教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件（打開(kāi)、退出）；

2、認(rèn)識(shí)工具箱和調(diào)色板；

3、改變畫(huà)布大小。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、修改畫(huà)布大小；

2、開(kāi)打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。

教學(xué)難點(diǎn)：

修改畫(huà)布大小。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

1、師：“今天我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)利用電腦來(lái)畫(huà)畫(huà)了，還記得上學(xué)期我們是怎樣打開(kāi)記事本的嗎？今天我們也用打開(kāi)記事本的方法來(lái)打開(kāi)畫(huà)圖軟件。”

2、打開(kāi)畫(huà)圖軟件。

單擊[開(kāi)始]——[程序]——[附件]——[畫(huà)圖]。

 3、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下按照步驟打開(kāi)畫(huà)圖。（同位互相檢查，完成課本第2頁(yè)）

二、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口：

1、同學(xué)仔細(xì)觀察，看看畫(huà)圖軟件窗口都由哪些部分組成。

2、猜猜看，畫(huà)圖窗口各部分的名稱。

標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、工具樣式區(qū)、調(diào)色板、畫(huà)紙。

三、改變畫(huà)布大?。?/span>

1、在畫(huà)布的周?chē)?/span>8個(gè)控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)拖動(dòng)改變大小。

2、讓學(xué)生跟把畫(huà)布改小，并檢查。

四、開(kāi)打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。

1、查看——工具箱。

2、看——調(diào)色板。

3、練習(xí)，顯示隱藏工具箱和調(diào)色板。

 五、快速認(rèn)識(shí)工具：

1、單介紹工具箱中的工具。

2、練習(xí)：（第5頁(yè)）的試一試。

六、退出和保存

七、教師小結(jié)：

 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了畫(huà)圖軟件，今后我們就要通個(gè)每節(jié)課畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)工具的使用，用它來(lái)畫(huà)出心中美好的圖畫(huà)，大家可要加油噢！

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1、刷子工具

2、鉛筆工具

3、噴槍工具

教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握刷子工具、鉛筆工具、噴槍工具的使用方法

2、學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

教學(xué)難點(diǎn)：

1、掌握刷子工具的使用方法和特征

2、掌握鉛筆工具的使用特征

3、掌握噴槍工具的使用特征

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

同學(xué)們來(lái)看書(shū)上的第7頁(yè)，這是一幅山水畫(huà)，今天我們就要利用畫(huà)圖工具來(lái)畫(huà)它。

1、打開(kāi)畫(huà)圖

啟動(dòng)畫(huà)圖程序，回憶第一節(jié)課的內(nèi)容

2、鉛筆工具的使用方法

★畫(huà)曲線

（1）在工具箱中單擊“鉛筆”。

（2）在工具箱下面。單擊線寬。

（3）拖動(dòng)指針，即可繪制線條。

（4）畫(huà)出河流和高山

★畫(huà)樹(shù)

（1）在工具箱中單擊“刷子”。

（2）在工具箱下面。單擊線寬。

（3）拖動(dòng)指針，即可繪制線條。

（4）畫(huà)出樹(shù)干

（5）在工具箱中單擊“噴槍”。

（6）在顏色盒里選擇顏色。

（7）按住鼠標(biāo)拖動(dòng)指針，即可樹(shù)葉也影子。

3、學(xué)生根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容，補(bǔ)充完成。

4、教師巡視

四、課堂總結(jié)

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握畫(huà)線的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)線工具作簡(jiǎn)單的圖形

2、學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。

教學(xué)重點(diǎn)：

曲線畫(huà)圖工具的使用方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫(huà)圖方法

教學(xué)過(guò)程：

一、 新課導(dǎo)入

引入畫(huà)線的常用工具如果要畫(huà)線，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線）（曲線）等繪圖工具。

二、新課教學(xué)

1、教學(xué)畫(huà)直線和任意曲線

（1） 教學(xué)畫(huà)直線

下圖是一條直線，若要在屏幕上畫(huà)出來(lái)。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫(huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。放開(kāi)左鍵，這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫(huà)出來(lái)了。

用畫(huà)直線

（2）教學(xué)畫(huà)曲線

下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的畫(huà)出來(lái)的。這種畫(huà)曲線的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械模缓笤诋?huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開(kāi)左鍵，一條曲線就畫(huà)出來(lái)了。由于用畫(huà)出來(lái)的是用意曲線，再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線的形狀，因此，畫(huà)圖時(shí)較少使用它。

