我們來(lái)談一談男女生交往問(wèn)題。為什么說(shuō)這是同學(xué)們既想談?dòng)峙抡劦膯?wèn)題呢？想談是因?yàn)檫@種青澀的感情中苦中有甜；怕談是因?yàn)檫@是同學(xué)們心中的小秘密。

進(jìn)入青春期，隨著生理的成熟，男女同學(xué)都相繼表現(xiàn)出一種彼此喜歡、彼此愿意接近的心理。大家要知道這種心理是青少年性心理發(fā)展中的必然過(guò)程。因?yàn)?，生命到了一定的季?jié)，就會(huì)發(fā)芽，就會(huì)開(kāi)花。因此，同學(xué)們一旦出現(xiàn)這種心理，不要擔(dān)心也不用害怕，因?yàn)槊總€(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程。首先同學(xué)們要明確有這種心理并不可恥。

青春期這種朦朧的情感是人的生命歷程中的一種美麗。雖然她美得幼稚，但它是屬于這個(gè)生命階段的特別風(fēng)景。老師希望同學(xué)們能夠善待這份情感，保持她天然的美麗和天然的純潔。把這份美好的情感好好的收藏在你的青春記憶中，不要讓她變味。

曾有一個(gè)讀初三的男生，很認(rèn)真的和一個(gè)他喜歡的女孩談上了戀愛(ài)。這個(gè)男孩有一個(gè)他稱為“哥兒們”的父親。因此，男孩毫不猶豫就將這件事告訴了父親。父親聽(tīng)后，對(duì)兒子說(shuō)：“爸爸最討厭朝三暮四的人，你如果真愛(ài)這個(gè)女孩，你就要對(duì)她一輩子負(fù)責(zé)。但你說(shuō)今后你還要讀大學(xué)、考研究生，如果你在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到了你認(rèn)為比他她更好更優(yōu)秀的女孩怎么辦？”男孩說(shuō)：“可是要讓我離開(kāi)她。我會(huì)感到很痛苦。”父親說(shuō)：“初二時(shí)我給你買(mǎi)的隨身聽(tīng)呢？”男孩回答說(shuō)：“你不是給我買(mǎi)了一個(gè)更高級(jí)的嗎？我早把它送給別人了。”但聰明的男孩馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸這番話的意思。最后他說(shuō)：“爸爸，什么都別說(shuō)了，我懂了。”這個(gè)男孩從父親的話里，明白了愛(ài)是需要等待的。因?yàn)橹挥械却艜?huì)找到心智真正成熟后的幸福愛(ài)情。這就像樹(shù)上的蘋(píng)果，性急的人不等成熟就去采摘，結(jié)果只能?chē)L到青澀蘋(píng)果的苦味；如果耐心等待，當(dāng)它成為又紅又大的蘋(píng)果時(shí)，就能品嘗到它的甘甜。因此，每一個(gè)準(zhǔn)備步入愛(ài)情殿堂的同學(xué)都需要認(rèn)真地問(wèn)自己：“愛(ài)，我準(zhǔn)備好了嗎？

老師建議同學(xué)們不要過(guò)早開(kāi)啟愛(ài)情之門(mén)。因?yàn)閺纳钭粤⒊潭壬峡?。一些同學(xué)還稚氣十足，經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，生活還不能完全自立，離開(kāi)父母就無(wú)法生活，還是一個(gè)100%的消費(fèi)者，而且同學(xué)們還處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的緊張階段，如果這時(shí)就迫不及待的談戀愛(ài)，可以說(shuō)為時(shí)過(guò)早。另外，同學(xué)們的年齡離法定的最低婚齡相差較遠(yuǎn)，你們的生理和心理還沒(méi)有真正成熟，如果過(guò)早的戀愛(ài)常常會(huì)釀出苦果。早戀主要造成以下三方面的負(fù)面影響。第一，影響學(xué)習(xí)，磨滅理想。第二，影響身心，有害健康。第三，影響他人，褻瀆愛(ài)情。下面我們首先說(shuō)一說(shuō)第一個(gè)負(fù)面影響

