網(wǎng)友：從孩子呱呱墜地開始，我對孩子的教育絞盡腦汁，逢人就取經(jīng)，到處報輔導(dǎo)班?？墒沁@樣跟別人東學(xué)學(xué)西學(xué)學(xué)，效果卻不好，最后覺得教育還是要連貫起來好，我要從哪些方面入手呢？

　　專家：這位家長的感覺是對的，對孩子的教育一定不能跟風走，而要目標堅定，以一貫之，將孩子從小到大的教育連貫起來。建議家長可以從教育理念、知識學(xué)習、個性發(fā)展和習慣養(yǎng)成四個方面入手。

　　堅決貫徹正確的教育理念。通過各種傳播途徑，家長們對各種教育理念已經(jīng)不再陌生，關(guān)鍵在于能否把這些好的教育理念堅定地貫徹到底。比如要關(guān)愛和尊重孩子，家長能不能保證在心情惡劣的時候還能夠耐心地對待孩子？在孩子升學(xué)考試緊要關(guān)頭，還會讓孩子堅持全面發(fā)展，不唯分是從？不管面對何種情境，家長要保持冷靜，該堅持的就要堅持。

　　幫助孩子學(xué)會系統(tǒng)地掌握知識。家長要幫助孩子從小學(xué)會系統(tǒng)的掌握知識，形成良好的思維品質(zhì)。不然，就會像蘇聯(lián)教育家烏申斯基說的，孩子的頭腦就象一個混亂的儲藏室，充滿支離破碎、毫無聯(lián)系的知識，在那兒連主人自己也找不到任何東西。家長要引導(dǎo)孩子通過進行歸類、建立新舊知識之間的聯(lián)系等方式更快速、更深刻地掌握新知識，養(yǎng)成有序地學(xué)習、記憶和使用知識的習慣。

　　打造孩子的獨特優(yōu)勢。家長尊重兒童的能力差異，始終堅持讓孩子個性化發(fā)展，形成自己的獨特優(yōu)勢。愛迪生在學(xué)校被老師罵是“笨小孩”，但是母親把他接回家根據(jù)他的興趣和特點悉心教育，鼓勵他做各種實驗，結(jié)果愛迪生成為世界聞名的發(fā)明家。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，從孩子的長遠發(fā)展考慮，不斷鼓勵孩子在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展。

　　培養(yǎng)終生受用的好習慣。亞里士多德說過：“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣?！?行為心理學(xué)的研究也表明，一種行為重復(fù)3周以上會形成習慣；重復(fù)3個月以上會形成穩(wěn)定的習慣。家長在孩子習慣培養(yǎng)上也要堅持不懈，孩子的行為可能出現(xiàn)反復(fù)，但是家長要通過不斷鼓勵、提醒和榜樣示范等方式對孩子的行為不斷進行強化，養(yǎng)成良好的行為習慣，這會讓孩子受益終生。

　　總之，在孩子成長過程中，家長在教育中切忌朝令夕改或者人云亦云，而要在廣泛學(xué)習的基礎(chǔ)上形成自己的主見，并在孩子成長的各個階段根據(jù)總目標循序漸進地對孩子進行教育，促進孩子的不斷成長。

（中國教育科學(xué)研究院 蘇紅）