用畫(huà)任意曲線。

（3）、教學(xué)畫(huà)曲線

單擊后先在畫(huà)圖區(qū)內(nèi)按下照畫(huà)直線的方法畫(huà)出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動(dòng)直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。

2、教師示范畫(huà)線，利用工具箱中的畫(huà)線工具畫(huà)出下面的圖形。（1）在選用直線工具和曲線工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。

（2）請(qǐng)你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計(jì)算機(jī)上畫(huà)出直線或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？

3、練一練，用工具畫(huà)出下面的圖形。

全課總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)什么？

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

矩形、橢圓工具的使用

教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握矩形矩形、橢圓工具的使用。

2、運(yùn)用所學(xué)的工具進(jìn)行創(chuàng)作

教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)用工具對(duì)所畫(huà)的圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

二、認(rèn)識(shí)工具

㈠矩形

畫(huà)矩形或正方形

1、在工具箱中，單擊“矩形” 創(chuàng)建正角矩形或者單擊“圓角矩形” 創(chuàng)建圓角矩形。

2、在工具箱下方，單擊填充形式。

3、如要畫(huà)矩形，請(qǐng)沿所需的對(duì)角線方向拖動(dòng)指針。

說(shuō)明：要畫(huà)正方形或正圓角矩形

要畫(huà)正方形，請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)指針時(shí)按住 SHIFT 鍵。

㈡畫(huà)橢圓或圓

1、在工具箱中單擊“橢圓”。

2、在工具箱下方，單擊填充形式。

3、拖動(dòng)指針，即可繪制橢圓或圓

說(shuō)明：按住 SHIFT 鍵的同時(shí)拖動(dòng)指針可以畫(huà)一個(gè)精確的圓。

該圓或橢圓的邊線寬度與所選的直線工具粗細(xì)相同。如要更改邊寬，請(qǐng)單擊工具箱中的直線或曲線工具，然后在工具箱下面的框中單擊所需的寬度。

5、完成后雙擊。

說(shuō)明：如果僅使用 45 度或 90 度角，請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)指針時(shí)按住 SHIFT 鍵。

注意：拖動(dòng)指針時(shí)，將使用前景顏色來(lái)繪制環(huán)繞形狀的線條，使用背景顏色來(lái)填充形狀。要用背景色繪制環(huán)繞形狀的線條，并用前景色來(lái)填充形狀，請(qǐng)按住鼠標(biāo)右按鈕并拖動(dòng)指針。

三、學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)

教師在講解了繪制矩形的方法后其余的三種工具讓學(xué)生自己嘗試，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)多邊形工具使用中的問(wèn)題時(shí)教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行講解

四、設(shè)計(jì)顯示器

1、出示教師的范例：

2、師生一起分析圖中所使用的工具和使用方法

這是一個(gè)非常常見(jiàn)的一種顯示器，在你的心目中的顯示器又是該怎樣的呢？現(xiàn)在你可以用畫(huà)圖中已經(jīng)會(huì)用的工具來(lái)設(shè)計(jì)屬于你自己的未來(lái)顯示器。

3、學(xué)生開(kāi)始設(shè)計(jì)自己心目中的顯示器。

4、巡視

5、根據(jù)學(xué)生完成的情況，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展評(píng)。

五、總結(jié)

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生掌握“多邊形”工具的使用方法。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

“多邊形”工具的使用方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握多邊形工具的使用。

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

師：我們已經(jīng)能運(yùn)用前面所學(xué)過(guò)的工具畫(huà)出很多漂亮的畫(huà)了，“畫(huà)圖”還為我們提供了“多邊形”工具，今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)它的使用方法。