我知道每位同學(xué)都有自己的理想，都渴望成為社會(huì)的有用人才，甚至是棟梁之才。但任何理想、抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)勤奮、努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。中學(xué)階段正是為各方面的成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強(qiáng)，對(duì)于新生事物極為敏感，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高各種能力的最佳時(shí)期。因此，每位同學(xué)都應(yīng)該全力以赴，專心致志的刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，努力培養(yǎng)和磨練自己的意志，塑造美好的心靈，為最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做好一切準(zhǔn)備。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛(ài)問(wèn)題糾纏，必定會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)大好時(shí)光，這無(wú)異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的愛(ài)情，極可能葬送了同學(xué)們的才能和前途，待到以后就追悔莫及了。

2、影響身心，有害健康。

由于中學(xué)生心理和生理還沒(méi)有真正成熟，一方面如果早戀，自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群。長(zhǎng)此下去，影響心理的健康發(fā)展，有的甚至?xí)淖冃愿?，本?lái)活潑、天真的同學(xué)，可能會(huì)變得孤僻、冷淡，在心理上出現(xiàn)超年齡的現(xiàn)象。另一方面，由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解，感情勝過(guò)理智。因此在辨別人和事、處理人際關(guān)系時(shí)，往往草率行事，一時(shí)感情沖動(dòng)壓過(guò)理智，與異性確立了愛(ài)情關(guān)系，以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展，可能會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿，進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會(huì)引起同學(xué)們失望的情緒，造成情緒低落甚至形成心理障礙，從而影響同學(xué)們精神生活的健康發(fā)展。

3、影響他人，褻瀆愛(ài)情。

中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心而引起的，這種神秘感、好奇心使同學(xué)們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí)，十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下，往往會(huì)出現(xiàn)越軌、過(guò)火行為，甚至造成不可彌補(bǔ)的傷害，造成自己或者對(duì)方身體和心靈上的創(chuàng)傷。大家要知道愛(ài)有時(shí)候也會(huì)變成一種傷害，就像我們喜歡一朵花兒，因?yàn)閻?ài)它，就會(huì)產(chǎn)生一種占有的欲望，把花兒從樹(shù)上摘下來(lái)，致使它過(guò)早的凋零、枯萎，這時(shí)候愛(ài)就變成了一種傷害。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，拒絕接受和傳播愛(ài)情的種子。同學(xué)們，前面我們了解了早戀的負(fù)面影響，那我們?cè)撊绾伪苊庠鐟俚陌l(fā)生？如何處理好男女同學(xué)交往問(wèn)題呢？老師告訴大家四個(gè)字：親密有間。

如果是“親密無(wú)間”，無(wú)非這么幾種情況，要么是幼兒園的小朋友要么是爸爸媽媽。比如說(shuō)幼兒園的小朋友：兩個(gè)異性朋友之間相互肯一臉口水都不會(huì)介意，如果這事兒發(fā)生在同學(xué)們身上就不符合自己的身份了。“有間”，就是要有一定的距離、分寸。如果不是這樣的話，有時(shí)候你可能沒(méi)有任何意思，但是由于你說(shuō)話動(dòng)作不注意，可能給對(duì)方造成誤解，甚至讓他失眠。怎么做到“親密有間”，我給大家三點(diǎn)建議：第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公開(kāi)交往。

先來(lái)說(shuō)一說(shuō)等距交往。在一個(gè)班當(dāng)中，我作為一個(gè)女生，我對(duì)所有男同學(xué)一視同仁，男同學(xué)也一樣，而不是過(guò)分的與某一個(gè)異性同學(xué)接觸。有的同學(xué)說(shuō)了，是不是說(shuō)，我們要按學(xué)號(hào)輪流，今天和這個(gè)異性同學(xué)說(shuō)話，明天和那個(gè)異性同學(xué)說(shuō)話？其實(shí)這只是一個(gè)原則，我是說(shuō)，平時(shí)盡可能跟某一個(gè)異性同學(xué)平等交往。比如說(shuō)班上一位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，而且熱心的為其他數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課。這樣互相幫助很好，但是要“博愛(ài)”，要給盡可能多的同學(xué)補(bǔ)，假如你只給某一個(gè)異性同學(xué)補(bǔ)，其他同學(xué)難免有誤解。當(dāng)然，由于工作或者其他原因，與某個(gè)同學(xué)接觸的相對(duì)多一些，也是正常的。

