其實現(xiàn)在許多心理學家不贊成用早戀這個詞語。用青春期萌動。在此還按習慣稱為早戀。

我認為和網(wǎng)癮一樣，早戀的孩子大都是本身存在或多或少的心理問題而導致的。

1、青春期本身就是一個特別的時期

說青春期是反叛期，其實并不準確的。與父母關系很融洽的孩子到青春期的時候，一點也不反叛。

青春期，孩子的生理上性腺分泌性激素，性成熟。出現(xiàn)了性沖動。男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。并且對異性會產(chǎn)生好奇心。

另外，青春期孩子一般處于初中階段。學業(yè)壓力大。加上心理不夠成熟。情緒易出現(xiàn)波動。又很敏感，對外界對自己的評價非常在意，并且會影響自己的情緒。

青春期的孩子，之所以會出現(xiàn)反叛、逆反行為。只不過是與父母關系不好而留下的一個后遺癥。

根據(jù)心理學理論，男孩到10歲以后，要多和爸爸在一起，就是模仿、認同男人的角色、行為。當然也是在學習爸爸如何工作、如何與人交往。當然包括如何與女人交往。這個很重要的。

另外，媽媽與孩子之間的良好關系是孩子一生幸福的源泉！而爸爸與孩子在一起的時間多少，決定了孩子今后出現(xiàn)行為問題的多少，是反比的關系。就是說爸爸如果每周至少和孩子在一起玩半天的時間，那么這個孩子成人后，出現(xiàn)違法犯罪的幾率就幾乎為零。

父母對孩子的關愛，是孩子擁有安全感的源泉！一個有安全感的孩子，就覺得自己做什么事情的時候，不必害怕，有自信、勇氣、自尊。

如果在孩子在0---6歲的時候，父母的關愛不夠，今后出現(xiàn)心理問題的幾率就很大。除非是自己遇到了好的老師、或其他長輩，或好的同伴、或是看書、自我反省........

2、家長如何看待孩子的早戀

如果你仔細研究每一個案例，你就會發(fā)現(xiàn)，其實父母都有相當大的責任！這樣說，家長一定會很生氣、委屈，不好接受。實際上，事實就是這樣的！

我們可以假定這樣幾個場景：

一個孩子在家里得不到父母的關心，與父母極少溝通，成績又很差，在學校里老師經(jīng)常批判，甚至是諷刺挖苦自己，你想他，不論是男孩還是女孩，過的會怎么樣？

一個孩子，父母都不在家，常年在外邊打工，平時是和爺爺奶奶在一起的，其他情況和上面的一樣，會過的怎么樣？

一個孩子在家里，父母總是埋怨，說自己成績不好，在學校也一樣，老師批評。如果在加上與父母關系惡劣的話，一定要找點比較快樂的事情的！

想想大人也是一樣，如果生活中，幾乎沒有一點樂趣的話，我們也是受不住的！

經(jīng)典鏡頭：一個老掉牙的故事

一個從小缺乏關愛的女孩，心里非常希望得到別人的愛！在現(xiàn)實生活中得不到別人的愛！也許她的爸爸媽媽都健在，但是她和父母之間象陌生人一樣，幾乎無話可說！

一個有著幾乎同樣遭遇的男孩。有一天男孩發(fā)現(xiàn)，學校里有一個女孩幾乎和自己一樣。過的不是很幸福。于是，男孩就能寫了一封信，送給了女孩，說希望做朋友。

我們假定這個女孩很矜持，笑了一下。沒有任何表示！

男孩沒有氣餒！又寫了一封。說自己天天在學校一個地方，看這個女孩。女孩想，看你能堅持幾天！

一連幾天，女孩看到一個男孩在同一個地方站著，等自己經(jīng)過之后，就離開了。這一天，天下了大雨，女孩經(jīng)過這個地方的時候，發(fā)現(xiàn)男孩還在，不過變成了落湯雞.......

3、很傷父母心的話

如果一個媽媽和男孩的關系很好的，男孩幾乎就不會早戀！一個父親與女兒的關系好的話，任何優(yōu)秀的男孩也不可能與這個爸爸媲美的！

大多數(shù)青春期的孩子，出現(xiàn)了早戀，是與父母關系緊張造成的。

4、如果孩子真的早戀了

其實大多數(shù)時候，你的孩子只是與異性交往而已！任何人都是在青春期的時候，在自己的大腦里，出現(xiàn)一個幾乎就是自己結(jié)婚原型的女孩形象。就是說，在青春期，每個孩子喜歡的異性的標準是不一樣的！模模糊糊的，在大腦里，有一個圖像，就是自己喜歡的異性的形象！并且到自己談戀愛的時候，這個圖像就是青春期時的，幾乎是一樣的!

不要大驚小怪，不要緊張不安！想想我們自己年輕時，不也是一樣嗎?

即便是你真的，也要冷靜！就想我們發(fā)現(xiàn)自己的丈夫有外遇一樣！這個比喻非常不恰到，但道理一樣！

你的男人也許不是真的就打算不和你過了，他還愛你。但你一鬧，就等于把自己的男人推給了那個女人！

孩子也一樣！如果父母對自己很好，在家里可以體驗到做一個人應有的樂趣，體驗到家庭的溫暖，也許一切就會好起來的！