在孩子在心中打上好習(xí)慣的烙印

博興縣純化鎮(zhèn)中心小學(xué)    王  靜

如何給孩子一個幸福的童年，如何讓孩子能有健全的人格和優(yōu)良的品質(zhì)去面對整個人生的風(fēng)雨，這是擺在我們老師和家長面前的一個最嚴(yán)肅的考題。我們也經(jīng)常看到一些這樣的例子，許多老師能夠教育好別人的孩子，卻沒有教育好自己的孩子，就像我，有時候真的感到十分汗顏?？缮蟼€星期天發(fā)生的一件小事給了我極大地震動。

星期天，我?guī)Ш⒆拥缴虉鋈ベI東西，寶寶站在地上，等我為她挑選衣服。忽然，一個小男孩飛快的跑過來，一下子將我女兒撞倒在地，女兒嚇了一跳，哇哇的大哭起來。小男孩一看自己惹禍了，害怕的愣在那兒，一副不知所措的樣子。我一邊扶起女兒，安慰她說不要緊，一邊對小男孩說：“你不是故意的，沒事，快去找你的爸爸媽媽吧！”小男孩又在原地站了一會兒，看到女兒停止了哭聲便想轉(zhuǎn)身離開?？墒?，一聲嚴(yán)厲的呵斥讓男孩停止了腳步，循聲望去，一位年輕的父親背上背著一個小男孩，手中還拿著幾個包，背上的男孩和地上的男孩長得一模一樣，顯然， 這是一對雙胞胎。

“一個大男人看兩個孩子，真不容易，更何況，兩個還都這么??！”我心里暗想。于是，我趕緊上前對那位父親說：“沒事，沒事，孩子只是不小心，這兒人太多了！”孩子的父親口里不停地道歉，并且嚴(yán)厲的對地上的孩子喊道：“給妹妹道歉！”可小男孩卻一轉(zhuǎn)身，又跑了。父親只好向我道歉后，追男孩去了。一切歸于平靜，我也繼續(xù)給女兒買衣服。

半個小時后，我們一家人買好東西正要離開，走到超市門口，卻看到那位父親領(lǐng)著兩個孩子等在門口。那位父親看到我們，立刻起身一手領(lǐng)著一個孩子，走到我們面前，對著手中的一個孩子說：“快，向妹妹道歉！”男孩低聲誠懇的對女兒說：“妹妹，對不起！”看到這兒，我也趕緊讓孩子說“沒關(guān)系”，可女兒卻說什么也不肯說。男孩的父親再一次向我們道歉后，帶著兩個孩子離開了。原來，他們父子三人為了給我們道歉，專門在這兒等候。

看著父子三人離去的背影，我對這位父親肅然起敬！我想，經(jīng)過了這件事，孩子一定會牢記：傷害了別人，一定要道歉，不管是不是有意的。自己雖然是老師，但對孩子的教育卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這位父親，他卻用自己的執(zhí)著，讓孩子明白什么是對，什么是錯，讓孩子明白任何時候都不能丟掉做人的原則，做錯了就必須道歉的道理。有這樣的父親，這樣的教育，孩子長大后肯定能夠擁有能有健全的人格和優(yōu)良的品質(zhì)。

也許，教育就是要我們在孩子的稚嫩的心靈上，為她們打上一個個好習(xí)慣的烙印。積少成多，當(dāng)我們的孩子的好習(xí)慣一個個串連起來的時候，也許，我們的孩子能有健全的人格和優(yōu)良的品質(zhì)就會悄然形成的。不過，這還需要我們老師和家長共同不懈的努力！