第二，坦然交往。本來(lái)你心中無(wú)鬼，但就是因?yàn)槟撤N原因，與別人說(shuō)話扭扭捏捏，就會(huì)給別人想象的空間。落落大方最好。我以前教過(guò)的一個(gè)女同學(xué)，她性格非常大方，當(dāng)時(shí)有一個(gè)組的男同學(xué)非常調(diào)皮，但對(duì)她非常服。我有一次和男同學(xué)聊天，為什么你對(duì)她就服氣？他們說(shuō)，她對(duì)我們很好，后來(lái)他們畢業(yè)了。這些男生來(lái)見(jiàn)我，聊天時(shí)，我問(wèn)，你們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有哪個(gè)男同學(xué)有什么非分之想。他們說(shuō)，高老師，不可能，她平時(shí)跟我們談話很坦然很大方，跟大人似的，你不可能這么去想。男同學(xué)也要注意這個(gè)問(wèn)題，有些男同學(xué)說(shuō)話不注意容易引起誤解。

第三，公開(kāi)交往。如果有一天，你對(duì)某一個(gè)女同學(xué)很神秘地說(shuō)，今晚某某大橋下第三棵柳樹(shù)下見(jiàn)?？赡苣闳チ艘院笠矝](méi)有說(shuō)什么，無(wú)非就是問(wèn)這道數(shù)學(xué)題怎么做。我是說(shuō)本來(lái)沒(méi)有什么，但你偏要做出很神秘的樣子，還發(fā)暗號(hào)：“地瓜地瓜，我是土豆！”“土豆土豆，我是地瓜！”當(dāng)然我這只是開(kāi)個(gè)玩笑。我是說(shuō)大家必須公開(kāi)交往，可能你沒(méi)有這么去想，但客觀上會(huì)造成一些不必要的后果。因此我主張男女同學(xué)公開(kāi)交往。

我認(rèn)為做到這三點(diǎn)，完全可以正常交往。如果說(shuō)你沒(méi)有正確處理好男女同學(xué)交往問(wèn)題，出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，該怎么辦？老師再給大家提三點(diǎn)建議：第一，用理智戰(zhàn)勝情感；第二，把愛(ài)情變成動(dòng)力；第三，把愛(ài)戀變成友誼。下面我們首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何用理智戰(zhàn)勝情感。

人的大腦里有一個(gè)天平，一邊裝著感情，一邊裝著理智，當(dāng)我們用心去愛(ài)時(shí)，也要用心去思考。愛(ài)和被愛(ài)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在時(shí)間和空間上。中學(xué)時(shí)期正是讀書(shū)的黃金時(shí)期，從走進(jìn)初中的那天開(kāi)始，同學(xué)們就在一步一步向中考靠近，已經(jīng)沒(méi)有退路。這時(shí)候你不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)明天負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)愛(ài)情負(fù)責(zé)。一個(gè)11歲的小男孩對(duì)自己的母親說(shuō)：“我很喜歡我們班上的一個(gè)女生，我要娶她做我的新娘！”這個(gè)母親告訴孩子：“你喜歡她就要給她幸福，你就要買(mǎi)帶花園的房子，買(mǎi)小汽車(chē)，送給她鉆石項(xiàng)鏈和玫瑰花，所以你要好好讀書(shū)，到時(shí)候才可以賺錢(qián)買(mǎi)這些東西，你才有資格去愛(ài)她。”這位母親說(shuō)的話很有道理，愛(ài)一個(gè)人就要給她幸福，如果你現(xiàn)在還沒(méi)有能力給她幸福，就要努力地去創(chuàng)造給她幸福的條件。作為中學(xué)生只有把愛(ài)的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)性的完善上，將來(lái)才可以贏得甜蜜的愛(ài)情！有的同學(xué)暗戀一個(gè)人，老師想對(duì)這樣的同學(xué)說(shuō)：暗戀是同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中相對(duì)必然遇到的一種經(jīng)歷，如果有了這種情感老師建議同學(xué)們首先打開(kāi)你的小屋，把你的窗戶打開(kāi)讓更多的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這世界上不只有一縷陽(yáng)光，還有很多種陽(yáng)光，你可以再去感受其他的陽(yáng)光，這樣你的選擇面就大了。第二，當(dāng)你面對(duì)暗戀的時(shí)候，打開(kāi)你朋友的圈子，別只跟一個(gè)人交往，跟更多的人交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)的地方。所以一個(gè)人在成長(zhǎng)中，面對(duì)情感的問(wèn)題，頭腦要清楚，要善待別人。當(dāng)別人喜歡你的時(shí)候，你不要記恨他，你要善待他，喜歡你總是非常好的，這說(shuō)明你出色。但是當(dāng)你一旦喜歡別人而別人不喜歡你時(shí)，千萬(wàn)別在乎。你不在乎我，我干嘛在乎你。告誡大家不要因?yàn)橐豢脴?shù)而放棄整個(gè)森林。不要把自己的情感寄托在另一個(gè)人身上，要把握在自己手里，做自己的主人。我希望同學(xué)們能夠把握好自己的情感大船，你就是舵手，遇到了風(fēng)就渡風(fēng)，遇到了浪就過(guò)浪，當(dāng)一個(gè)人能夠把握自己的時(shí)候，你就把握了自己的幸福。

