動腦：靠腦吃飯的?。?！強大的腦，強大的火力。運用之妙，存乎一心。無比奇妙的大腦。這也是靈魂。勤奮的人勤奮的動腦，這只是個習慣問題。做事情不能只按著習慣、慣性感覺走，那樣不會有進步只是在拼體力，多想想，想問題想對策。人的潛力真的是無窮的。校內的一篇留學7年，不斷摸索終致強大。

      反思總結：前進的過程中不斷調整。養(yǎng)成反思的習慣避免自己走偏太遠。尤其是自己在渾渾噩噩糊里糊涂的時候，反思以使認清自己。（大腦有很多奇妙的還不為人所知的秘密。如果人持續(xù)受到一種刺激，隨著時間這種刺激就會顯得逐漸消退，它潛入到你的深層次意識里亦即所謂的“適應”。當你轉換到另一個環(huán)境時即使外界的刺激源已經(jīng)消失，但在你大腦意識里仍然保存這種刺激及你為了適應而做出的改變。  很多時候，我會感到來自不同方向的刺激，更多的是一種壓迫，它讓我變得顯得“淡定”，疏遠。當我反省自己的狀態(tài)我發(fā)現(xiàn)這種壓迫在持續(xù)不斷地對我產(chǎn)生作用，如果不是細細剖析都感覺不到存在。這種壓迫，潛意識的壓迫損耗了我大量的精力，注意力渙散，心懸半空，讓我感覺我離手頭的工作很遠。所以要反省，拒絕慣性的渾渾噩噩?。?！它漸漸潛入我的意識，我就只能把它一點一點揪出來。疏導，自我激勵）（難句教程里的一句：Hardy's weakness derived from his apparent inablility to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energetic and risky ones.）

      方法論：@@平衡的藝術。做一件事要有宏觀的規(guī)劃和方向，按著主線一步一步走，其他的零碎都有所歸依，有主軸才會有效率不會迷失；同時如果要做總結，就要在局部有所突破。這是一對平衡。

             @@連續(xù)，思維狀態(tài)的連續(xù)，才能好的完成一件事。抓到兔子

             @@傷其一指?？蒲袑W習，一個問題學透徹，如果一知半解總有時候還要從新來學他的邊角內容，查找學習起來效率就大打折扣、

             @@效率，拼的是效率

             @@倒數(shù)第二原則：對于有deadline的東西，倒數(shù)第二往往很重要。期末考試復習的倒數(shù)第二周，倒數(shù)第二天等等。這個階段做的好，你之后的狀態(tài)等變好都很容易。

      

 

      也許是好偷懶，也許骨子里有點山寨的浪漫主義傾向，總不喜歡按照諸如既定的步驟一步一步走，那樣固然會顯得無比強大，可也會失去很多閑情野致，顯得不怎么可愛（唉，還是初中時候在婷姐手下看散文太多想得太多以致竟有此“特質”）。。。這或許也是我為自己編織的一個excellent excuses???Anyway,自信會有無限可能，相信自己能突破自己：強大又可愛?。?！