教 學(xué) 質(zhì) 量 自 我 評(píng) 價(jià)

教學(xué)態(tài)度

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法

作業(yè)和考核

使用和建設(shè)材料

教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，教書育人，備課充分，講課認(rèn)真，熟練，經(jīng)常聽取同行和學(xué)生意見(jiàn)。

授課內(nèi)容符合教學(xué)大綱，內(nèi)容系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性，能理論聯(lián)系實(shí)際。

采用啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，注重能力培養(yǎng)，語(yǔ)言表達(dá)清楚，板書工整，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，在教學(xué)中積極運(yùn)用外語(yǔ)。

按時(shí)布置作業(yè)，份量合適，認(rèn)真、及時(shí)批改作業(yè)（實(shí)驗(yàn)報(bào)告），平時(shí)做到答疑。根據(jù)課程性質(zhì)，能采用多種考核，能達(dá)到全面考核學(xué)生知識(shí)掌握情況的目的。

使用教材為優(yōu)秀的統(tǒng)編教材，或使用符合教學(xué)基本要求、內(nèi)容正確的自編教材，編寫有本校特色的教學(xué)指導(dǎo)書、電子教材。