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新學(xué)期致家長的一封信:教育若只靠老師,那就真的是耽誤孩子了!

 泥中蓮花yaya 2020-09-04

  


這場名叫人生的旅途 夏小虎

作者:惜朝

來源:超級父母(ID:edu809)


新的學(xué)期又開始了,但千萬不要以為把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了。

很多家長都不解,同樣的班級,同樣的老師,為什么別人家的孩子乖巧懂事,自己家的孩子卻不讓人省心呢?

因為,教育真的不能全靠老師。

記得一位資深班主任說過:“家長與學(xué)校配合得越好,教育越會成功?!?/strong>

最好的教育不是全靠老師,而是家長支持老師,老師配合家長,共同陪伴孩子健康成長。

 01 
衣來伸手飯來張口
是父母寵出來的

看過《變形記》的都知道,很多小朋友自小就被父母寵壞了。

“巨嬰女孩”劉思琦從小到大都是衣來伸手,飯來張口,吃飯有媽媽喂,襪子有姥姥幫忙穿,付錢時大把大把掏現(xiàn)金……

這樣的“巨嬰”有怎樣的結(jié)果?

不是一輩子啃老,就是親手害死父母。

有一個48歲的碩士,畢業(yè)后不愿工作,天天在家里“吃”母親的養(yǎng)老金和治病錢;

有一個32歲的獨(dú)子,畢業(yè)后一事無成,為了騙保賺錢,竟然下毒毒死雙親。

盧梭說過:“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順?!?/span>

慣子如殺子,父母若只知道驕縱孩子,最終受害的不是孩子,就是自己。

在學(xué)校,老師鼓勵孩子“自己的事情自己做”,鍛煉獨(dú)立能力;

回到家,父母卻直接幫孩子包辦好一切。

缺少家庭和父母的配合,被寵壞的孩子只會變成溫室里的花朵,受不住任何風(fēng)吹雨打。


 02 
閱讀
應(yīng)該是家庭的習(xí)慣

一份針對27個國家超過73000人的研究顯示:

家中有500本藏書的家庭,其孩子比其他家庭的孩子平均多受3.2年的教育,且完成大學(xué)學(xué)業(yè)的可能性高出了19個百分點(diǎn)。

這種效應(yīng)在中國更加明顯,家中藏書量大的孩子,會比家中沒有藏書的孩子多受6.6年的教育。

由此我們可以得出一個結(jié)論:

家里書多,孩子就能從大量閱讀中受益;家里沒什么書,孩子就不喜歡讀書。

很多家長都覺得,上課、讀書、學(xué)習(xí)都是學(xué)校里的事,是老師應(yīng)該對孩子負(fù)的責(zé)任。

可除了給孩子講課、批改作業(yè)、督促學(xué)習(xí)外,老師并沒有額外的時間陪伴孩子閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀習(xí)慣,應(yīng)該是在家庭里培養(yǎng)而成的。

讓孩子愛上讀書的最好方法,是讓父母首先愛上閱讀。

不要總想著讓老師去培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,習(xí)慣應(yīng)該是孩子在家、在父母的指導(dǎo)下養(yǎng)成的。

只有當(dāng)父母做出表率了,孩子才會向榜樣學(xué)習(xí)。


 03 
孩子的網(wǎng)癮
責(zé)任在父母

有知乎網(wǎng)友發(fā)出了匿名信,稱自己因為網(wǎng)癮被送去了楊永信網(wǎng)戒中心,就因為愛上網(wǎng),所以被按著手腳電擊,整個過程不能說不,也不能反抗。

這不是個例,還有些孩子因為偶爾用QQ和同學(xué)聊天,也被父母送去電擊!

其實該做檢討的不是孩子,而是父母。

數(shù)據(jù)顯示,超過九成兒童在上幼兒園時就接觸手機(jī),有25%的兒童每天玩手機(jī)超過1小時。危害有多大,可想而知。

家長在責(zé)怪孩子之前,請先看看自己的問題。

因為工作事務(wù)繁多等原因,父母已經(jīng)沒有多少時間管教孩子、陪伴孩子,一味地說教、打罵,逼得孩子叛逆,不得不躲到網(wǎng)絡(luò)世界中去。

家長沒教好,孩子就學(xué)不好。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的根源,在于父母沒有好好陪伴。

父母的愛與責(zé)任要到位,孩子才不會被網(wǎng)癮“帶走”。


 04 
快樂教育
只會害了孩子

看過一則廣告。

一個小男孩愛跳踢踏舞,被爸爸發(fā)現(xiàn)后,爸爸送給他一個盒子。

小男孩很開心,以為那是舞鞋,打開一看才發(fā)現(xiàn)是一套跆拳道服。

爸爸讓他去學(xué)習(xí)跆拳道,他很不服氣,但為了跟爸爸賭氣,硬著頭皮上了。

在小男孩贏得比賽那一天,爸爸又送給他一個盒子。

這一次,終于是他期待已久的舞鞋。

爸爸對他說:我希望你能做自己喜歡的事,但我不想讓你覺得一切來得太容易。

快樂教育不會成就孩子的天賦,只會讓孩子越來越平庸。

你希望孩子快快樂樂地成長,不用承受任何壓力,不用面對任何困難,可他將來也要參加中考、高考,也要面對千軍萬馬的競爭啊!

