正視“提筆忘字”的漢字文化危機(jī)2010-07-28 來(lái)源： 公安部網(wǎng)站 編輯：潘東
日前美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》的一則報(bào)道激起千層浪，“由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書寫漢字。”（7月26日《解放日?qǐng)?bào)》） 越是文化程度高的群體，以及和網(wǎng)絡(luò)親密接觸的青年一代，“提筆忘字”的感受或更為深刻。只會(huì)“打字”而不會(huì)“寫字”，全拜網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所賜。當(dāng)虛擬空間給予人們太多的寫作自由和效率時(shí)，我們對(duì)祖先留下的方塊字越來(lái)越陌生了。和拼音文字不同的是，方塊字不僅僅是語(yǔ)言的抽象和文化的載體，更是書法藝術(shù)的符號(hào)。隨著越來(lái)越多的人提筆忘字，漢字特有的藝術(shù)審美也會(huì)喪失殆盡。繪畫大師畢加索說(shuō)過(guò)：“如果我生為中國(guó)人，我會(huì)做書法家，而不是畫家。” 《中國(guó)青年報(bào)》4月的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果：2072名受訪者中的83%承認(rèn)寫字有困難。這意味著，我們正在成為打字時(shí)代的“新文盲”，傳承數(shù)千年的漢字書寫傳統(tǒng)正在遭遇危機(jī)。 這不是危言聳聽。若現(xiàn)代人書寫能力嚴(yán)重退化，只能用鍵盤敲出虛擬的字形，然后通過(guò)打印機(jī)或印刷界流水線樣地制造出字形統(tǒng)一的文章，其內(nèi)蘊(yùn)氣質(zhì)已經(jīng)流失一半。因?yàn)闆]有手的書寫，心腦傳導(dǎo)的路徑被阻斷，思想的淬煉也就不那么深邃，經(jīng)由電腦組合的文章就少了人味和靈氣。 何況，祖先用雕、刻、鐫、書、畫等各種方式給我們留下了千古華章和精彩藝術(shù)等文化遺產(chǎn)。如果現(xiàn)代人沒有了書寫的能力，又能為后代子孫留下什么文化遺產(chǎn)呢？難道是一盤盤裝滿比特的硬盤？當(dāng)我們津津樂道于今天的技術(shù)先進(jìn)時(shí)，殊不知在自負(fù)中悄然使?jié)h字傳承形成了阻隔和斷層。因此，流連于打字效率而書寫能力退化的現(xiàn)代人，不僅數(shù)典忘祖，而且貽害子孫。
時(shí)光永是流逝，時(shí)代總在前進(jìn)。文明文化當(dāng)然也與時(shí)俱進(jìn)地緊跟時(shí)代的節(jié)拍，但是技術(shù)的升級(jí)和演化不能以打折文明文化為代價(jià)。當(dāng)國(guó)人只會(huì)打字不會(huì)寫字時(shí)，漢字所承載的歷史文化價(jià)值已經(jīng)被折損了。救贖漢字，擺脫這場(chǎng)文化危機(jī)，是當(dāng)代人的使命。 眾所周知，學(xué)生階段，“提筆忘字”的尷尬并不明顯。畢竟，老師布置的作業(yè)，很多必須是用筆書寫完成的，寫字依然是一份基本功。有此托底，書寫能力還不至于退化。關(guān)鍵是成人社會(huì)，辦公自動(dòng)化已經(jīng)成為主流，從業(yè)者基本上實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。在此環(huán)境下，人們的書寫能力很容易退化，是滋生“新文盲”的淵藪。因此，在辦公自動(dòng)化的同時(shí)，能否預(yù)留傳統(tǒng)的辦公模式，讓人們能夠有一定的時(shí)間和空間去書寫漢字。譬如，在公文處理上，保留文本書寫的流程；在日常的信息溝通中，有意識(shí)地維持紙質(zhì)溝通等。 還有就是，能否通過(guò)法制規(guī)定和制度約束，對(duì)國(guó)民進(jìn)行漢字書寫能力的國(guó)家測(cè)試，以確保國(guó)民的漢字書寫能力。在形形色色的國(guó)家考試中，盡量用紙質(zhì)試卷考試而少用電腦考試等。 中華文明能夠一系傳承5000余年，靠的就是方塊漢字的文化凝聚力。故而，對(duì)于漢字，現(xiàn)代人不能止于識(shí)記，更要熟練書寫，這是歷史責(zé)任也是文化使命。 |
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