 2、把愛(ài)情變成動(dòng)力

有一天一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)上問(wèn)我：“老師，我收到了一個(gè)異性同學(xué)的書(shū)信，心里很不安，我該怎么辦？您收到異性朋友的信是什么時(shí)候，你在當(dāng)時(shí)是怎樣處理的？”我很感謝這位同學(xué)對(duì)我的信任，也很感謝他把我當(dāng)成了朋友，我告訴他：在上學(xué)時(shí)，我也曾經(jīng)收到過(guò)男同學(xué)的書(shū)信。我并沒(méi)有把信交給老師，而是告訴他我要考大學(xué)，我希望他也考大學(xué)。相約在大學(xué)成為我們共同的目標(biāo)……后來(lái)我和這位男同學(xué)一直相處的很好，直到現(xiàn)在還是好朋友。老師在這里只是想告訴同學(xué)們：你們現(xiàn)在都還太小，正是讀書(shū)長(zhǎng)身體的年齡，而不是戀愛(ài)的季節(jié)，你們不如相約在大學(xué)……”把愛(ài)情變成動(dòng)力是一種不錯(cuò)的選擇，在我們的身邊，在我們的校園里，也一定有這樣的同學(xué)“相約在大學(xué)”，我愿意誠(chéng)心誠(chéng)意的為這樣的同學(xué)祝福。

3、把愛(ài)戀變成友誼

這是一種值得倡導(dǎo)的異性交往方式。有人問(wèn)：異性間有純潔的友誼嗎？我想答案是肯定的。我們來(lái)看看以下幾位同學(xué)是怎樣對(duì)待自己的感情的。

第一對(duì)，他們平時(shí)都是自顧自的學(xué)習(xí)，他們?cè)诖蠹颐媲耙簿褪呛鸵话愕耐瑢W(xué)一樣，如果不是有人透露，還沒(méi)有人知道。但因?yàn)槭钦嬲谋舜讼矚g，所以無(wú)論人家怎樣說(shuō)，都是從容面對(duì)。他們的家住的比較近，每天也就是放學(xué)后才會(huì)一塊兒走，其他都很平常。成績(jī)也是很正常地起起落落，后來(lái)分班他們不在同一個(gè)班，慢慢的就疏遠(yuǎn)了，成為很關(guān)心對(duì)方的朋友。不知道他們的心路歷程，但相信他們走得很理智，很明白自己的選擇和行為。因?yàn)樽约旱南矚g而勇敢的面對(duì)自己的心，所以開(kāi)始；因?yàn)樽约旱那逍讯潇o的把握自己的學(xué)習(xí)，所以正常；因?yàn)樽约旱钠届o而安然的做出放棄，所以結(jié)束。真的很佩服他們，一切都處理得很好。女孩說(shuō)：“我最終還是選擇我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円院髸?huì)有更多選擇的機(jī)會(huì)。”男孩說(shuō)：“我什么也沒(méi)多想，她愿意就行。”