一個接受快樂教育的孩子,面對一群接受應(yīng)試教育的孩子,會有競爭力嗎?

教育從根本上說,就是成就人的事業(yè)。

但凡有遠(yuǎn)見的父母,都懂得狠下心來,逼孩子一把。


 05 
“愛孩子”和“立規(guī)矩
從來不是單選題

孩子問:如果我摔碎了花瓶,滿地都是碎片,你還愛我嗎?

媽媽答:我永遠(yuǎn)愛你,但你要先把碎片清理干凈。

孩子問:如果我弄翻了油罐,還弄臟了你的衣服,你還愛我嗎?

媽媽答:我永遠(yuǎn)愛你,不過你要幫媽媽洗衣服。

每個孩子心里都住著個“惡魔”,如何讓“惡魔”變成“天使”,關(guān)鍵在于父母的管教和約束。

在學(xué)校里,學(xué)生學(xué)到的都是為人處世的道理,遵守的都是各種規(guī)章制度,所說的也是文明用語。

可回到家里,父母卻任由孩子胡來,只要不危險,想做什么就做什么。

這就很危險了。孩子在學(xué)校里學(xué)到的規(guī)矩,一回到家就忘光光了。

孩子在學(xué)校表現(xiàn)得規(guī)規(guī)矩矩,回到家后就隨心所欲。

希望所有家長都能明白,“愛孩子”和“立規(guī)矩”從來不是單選題,它必須是雙贏的。

沒有規(guī)則的愛,沒有底線的縱容,對孩子只會造成傷害。


 06 
家庭教育
遠(yuǎn)大于學(xué)校教育

孩子不是老師的,是你的,父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師,也是孩子一輩子的老師。

一個好老師或許能影響孩子三五年,但父母對孩子的影響卻是一輩子的。

許慎在《說文解字》中把“教育”分為“教”和“育”,“教”指的是教知識,“育”指的是育人。

學(xué)校教育是一種知識系統(tǒng),只能教知識,老師的責(zé)任是傳授知識,但無法保證孩子良好的品行。

而育涉及到一個人的思維、心智、處事方式等等方面,是一個人的完整人格,是需要家長、老師、學(xué)校與社會共同參與的。

教育的重頭戲在于家庭教育,而不能完全推給學(xué)校。

在45分鐘的課堂之外,是父母陪伴、影響孩子的一輩子,孩子的人格品行很大程度源于他的家教,父母的言傳身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)校的課堂教育。

明智的父母懂得與孩子平等相處,虛心學(xué)習(xí),和孩子一同成長。


 07 
父母的高度
決定孩子的高度

一對父女過馬路的時候,人行道的紅燈還有十多秒,等一下就到綠燈了。

父親卻扯著女兒往前走。

女兒問:爸爸,我們不等綠燈嗎?

父親不以為然:等什么等,又沒有車!

父母的所作所為,直接決定了孩子的所作所為。

換句話說,父母的高度,決定了孩子一生的高度。

有句話說得好:父親決定孩子飛多高,母親決定孩子飛多遠(yuǎn)。

在家庭教育中,父親就是榜樣,不僅給了孩子安全感,還決定孩子未來抵達(dá)的高度。

母親就是烙印,母親的修養(yǎng)往往影響著孩子一生的品德和人格。

而這一些,都不是老師僅憑幾節(jié)課、幾句話就能給予孩子的。


教育這件事,急不來的。

教育不是急功近利,不是催著孩子拼命奔跑,父母自己卻故步自封,原地不動。

父母給孩子最好的愛,莫過于一起成長,相互成就。

教育的出路,發(fā)力點(diǎn)在家庭,沖刺點(diǎn)在學(xué)校。

父母要多用心,老師要更上心,才能把孩子帶上正軌,努力向前奔跑,擁有越來越好的人生。



*作者:惜朝。來源:超級父母(微信號:edu809)。父母成長一小步,孩子成長一大步!每天分享最好的育兒、親子文章,讓你成為超級父母!

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