出示課題：多邊形

二、授新課

1、“多邊形”工具

“多邊形”工具的用法和畫(huà)直線的方法基本相同。

師演示畫(huà)一個(gè)六邊形。

（1）選擇“多邊形”工具，在繪圖區(qū)確定起始位置①。

（2）拖動(dòng)鼠標(biāo)器，將指針移至②處，并單擊。

（3）再將鼠標(biāo)指針移至③處，單擊。

（4）重復(fù)第三步，畫(huà)完其余的幾條邊后雙擊。

師重點(diǎn)說(shuō)：畫(huà)完一個(gè)多邊形后，雙擊鼠標(biāo)器即可。

學(xué)生練習(xí)畫(huà)多邊形。

2、提示：在畫(huà)多邊形的過(guò)程中，如果覺(jué)得不滿意，可隨時(shí)單擊右鍵取消，如果想畫(huà)45度或90度的轉(zhuǎn)角，可按下shift鍵后再畫(huà)。

3、完成P18練一練

師先畫(huà)，再請(qǐng)學(xué)生自己畫(huà)，并巡視輔導(dǎo)。

4、學(xué)生練習(xí)P18試一試。

師巡視輔導(dǎo)，并進(jìn)行演示講評(píng)。

三、總結(jié)

師：我們學(xué)會(huì)了“多邊形”工具的使用方法，需要注意的就是在你畫(huà)完一個(gè)多邊形后，一定要雙擊鼠標(biāo)器。

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

填充工具的使用

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生填充工具的使用，結(jié)合放大鏡工具修改在繪畫(huà)過(guò)程中的小瑕疵

教學(xué)難點(diǎn)：

顏色的填充，以及解決在填充中出現(xiàn)的問(wèn)題

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

在這個(gè)春暖花開(kāi)的美麗季節(jié)，讓我們?nèi)ヒ巴庹艺掖禾斓臍庀⒂梦覀兊碾p手，來(lái)畫(huà)出美麗的春天。

二、新課

1、出示一副畫(huà)，

你能把它變得更美麗嗎？

2、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

3、教師進(jìn)行巡視主要檢查：（1）顏色漏出來(lái)了是怎樣解決的（撤消）；（2）怎樣修改？（放大鏡）；（3）圖畫(huà)是否能補(bǔ)充得完整些？

4、對(duì)在學(xué)生練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決

用顏色填充區(qū)域或?qū)ο?/span>

1、在工具箱中，單擊“用顏色填充”。

如果所需的顏色既不同于當(dāng)前的前景顏色也不同于當(dāng)前的背景顏色，請(qǐng)單擊或用右鍵單擊顏色框中的一種顏色。

2、單擊或右鍵單擊要填充的區(qū)域或?qū)ο蟆?/span>

注意

問(wèn)題解決：待填充對(duì)象的邊線不連續(xù)，填充色將會(huì)泄漏擴(kuò)散到其余繪圖區(qū)域。要找到并關(guān)閉人一段點(diǎn)，請(qǐng)單擊“查看”菜單，指向“縮放”，然后單擊“大尺寸”或“自定義”。

三、學(xué)生作品展評(píng)

1、作品展評(píng)

2、工具使用技巧的交流

3、小結(jié)

四、課堂總結(jié)

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)裁剪工具的使用，會(huì)移動(dòng)、復(fù)制選擇區(qū)域。

2.能調(diào)整圖像選擇區(qū)域的大小，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧。

3.通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作精神及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展的目的。

教學(xué)重點(diǎn)：

復(fù)制、粘貼方法的掌握。

教學(xué)難點(diǎn)：

找出復(fù)制和粘貼的其他方法。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話激趣、導(dǎo)入課題

同學(xué)們，新年將到，你們將怎么樣來(lái)準(zhǔn)備和迎接這個(gè)新年呢？

同學(xué)們會(huì)有很多的答案，比如有圣誕樹(shù)、氣球和彩帶等。為了給新年添上喜慶的氣氛，今天老師要帶同學(xué)們到一個(gè)充滿節(jié)日氣氛小房間，讓大家提前感受一下新年的快樂(lè)，下面請(qǐng)大家打開(kāi)畫(huà)圖，讓我們?cè)诋?huà)圖的世界里實(shí)現(xiàn)我們這一愿望吧！

掛氣球

教師出示圖問(wèn)：同學(xué)們，這是一排小房間，氣球只有一個(gè)，請(qǐng)你們開(kāi)動(dòng)腦筋想想看：用什么方法又快、又準(zhǔn)的往每間小房間掛上氣球呢？注意：氣球的大小一樣。而且不能把房間給擋了。（讓學(xué)生思考，有的學(xué)生可能會(huì)想，氣球太大，怎么能掛在這么小的房間呢！學(xué)生們會(huì)有疑惑）

