●“一身二任”的詞語(yǔ) 

這個(gè)課堂活動(dòng)主要是幫助同學(xué)們了解實(shí)詞和虛詞，動(dòng)詞和介詞，同音詞和兼類(lèi)詞等概念，了解這些詞類(lèi)成分和語(yǔ)法概念的聯(lián)系和區(qū)別。 

（1）判斷下面句子中加點(diǎn)的詞是否一樣 

請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看下面的例子，然后一起討論幾個(gè)問(wèn)題。

①叫弟弟打破了。叫了他一聲。 

②在哪兒工作呢？不在圖書(shū)館。 

③給他打個(gè)電話。給了我一本。 

④跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)話呢？跟著這個(gè)人。 

⑤管白薯叫紅苕。你別管我了。 

⑥朝我揮了揮手。他面朝大海。

⑦比爸爸還高呢。比不過(guò)魯迅。

⑧為新中國(guó)奮斗。都是為了你。

⑨就按他說(shuō)的做。按一下按鈕。

（2）實(shí)詞與虛詞

請(qǐng)同學(xué)們區(qū)別上面句子中加點(diǎn)詞的詞性。

上面例子中，左側(cè)句子中的加點(diǎn)詞是虛詞，具體說(shuō)是虛詞中的介詞；右側(cè)句子中的加點(diǎn)詞是實(shí)詞，具體說(shuō)是實(shí)詞中的動(dòng)詞。

虛詞的特點(diǎn)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看： 

A.虛詞不像實(shí)詞那樣能表示比較實(shí)在的詞匯意義，虛詞一般只表示抽象的語(yǔ)法意義，而且這種語(yǔ)法意義還不是虛詞本身具有的，而是在與實(shí)詞發(fā)生關(guān)系時(shí)才產(chǎn)生的。

B.虛詞不像實(shí)詞那樣大多能自由地單獨(dú)說(shuō)出來(lái)，虛詞都是黏著的，即只能與實(shí)詞結(jié)合，不能單獨(dú)說(shuō)出來(lái)。

C.虛詞不像實(shí)詞那樣能夠自由地充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)（述語(yǔ)）、中心語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等各種句法成分。只有一些虛詞，如副詞，可以充當(dāng)狀語(yǔ)。

請(qǐng)同學(xué)們用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)一下上面左右兩側(cè)句子中的加點(diǎn)詞屬于實(shí)詞還是虛詞。另外請(qǐng)?jiān)嚺e例說(shuō)明漢語(yǔ)中還有哪些詞也屬于虛詞。 

（3）介詞與動(dòng)詞

以上面幾組例句為例，了解介詞與動(dòng)詞的不同特點(diǎn)。

介詞的特點(diǎn)和介詞與動(dòng)詞的區(qū)別可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看：

A.介詞（包括介詞結(jié)構(gòu)）一般不能單獨(dú)說(shuō)出來(lái)，動(dòng)詞（包括動(dòng)詞結(jié)構(gòu)）可以單獨(dú)說(shuō)出來(lái)。例如不能單說(shuō)“從”或“把”，也不能單說(shuō)“從今天”、“把衣服”。有時(shí)候單獨(dú)說(shuō)一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，就會(huì)變成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，如“在家（休息）”；有時(shí)候單獨(dú)說(shuō)一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，意思就會(huì)改變，比如“叫他（打破了）”。而動(dòng)詞和動(dòng)詞結(jié)構(gòu)通常都可以單獨(dú)說(shuō)出來(lái)，結(jié)構(gòu)也不改變。 

B.介詞都不能重疊，大多數(shù)動(dòng)詞都可以重疊。漢語(yǔ)中不存在“從從、把把”這樣介詞重疊的說(shuō)法，而動(dòng)詞一般都可以重疊。例如“叫了一聲”的“叫”可以說(shuō)成“叫叫他”。

C.介詞不能帶動(dòng)態(tài)助詞“了、著、過(guò)”，也就是說(shuō)介詞（包括介詞結(jié)構(gòu)）都不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，而動(dòng)詞（包括動(dòng)詞結(jié)構(gòu)）都可以作謂語(yǔ)。比如不能說(shuō)“我把了”，“我把他過(guò)”；而可以說(shuō)“我躺著”，“我去過(guò)”，“我生病了”。