第二對(duì)，他和她都是活躍分子，在班上本來(lái)就很耀眼，是大家注目的對(duì)象。兩人實(shí)在是有太多的共同語(yǔ)言，見(jiàn)識(shí)多、知識(shí)面廣，兩人被說(shuō)成一對(duì)很正常。他倆依舊很要好，依舊活躍在各個(gè)場(chǎng)合。他們還拿自己開(kāi)玩笑，就像自己不是大家的談?wù)搶?duì)象一樣。他們的結(jié)局是：兩人一直是好朋友，很鐵的那種。一方有難另一方絕對(duì)幫忙到底，只要一句話：咱是不是朋友？男孩說(shuō)：“她是個(gè)可愛(ài)的女孩。我能幫她為什么不幫？她也幫我很多。”女孩說(shuō)：“我一直把他當(dāng)成我的鐵哥們。”

第三對(duì)，他和她是同桌。學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，各有天賦，性格上極為投緣，相互探討學(xué)習(xí)是經(jīng)常的事，還能相互開(kāi)玩笑。本來(lái)是什么也沒(méi)有的?？墒怯幸惶焱蝗婚g，全班哄傳著他們的“緋聞”。他和她都莫名奇妙，很湊巧老師調(diào)位子，就把男孩換走了。從此，兩人沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話，沒(méi)有再交往，就連最基本的同學(xué)之間有可能的聯(lián)系都被相互避免了。兩人見(jiàn)面就相互避開(kāi)，在聽(tīng)到談?wù)搶?duì)方時(shí)就離開(kāi)，就好像有一堵無(wú)形的墻立在他們中間。“逃開(kāi)”以證明自己的清白似乎是他們應(yīng)付輿論的共同選擇。他們的結(jié)局呢？他和她的成績(jī)都很好，現(xiàn)在都考上了不錯(cuò)的大學(xué)，只不過(guò)還是沒(méi)有聯(lián)系，堅(jiān)冰依舊未碎。女孩說(shuō)：“這是我一生的遺憾。為什么當(dāng)初我不勇敢一點(diǎn)去面對(duì)？如果能的話，我就有一個(gè)很好的朋友了。可是，已經(jīng)無(wú)法從頭再來(lái)……”

我不知道大家會(huì)欣賞哪一對(duì)，但是同學(xué)們?cè)趯?duì)待愛(ài)情的問(wèn)題上都很有分寸，都做出了對(duì)自己有利的選擇。喜歡和愛(ài)不是讓對(duì)方難過(guò)，不是讓自己痛苦。既然喜歡，為什么不做個(gè)無(wú)話不談的好朋友？那樣才能無(wú)私的為朋友分擔(dān)憂愁，才能輕松的為朋友付出。把異性當(dāng)成一個(gè)和你一樣的平常的人，忘記他的性別，從精神的層面上去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里有一片更自由更坦蕩的天空任你翱翔，你將擁有更多能夠理解你、欣賞你、喜歡你的異性好友。那時(shí)，你就會(huì)明白，喜歡并不一定要以戀人的形式表達(dá)。把事情想得簡(jiǎn)單、單純一點(diǎn)，把自己的視野放得開(kāi)闊和高遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能較好的處理和異性交往的問(wèn)題。愛(ài)，是一個(gè)厚重而圣潔的話題。愛(ài)的內(nèi)涵包括太多太多，不是一下子能說(shuō)清楚的。愛(ài)的外延很廣，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有戀人的愛(ài)等等。這些愛(ài)雖然有各自的特點(diǎn)，但有一點(diǎn)是相同的：為愛(ài)負(fù)責(zé)！

青春期朦朦朧朧的感情不是洪水猛獸，是一串串甜甜酸酸的葡萄，是一個(gè)青蘋(píng)果，老師希望同學(xué)們用理性去對(duì)待她、呵護(hù)她。而不要用明天可能的“幸福愛(ài)情”來(lái)賭一去不復(fù)返的今天。生命在這個(gè)季節(jié)的確會(huì)開(kāi)花，但開(kāi)花的最佳時(shí)光并不是現(xiàn)在。同學(xué)們只有把握好現(xiàn)在，做現(xiàn)在最該做的事，才能擁有未來(lái)真正的幸福。

我記得作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。”老師真誠(chéng)的希望同學(xué)們走好每一步，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓身心健康成長(zhǎng)。老師期待有一天你們每一個(gè)人都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。