教師繼續(xù)提問(wèn)：同學(xué)們，把氣球掛到每個(gè)小房間里，你們還有什么問(wèn)題嗎？

學(xué)生可能會(huì)找出問(wèn)題：氣球太大，手工畫(huà)又不可能實(shí)現(xiàn)，需要用復(fù)制、粘貼的方法。

教師：對(duì)，這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

教師板書(shū)：圖畫(huà)的移動(dòng)、復(fù)制與大小變化

二、學(xué)生探究

教師：下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第9課，從里邊找出我們需要解決問(wèn)題各種的方法。（讓學(xué)生自學(xué)、操作、練習(xí)、發(fā)現(xiàn)階段）

（在這個(gè)過(guò)程中，教師可以走動(dòng)輔導(dǎo)提示學(xué)生不同的方法，讓學(xué)生自己能在探索中總結(jié)出三種不同的復(fù)制與粘貼的方法）。

學(xué)生展示方法：

方法一、使用菜單功能：選取——復(fù)制——粘貼；

方法二、使用鼠標(biāo)右鍵：選取——復(fù)制——粘貼；

方法三、使用快捷鍵：按ctrl鍵不放，使用移動(dòng)工具。

教師總結(jié)：

我們發(fā)現(xiàn)了三種復(fù)制、粘貼的方法。那么哪種方法最簡(jiǎn)便呢？你可以選擇你最喜歡的方法進(jìn)行操作。

同學(xué)們?cè)诓僮鲝?fù)制與粘貼的時(shí)候，自然的學(xué)會(huì)了圖畫(huà)的移動(dòng)，那么怎樣來(lái)改變圖形的大小呢？讓學(xué)生觀察當(dāng)你選定圖形后，圖形的周?chē)欠裼?/span>8個(gè)控制柄？讓學(xué)生自己去操作領(lǐng)悟這8個(gè)控制柄的作用，從而知道圖形的放大與縮小。

三、實(shí)踐應(yīng)用

學(xué)生進(jìn)行五子棋比賽

下面我進(jìn)行一場(chǎng)五子棋的比賽，分三組進(jìn)行，規(guī)定每組選用不同的方法，比賽結(jié)束后，同學(xué)們可從中找出答案看看。

教師宣布比賽有關(guān)規(guī)則：

1、兩個(gè)同學(xué)做一組共有一臺(tái)電腦，一張棋譜。

2、比賽時(shí)，有兩種不同顏色的棋子，每個(gè)同學(xué)各執(zhí)一棋，把外邊的棋子復(fù)制到棋譜里去，復(fù)制過(guò)程中要注意透明工具的使用。

3、比賽方法與五子棋下法一致，這里不再多說(shuō)。

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比賽先贏的同學(xué)先舉手，然后由教師發(fā)五角星，誰(shuí)的五角星最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

5、下完棋后不要保存，否則棋譜無(wú)法使用。

學(xué)生下棋（教師作為裁判并走動(dòng)輔導(dǎo)）

學(xué)生總結(jié)：經(jīng)過(guò)比賽的結(jié)果證明，使用Ctrl+移動(dòng)工具最快捷。

四、教師全課總結(jié)

同學(xué)們我們通過(guò)五子棋的比賽，把今天所學(xué)的知識(shí)都應(yīng)用到了這場(chǎng)比賽中，了解和掌握了圖形的大小變化、移動(dòng)和復(fù)制、粘貼的幾種方法。我們發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際操作的過(guò)程中，書(shū)本上介紹的方法只是其中的一種，我們只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，才能找到更多解決問(wèn)題的方法和捷徑。

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)給圖畫(huà)加上文字（英文）。

2．能夠制作各種漂亮的效果字（投影字、陰影字）。

教學(xué)重點(diǎn)：

文字工具的使用。

教學(xué)難點(diǎn)：

各種漂亮的效果字的制作。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課題

每到過(guò)節(jié)日的時(shí)候，我們都會(huì)給老師或同學(xué)送一張漂亮的賀卡，既然我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)，那今天我們就用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)制作一張賀卡吧？（出示教學(xué)課件）

二、新授內(nèi)容

（一）選擇背景

用左鍵選擇前景色，右鍵選擇背景色。

（二）插入圖畫(huà)

