都是因為我的懶惰。一個懶惰的人，一個沒有恒心的人，一個說話不算輸數(shù)的人，如何為人師表。做人做事應(yīng)該像水滴那樣持之以恒，堅持不懈才能把石頭滴穿。作為一名小學(xué)小學(xué)語文老師，更不能讓懶惰害了自己，更不能影響到孩子。“學(xué)高為師，身正為范”。我一定在今后的工作中時時刻刻牢記這句話，把它作為我的座右銘。從現(xiàn)在開始，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，勤練筆，要求學(xué)生做到的我自己首先要做到。

感謝他們——我的學(xué)生，他們給我上了深深的一課。

感謝他們——我的學(xué)生，他們讓我再次明確了方向。