請(qǐng)同學(xué)們想一想，漢語(yǔ)中的介詞還有哪些，各自有什么特點(diǎn)。比如有沒(méi)有純粹的介詞（即任何時(shí)候都不能當(dāng)動(dòng)詞的介詞）？介詞還有什么特殊的用法（比如介詞結(jié)構(gòu)除了作狀語(yǔ)還能充當(dāng)什么樣的句法成分）？漢語(yǔ)的介詞結(jié)構(gòu)和外語(yǔ)的介詞結(jié)構(gòu)有什么不同之處（比如動(dòng)賓結(jié)構(gòu)中要不要使用介詞）？

（4）同音詞與兼類(lèi)詞

雖然上面加點(diǎn)的“叫、在、給、跟、管、朝、比、為、按”這些詞，在左側(cè)句子中是虛詞（介詞），右側(cè)句子中是實(shí)詞（動(dòng)詞），但是它們的詞形和讀音都是相同的。也就是說(shuō)似乎可以認(rèn)為這是一個(gè)詞同時(shí)具有介詞和動(dòng)詞兩種詞性。 

不過(guò)細(xì)分起來(lái)，這些同形同音的詞在作介詞和動(dòng)詞時(shí)，雖然有的意義還有些接近，但有的意義相差就比較大。所以更嚴(yán)格地說(shuō)，像“叫、管、按”這樣的詞，應(yīng)該說(shuō)是兩個(gè)不同的詞（同形詞）“分居二任”的情況，這種詞只是“同音詞”。而像“在、給、跟、朝、比、為”這樣的詞，作動(dòng)詞用和作介詞用時(shí)意義相差并不太大，至少看得出二者有一定的引申關(guān)系，比如“我在家”和“我在家休息”中，雖然前一個(gè)“在”是動(dòng)詞，后一個(gè)“在”是介詞，但是二者的意思畢竟差不多，這才是同一個(gè)詞（多義詞）“一身二任”的情況，這種詞叫作“兼類(lèi)詞”。

漢語(yǔ)中還有哪些詞既是介詞同時(shí)又是動(dòng)詞，或者是其他類(lèi)型的“分居二任”的同音詞，或者是“一身二任”的兼類(lèi)詞？請(qǐng)舉出一些例子來(lái)。

 

補(bǔ)充練習(xí)題目 

一、讀下面一段文字，說(shuō)說(shuō)其中哪些虛詞可以去掉，哪些虛詞不能去掉；哪些虛詞去掉后句子的原意會(huì)改變，哪些虛詞去掉后句子的意思不變。 

場(chǎng)外又是一片彩聲。王三勝流了汗，不再去拾槍?zhuān)郏驹谀抢?。老頭子扔下家伙，拾起大衫，還是拉拉著腿，可是走得很快了。大衫搭在臂上，他過(guò)來(lái)拍了王三勝一下：“還得練哪，伙計(jì)！”“別走！”王三勝擦著汗：“你不離，姓王的服了！可有一樣，你敢會(huì)會(huì)沙老師？”“就是為會(huì)他才來(lái)的！”老頭子的干巴臉上皺起點(diǎn)來(lái)，似乎是笑呢?！白?；收了吧；晚飯我請(qǐng)！”（老舍《斷魂槍》）

二、請(qǐng)說(shuō)出下面句子中的“把”各屬于什么詞類(lèi)，并說(shuō)明理由。 

①我來(lái)把大門(mén)。　?、谧チ艘话衙??！　、壅?qǐng)把燈關(guān)了。 

三、指出下面句子的謂語(yǔ)部分之前，哪些可以加介詞“被”，哪些不可以加“被”，并說(shuō)明理由。

①電影票買(mǎi)著了。　　　?、谖恼聦?xiě)好了。

③衣服他撕破了。        ④自行車(chē)小偷偷走了。

四、判斷下面句子畫(huà)橫線處的虛詞使用不正確的一項(xiàng)。 

A.這與其說(shuō)是靠他個(gè)人的力量，不如說(shuō)是由于他是社會(huì)的一個(gè)成員。 

B.他的一生自然使我想起了《論語(yǔ)》中孔子同他的弟子的一段對(duì)話。 

C.在這條熟悉的林蔭大道上，他偶爾碰到了自己在中學(xué)時(shí)代的戀人。 

D.有些青年人居然這樣評(píng)價(jià)《城南舊事》這部影片：“小孩兒片，沒(méi)勁。” 

五、判斷依次填入下面各句橫線處的虛詞正確的一組。 

①人家的進(jìn)度就要超過(guò)咱們了，咱們得加油啊！ 

②你不了解一下情況就大發(fā)議論，太主觀了吧？ 

③王丹考慮問(wèn)題腦子很靈活，劉磊的思路敏捷。 

A.馬上　不免　更加　　B.馬上　未免　更加

C.立刻　不免　越發(fā)　　D.立刻　未免　越發(fā)

