|
源遠流長的中華文化 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 知識目標(biāo): 識記:：文字的作用、意義；中華文化源遠流長的主要原因是文字和史書典籍；中華文化的包容性 理解：古老的中華文化在世界東方走過了自己獨具特色的輝煌歷程；漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證；如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌 分析：聯(lián)系實際說明中華文化源遠流長，是當(dāng)今世界唯一沒有中斷的文明 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)同學(xué)們綜合思維能力，全面、辯證、歷史地分析中華文化的基本特征 結(jié)合中華文化獨特的發(fā)展歷程，理解中華文化源遠流長的特點 聯(lián)系實際分析中華文化具有包容性的表現(xiàn) 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 通過對中華文化發(fā)展歷程和特點的了解，感悟文化的力量，增強學(xué)生對優(yōu)秀民族文化的認同感和民族自豪感、自尊心和自信心，為將來投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定良好的文化思想。 [教學(xué)重難點]：中華文化的包容性 [教學(xué)手段]：多媒體教學(xué)平臺 [教學(xué)方法]：情景創(chuàng)設(shè)法、討論與分析相結(jié)合、探究法 [課時安排]：一課時 [教學(xué)過程] 情景導(dǎo)入 播放視頻《奧運吉祥物：五個福娃含義各不同》（請同學(xué)們看視頻，并思考福娃所傳遞的精神跟我們的中華文化的關(guān)系）福娃是第29屆奧林匹克運動會的吉祥物，看完視頻介紹，大家能說出福娃們的名字嗎？她們所傳遞的精神跟我們中華文化有什么關(guān)系嗎？ 說明：福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”......這些都體現(xiàn)出我們中華文化的深刻內(nèi)涵和巨大的包容性。 新課教學(xué)（提綱） 一、源遠流長的中華文化 （一）古代輝煌的歷程
(1) 古老的中華文化在世界東方走過了自己獨具特色的輝煌歷程
(2) 近代中國傳統(tǒng)思想文化開始面臨西方工業(yè)文明沖擊 （二）薪火相傳 一脈相承
（1） 源遠流長是中華文化的基本特征之一 （2） 中華文明的重要標(biāo)識——漢字、史書典籍
漢字：文字是文化的基本載體，記載文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大作用。 發(fā)展：甲骨文——金文——篆書——隸書——楷書 （投放圖片）
史書典籍：中華文化一脈相承的重要見證。
（3） 中華文化源遠流長的重要原因在于其包容性：求同存異和兼收并蓄
（三）創(chuàng)造中華文化薪的輝煌
（1）中華文化在近代經(jīng)歷了衰微的過程
（2）在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華文化的輝煌、續(xù)寫中華文化的新篇章
師生互動 1、 結(jié)合有關(guān)古老文明是圖片和文字說明，根據(jù)你所學(xué)的歷史知識，追溯這些古代文明的源流，談?wù)勀愕母邢搿?
說明：這些曾經(jīng)跟中華文明相伴而行的古老文明，她們都曾經(jīng)創(chuàng)造了自己獨特的文化，但都因歷史的中斷沒能延續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史中的遺憾！
2、 中華世紀(jì)壇序：大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅磐鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。為什么說“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙？”“和天地并存，與日月同光”又是什么意思？
說明：體現(xiàn)中華文化的基本特征——源遠流長
3、中華文化包容性表現(xiàn)在哪些地方？
說明：文化的包容性有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。
案例分析
漢字的內(nèi)涵總是在不斷的豐富。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一種帶有時代文化色彩的語言——網(wǎng)絡(luò)語言，正悄悄的出現(xiàn)在生活中，并被年輕人所熱情演繹著。諸如“886”“3166”“7456”“菜鳥”“粉絲”“涼粉”“玉米”“美眉”等等，但這種語言卻讓
說明：針對現(xiàn)實情況，引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)語言。
合作探究
1、收集隋唐時期中華文化廣泛吸收外域文化的材料，體會中華文化“兼收并蓄”的特點。 2、鴉片戰(zhàn)爭后，中國傳統(tǒng)文化受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，以林則徐、魏源等為代表的先進的中國人開始面對現(xiàn)實，“睜眼看世界”。
查一查：近代中華文化的衰微有哪些表現(xiàn)？ 想一想：近代中華文化的衰微與國家衰落是什么關(guān)系？
（說明：分小組，布置學(xué)生去收集資料，整理后在課堂展示。）
知能測試
1、中華文化源遠流長，在人類文明史上獨樹一幟。之所以說中華文化源遠流長是因為( B )
①統(tǒng)一的漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮重大作用
②中國自華夏以來，留有豐富史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證
③得益于中華文化的“包容性”
④中華文化從未中斷而延續(xù)至今
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
2、猶太人在歐洲生活了一千多年仍擺脫不了被驅(qū)逐的命運，但一千年以前定居于中國的猶太人早與當(dāng)?shù)氐闹袊巳诤显谝黄鹆?。這說明（ A ）
A、中華文化能夠與其他民族的文化和睦相處 B、中華文化能夠吸收和借鑒其他民族文化中的積極成分
C、中華文化具有包容性
D、中華文化可以吸收其他民族的一切文化
3、改革開放以來，特別是黨的十三屆四中全會以來，我國文化建設(shè)取得了巨大的成就，人們在實際生活中可以深切感受到，文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在加強，文化產(chǎn)品市場在繁榮，文化消費支出比例在提高，群眾文化生活豐富多彩，中外文化交流日益活躍。這說明（ B ）
A、中華文化一直走在世界前列 B、只有堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌
C、中國傳統(tǒng)文化受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
D、堅持改革開放是創(chuàng)造中華文化輝煌的根本原因
知識延伸 北京時間 你能從中華文化包容性這個角度對奧運精神和中華文化結(jié)合做一個說明嗎？
|
|
|