（１）選擇“編輯”菜單中的“粘貼自”選項(xiàng)，選擇好圖像后，將它插入賀卡，并移動(dòng)到合適的位置。

（2）用噴槍工具在圖形中噴上各種顏色。

（三）填加文字

1、選定“文字”工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)在畫(huà)布上畫(huà)出一個(gè)虛線框—文字輸入框，然后選擇智能ABC輸入法，在框中輸入文字。

2、在畫(huà)出文字輸入框后，窗口中會(huì)出現(xiàn)文字工具欄，可以選擇合適的字體、字號(hào)以及加粗、斜體等。

三、學(xué)生操作

保存作品

教后小記：

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)菜單欄上的各種變形命令。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲的方法。

3、使學(xué)生能根據(jù)教師提供的素材，畫(huà)一幅小雞風(fēng)景畫(huà)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、 掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。

2、 采用綜合方法畫(huà)圖

教學(xué)難點(diǎn)：

1、 掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。

2、 采用綜合方法畫(huà)圖

教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)準(zhǔn)備：

《圖畫(huà)的旋轉(zhuǎn)和變形》主要是讓學(xué)生掌握對(duì)各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲的方法，并把各種圖形組合成一幅完整的圖。結(jié)合教材和本校學(xué)生的實(shí)際情況以及小學(xué)生的特點(diǎn)，我采用學(xué)生感興趣的各種畫(huà)圖來(lái)組合成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，把本課所要教學(xué)的內(nèi)容貫穿其中，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、玩中學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

課前準(zhǔn)備：

提前畫(huà)一幅小雞、一幅大樹(shù)、一幅房屋等的圖存放在學(xué)生機(jī)的E盤(pán)下的圖片文件夾中。

課時(shí)安排：一課時(shí)

目標(biāo)過(guò)程：

一、 導(dǎo)入

同學(xué)們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了“畫(huà)圖”軟件中各種工具的使用方法，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫(huà)圖”軟件中的圖畫(huà)的旋轉(zhuǎn)和變形

二、學(xué)習(xí)新課：

(一) 畫(huà)圖的旋轉(zhuǎn)和變形：

1、 出示兩幅圖：一只母雞帶著一群小雞在外尋食的情景；另一幅是斗牛。

情景導(dǎo)入：這兩幅圖美嗎？同學(xué)們想學(xué)習(xí)怎樣畫(huà)嗎？好!我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣使用畫(huà)圖軟件來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)。

2、“牛”和“小雞”的縮放、拉伸扭曲、翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的方法：

方法一

打開(kāi)畫(huà)圖軟件——插入一頭牛的圖片——鼠標(biāo)單擊工具欄的 “選定”工具將牛選定——單擊菜單欄的“編輯”——單擊“復(fù)制”“粘貼”——將復(fù)制的“牛”選定后——單擊菜單欄“圖像”下的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)按鈕——拖動(dòng)到適合位置 ―― 形成斗牛的姿勢(shì)。

方法二

打開(kāi)畫(huà)圖軟件――一只雞的圖片——鼠標(biāo)單擊工具欄的“任意裁減”或 “選定”工具將“雞”選定 ——單擊菜單欄的“編輯” ——單擊“復(fù)制”“粘貼” ——將復(fù)制的“雞”選定后——講解圖形的放大與縮小、翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)、拉伸與扭曲的使用方法 ——使畫(huà)面構(gòu)成一幅“母雞帶著一群小雞尋食”的組圖，然后再畫(huà)上大樹(shù)、房屋、巖石等。

（二）加上文字

在“母雞帶著一群小雞尋食”的組圖中添加文字和背景。

三、學(xué)生上機(jī)練習(xí):

要求：

靈活使用今天學(xué)過(guò)的圖畫(huà)的旋轉(zhuǎn)和變形，進(jìn)行練習(xí)。

①、 可按課本P29練習(xí)要求繪制

②、 也可充分發(fā)揮自己的想象力自由繪制圖畫(huà)

③、 可用復(fù)制、粘貼的方法調(diào)用E盤(pán)下的圖片文件夾中的圖片進(jìn)行繪制

四、教師巡視、相機(jī)指導(dǎo)

五、展示、評(píng)價(jià)、全班欣賞學(xué)生作品

教后小記：