六、判斷下面各句方括號(hào)中必須加“的”字的一組。

①為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)［］發(fā)展，國(guó)家將在西部新建十大工程。 

②天文學(xué)家在太陽(yáng)系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們［］存在是通過(guò)間接渠道推出來(lái)的。

③風(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你［］錢(qián)袋立即充盈，有實(shí)力去市場(chǎng)拼搶廝殺謀求發(fā)展。

④他有“乒壇黑馬”之稱(chēng)，具備快、靈、狠特點(diǎn)，是歐亞高手取勝［］最大障礙。

A.①②B.②④C.③④D.①③

 

補(bǔ)充練習(xí)解析 

一、本題的主要目的是幫助學(xué)生理解虛詞在句子中的作用。參考答案：該文段中大部分虛詞都有自己的特定作用，是不可缺少的。其中分為兩種情況：一種是如果去掉虛詞句子就不成立了。例如：“努著眼”，“走得很快了”，“收了吧”。另一種是如果去掉虛詞句子仍成立，但是卻不是原來(lái)句子所表達(dá)的意思了。例如：“別走”：“走”可以單說(shuō)，但是表達(dá)的意思與原意完全相反了?！安辉偃ナ皹尅保骸安蝗ナ皹尅笨梢詥握f(shuō)，但是從中卻看不出之前有沒(méi)有拾過(guò)槍了。 

二、本題的主要目的是幫助學(xué)生理解“把”的不同用法和作不同詞類(lèi)時(shí)的不同作用。參考答案：①中的“把”用作謂語(yǔ)，后面帶有名詞“大門(mén)”作賓語(yǔ)，是動(dòng)詞，是最典型的實(shí)詞；②中的“把”是表示事物數(shù)量的量詞（名量詞），屬于實(shí)詞；③中的“把”后面帶有名詞構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，并引出“關(guān)”這一動(dòng)作的對(duì)象（燈），是介詞，是典型的虛詞。 

三、本題的主要目的是幫助學(xué)生理解介詞“被”的用法和漢語(yǔ)被動(dòng)句的特點(diǎn)。參考答案：可以加介詞“被”的是③和④。漢語(yǔ)的句子表示被動(dòng)意義，一般都要用介詞“被”引出施事成分并構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)；或者單獨(dú)使用介詞“被”作狀語(yǔ)；有些句子可以用也可以不用介詞“被”字，例如“眼鏡打破了”，甚至施事名詞在句子里出現(xiàn)的時(shí)候，也不一定非用“被”字不可，例如“眼鏡我打破了”，“眼鏡是我打破的”。但是從歷史上來(lái)看，“被”字句所陳述的事情對(duì)于受事者（主語(yǔ)名詞）往往是不如意或不希望發(fā)生的。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，被字句也通常都含有主語(yǔ)遭受某種不如意事情的意思。因此①和②兩個(gè)表示事情已經(jīng)做成功了的句子，盡管有被動(dòng)的意義，卻是不能加“被”字的。

四、本題的主要目的是考察學(xué)生正確使用虛詞的能力。正確選項(xiàng)是C。“偶爾”跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)，表示“次數(shù)少”?！芭既弧备氨厝弧毕鄬?duì)，表示“意外”。選項(xiàng)C中應(yīng)該是表示意料之外的意思，故應(yīng)用“偶然”而非“偶爾”。 

五、本題的主要目的是考察學(xué)生正確使用虛詞的能力。正確選項(xiàng)是B?！榜R上”所表示的時(shí)間性幅度要稍大些，偏口語(yǔ)化；而“立刻”表示的是即刻要發(fā)生的事情，偏書(shū)面語(yǔ)化。“未免”表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重在主觀評(píng)價(jià)；“不免”則表示客觀上不容易避免?！霸桨l(fā)”限用于同一人或事物的進(jìn)一步變化；兩個(gè)人或事物比較時(shí)，不能用“越發(fā)”，必須用“更加”。 

六、本題的主要目的是考察學(xué)生對(duì)“的”的作用和用法的掌握情況。正確選項(xiàng)是B?！八鼈兇嬖凇笔且粋€(gè)主謂詞組，“它們的存在”則是一個(gè)定中結(jié)構(gòu)的偏正詞組。而②中主語(yǔ)位置上需要的是一個(gè)名詞性的詞組，因而要加“的”。④中“取勝”不能直接修飾“障礙”，沒(méi)有“的”，這句話就不連貫了。